四年級(jí)大自然作文5篇
大自然是一本無字的書,它教我讀懂了生命的寶貴,也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)! 以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于四年級(jí)大自然作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
四年級(jí)大自然作文篇1:我愛大自然
作者:多情獵人
我是一個(gè)住在大城市的小男孩,我一直想去欣賞欣賞大自然的無限魅力。
一天晚上我在夢(mèng)里進(jìn)入了大自然,我看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,溪水在我眼前流過。我脫下鞋子,挽起褲腿走進(jìn)了小溪里,水是那么的涼爽、那么的清澈。里面有幾條小紅魚游來游去,是那么的自由。周圍有一片參天大樹,樹上那數(shù)不清的綠葉,像一把把綠傘。茂盛的大樹上有許多小鳥在快活的叫著,像在和我打招呼。小蝴蝶在空中自由地飛翔,像一只只小精靈,在感受大自然的美好。陽光從樹縫間射進(jìn)來,萬道光芒刺進(jìn)了我的眼里,呀!真美啊。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來時(shí),還沉浸在大自然的美麗之中。
大自然太美了,我愛大自然!
四年級(jí)大自然作文篇2:大自然的啟示
自古以來,大自然給予了人類許多知識(shí),例如從鳥兒身上得到啟示,發(fā)明了飛機(jī);從魚兒身上得到啟示,發(fā)明了潛艇……而我從變色龍身上想到了一種奇特的東西?,F(xiàn)在,就把我的想法講給大家聽聽吧!
變色龍會(huì)變色,是因?yàn)樗钠つw中含有一種特別的細(xì)胞,當(dāng)細(xì)胞“看到”周圍的事物時(shí),便會(huì)變成相應(yīng)的顏色,把自己隱藏起來。這樣做,既可以保護(hù)自己,不被天敵發(fā)現(xiàn),又可以幫助自己捕食。這可真奇妙啊!躲在海底里的川蝶,也是這么一個(gè)原理。有一次,科學(xué)家把它放在棋盤上,它立刻變成黑白相間的顏色。
從變色龍身上,我得到了啟示,我想發(fā)明一種變色汽車。這種汽車堅(jiān)硬的表面,由一個(gè)個(gè)小方塊組成,這種小方塊里面含有豐富的色素。它可以像變色龍一樣變色!
由于具有了這樣特殊的功能,汽車的顏色可以隨著季節(jié)變化而自動(dòng)變化。春天變成紅色,讓人感覺暖和;夏天它變成藍(lán)色,讓人感到?jīng)鏊?秋天便變成黃色,讓人感覺身處豐收的現(xiàn)場(chǎng);冬天它變成雪白色,讓你仿佛在雪海中流連。此外,它還有軍事上的用途。你只要按一下“變色鍵”,它便會(huì)彈出8個(gè)掃描器,感知周圍的環(huán)境,馬上進(jìn)行變色,汽車便可“隱形”,敵人可不容易發(fā)現(xiàn)它。這樣,它執(zhí)行起任務(wù)來,可就方便多了。
我相信,人類會(huì)從大自然“老師”身上學(xué)到更多知識(shí)!
四年級(jí)大自然作文篇3:大自然的啟示
古時(shí)候,人們看到魚兒在水里游,自由自在,就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
以前,坦克只有一層,如果敵人在右邊,就要把整個(gè)坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较?,因此,人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
我看見小朋友在玩遙控船,我的朋友也在玩自動(dòng)式飛機(jī),我就想:遙控船是用螺旋槳而推進(jìn)的,自動(dòng)式飛機(jī)是靠彈簧帶動(dòng)風(fēng)力盤的,那自動(dòng)式輪船就應(yīng)該用彈簧把船帶動(dòng),我回家試了試,成功了但開不快,我想,海豚的尾部是三角狀,游的很快。我就把尾部的小棒插成三角狀,果然成功了。
大自然的啟示真多啊!
