篇一：給王老師的一封信

　　敬愛的王老師

　　您好：

　　您的身體最近怎么樣?工作順利嗎?我想向您請(qǐng)教一件事——寫作文。

　　我現(xiàn)在的作文一向?qū)懙暮懿缓?，每次寫作文最后打分的時(shí)候都沒有一次得90分，因此我對(duì)寫作文特別發(fā)愁。我特別羨慕別的同學(xué)，他們有的得90分，有的得90分以上，甚至還有得100分?？墒俏覅s得70、80分，因?yàn)槲也恢涝鯓硬拍軐懞米魑摹Ｃ看我坏綄懽魑牡臅r(shí)候，我就愁眉苦臉的，因?yàn)槲也恢?，寫作文需要寫什么，怎樣才能把事情、景物寫得更生?dòng)更形象，所以我對(duì)寫作文這件事情非常發(fā)愁。

　　每當(dāng)媽媽對(duì)我說：“看人家別人的作文寫得多好，多棒?？茨愕淖魑臑槭裁催€是提不上去呢?是你沒有發(fā)揮你的特長(zhǎng)，還是因?yàn)槟憧醋魑臅吹煤苌侔?看人家閆亞濤的作文都上報(bào)啦，看你的作文跟別人都插到哪兒啦!”我聽了心里就很難受，心特別痛為了讓我不難受我對(duì)媽媽說：“哼!還有寫的作文寫的比我更差的呢!”媽媽聽了沒有再離我。我一直不聽媽媽說的話，一直想著：還有寫的作文寫的比我更差的。可是就是我經(jīng)常這么想寫作才落到這個(gè)地步?？墒强磿芡旎貙懽鞯膬?yōu)點(diǎn)，可是我就是不想看書。

　　在這里我想問問您，怎樣才能寫好作文，把景物描寫、人物描寫都寫得很好、很棒，怎樣才能把作文達(dá)到90分，90分以上呢?

　　祝您

　　身體健康 工作順利

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxx年x月x日

　　篇二：給老師的一封信

　　敬愛的王老師：

　　您好。

　　是您讓我獲得很多知識(shí)，每天寫字的時(shí)候，你就會(huì)用粉筆清清楚楚的往黑板上寫幾個(gè)字，給我們講清楚這幾個(gè)字怎么寫，因?yàn)槲覀冎g都很熟悉，面對(duì)面的時(shí)候，都得給老師說一聲老師您好。

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師就會(huì)幫我，有一次，我們上語(yǔ)文課，老師讓我們打開電腦，我不會(huì)搜索一個(gè)文檔，后來我找老師求助，然后老師就幫我找到了，每當(dāng)我生病的時(shí)候，老師就會(huì)說，頭燙不燙，有沒有事，老師就會(huì)派人跟我一起去拿藥，老師還會(huì)拿著粉筆在黑板的田字格上寫：勿忘喝水吃藥這幾個(gè)字，就是為了提醒我們。

　　我們快要考試的時(shí)候，您總是千叮嚀、萬囑咐的提醒我們，要準(zhǔn)備好考試用具，考試的時(shí)候不要出錯(cuò)，在考場(chǎng)上一定要認(rèn)真考，考完要檢查，在我們卷子上有的題不會(huì)的時(shí)候，您都會(huì)那著粉筆，在黑板上寫出答案，在我們上語(yǔ)文課，讀書的時(shí)候，我們不會(huì)讀的字，您都會(huì)把我們不會(huì)的字標(biāo)上音。

　　當(dāng)別人犯了錯(cuò)，老師卻說是我干的時(shí)候，我就會(huì)給老師解釋，不是我干的，有一次，我們正在外面玩躲迷球，老師也加入了，老師打中了一個(gè)人，后來就說是我，我就說不是我是他，后來王老師誤會(huì)了我，還有一次寫卷子，老師讓撕六單元的卷子，后來有一個(gè)人撕錯(cuò)了，老師還以為是我，后來我就會(huì)對(duì)老師說，不是我是他。

　　祝您

　　身體健康

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxx年x月x日

　　篇三：給王老師的一封信

　　敬愛的王老師：

　　您好。您的身體怎么樣了啊?我想知道怎樣才能考好。

　　班里的靳浩然每回都考得特別好。而我卻每回考的都特別的不好。我常常考?jí)?。別人都羨慕靳浩然，都讓他教自己知識(shí)，但是我覺得想要學(xué)會(huì)知識(shí)就必須自己學(xué)習(xí)。但是我自己學(xué)了，可是就是學(xué)不會(huì)。怎樣才能一學(xué)就會(huì)了。而且永遠(yuǎn)都忘不了?

　　我的成績(jī)以前都是在前二十名里面，我現(xiàn)在有的時(shí)候連前三十名都考不了，我的成績(jī)?yōu)槭裁赐蝗婚g下降的這么快呀王老師?而且我想知道為什么靳浩然能考得這么好。而我的成績(jī)永遠(yuǎn)都比不上他的成績(jī)，這是為什么呀王老師?

　　靳浩然他是怎么學(xué)的呀?他不是奧數(shù)特色班的人，也沒上過補(bǔ)習(xí)班。上奧數(shù)特色班的人和上過奧數(shù)特色班的人都比不過他。而他卻常是全班第一。他和我們學(xué)的一樣，都是一個(gè)老師教的，都在一個(gè)班，都吃一樣的東西。也不比我們好到哪里，都是一樣的桌子。一樣的凳子，為什么他比我們都聰明這回他的所以成績(jī)只有一個(gè)是第二，別的都是第一。我也想到第一名，而且是所有的加起來是第一名。

　　一到四年級(jí)我的成績(jī)就下降了，我在一至三年級(jí)的時(shí)候，在前二十名，可是現(xiàn)在我不在前二十名了。我想知道怎樣才能將自己的學(xué)習(xí)提升，再考進(jìn)前二十名。甚至靠近前五名。

　　敬祝

　　身體健康

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxx年x月x日

　　篇四：給王老師的一封信

　　敬愛的王老師：

　　您好。