建安小學(xué)四年級(jí):張碧云
四年級(jí)大自然作文篇4:大自然的啟發(fā)
今年開年剛買不久的橘子還有水仙花,現(xiàn)在才年初7就開始干枯了,顏色也淡了不少,如同人的青春一去不復(fù)返,歲月流逝使人更加的充滿了智慧睿智,早上找爺爺下棋,不到十步我就投降了,爺爺說我的棋藝沒怎么長(zhǎng)進(jìn),我說是爺爺?shù)钠逑碌奶昧?,歲月的流逝如同花的凋謝,可是掉落的花瓣化作春泥更護(hù)花,他對(duì)長(zhǎng)輩們的呵護(hù)一直延續(xù)到給我們這一代。
大自然的啟示在于它不斷給與的變化,它給萬象都帶來新的氣息,新的景象,這不同的啟示是讓我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),用心的觀察身邊的事物,使我們從自然中學(xué)到更多發(fā)現(xiàn)更多,就像飛機(jī)是像大自然中的小鳥身上學(xué)到的,潛水艇是鯨魚的化身,摩托車是奔騰的駿馬,許許多多的創(chuàng)意設(shè)計(jì)都取材于大自然,比如有些建筑的結(jié)構(gòu)是來源于螞蟻或蜂窩的構(gòu)造,網(wǎng),則是取材于蜘蛛的網(wǎng),還有仿造蜘蛛絲蜘蛛的繩索更是”千鈞一發(fā)”,不得不讓人驚嘆大自然的鬼斧神工和巧奪天工,大家都說我們國人愛仿造,其實(shí)外國朋友也喜歡仿造,以上這些巧奪天工和精美絕倫的自然設(shè)計(jì)不是多來源于大自然嗎?只要細(xì)心的觀察,做到見細(xì)入微我們也可以從大自然獲得靈感和創(chuàng)造的力量,源于大自然的啟發(fā)還有許許多多,像火的由來,就是從我們的祖先發(fā)現(xiàn)了火石開始的,所以我們所需要的一切都源自于大自然我們應(yīng)該與她共生共存,愛護(hù)她和珍惜保護(hù)她。
四年級(jí)大自然作文篇5:大自然
在大自然中,有許許多多的動(dòng)物植物。有在天空中flying(自由翱翔)的鳥兒“先生”,也有在陸地上做model(模特兒)的花兒“小姐“……大千世界里無奇不有。正因?yàn)檫@一特性,人類從動(dòng)物植物的身上得到一些啟示和啟諦。
當(dāng)秋天到來的時(shí)候,偶然一次機(jī)會(huì),讓我到農(nóng)村去呼吸新鮮空氣。眼前是一片金黃色的海洋。我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)麥穗總是低著頭,似乎非常謙虛。我想:為什么麥穗總是低著頭,難道它不會(huì)驕傲地抬起頭,告訴人們它們是最棒的,沒有它們?nèi)祟悓o法生活嗎?我為了解決這個(gè)問題,輕輕地蹲了下來,撫摸著麥穗,經(jīng)過反復(fù)思考,終于揭開了這未解之迷。我發(fā)現(xiàn),麥穗的頭比它的枝桿重一些,所以麥穗總是低著頭。終于解決了這個(gè)問題,我心里踏實(shí)了許多,我又想:現(xiàn)在掛衣服的東西都太高了,小孩根本就掛不了,只有大人才能掛,如果我能發(fā)明一個(gè)能夠低下頭的衣架就太好了,這樣既方便老人,又方便小孩。
我說干就干,先拿來了一個(gè)很高的衣架,再拿來一些工具,如:釘子,錘子等等。我模仿著那些可以隨時(shí)伸縮的臺(tái)燈的方式,設(shè)計(jì)了一個(gè)伸縮桿。這個(gè)伸縮桿比以往的伸縮桿不同,它可以縮短到一米,如果實(shí)在掛不著,就只有像麥穗一樣耷拉著腦袋啦。伸縮桿的底部是一個(gè)大圓盤??傻降谝淮螌?shí)驗(yàn)的時(shí)候,伸縮桿卻動(dòng)不了,這是,我就像沒頭沒腦的烏龜----找不著北啦!再發(fā)明的時(shí)候,我明明設(shè)計(jì)好了可以伸縮的程序啦!在我仔細(xì)查找錯(cuò)誤原因下,終于發(fā)現(xiàn)了有一根線纜沒有接好。這時(shí)的我差點(diǎn)暈倒在地上。在第二次的實(shí)驗(yàn)中,我終于成功了。雖然這件事只是一些假設(shè),但我敢肯定,在以后的生活中,人類一定會(huì)用上這么一個(gè)非常實(shí)用的衣架!
我在發(fā)現(xiàn)的過程中,感受到了大自然的奇妙,感受到了大自然的快樂。鳥兒在空中飛翔,這是快樂;知了在樹枝間歌唱,這是美妙。我知道,大自然中有許多奧秘,等著我們?nèi)ヌ骄浚晕页酥笞匀坏某岚?,讓我在大自然間,自由飛翔!
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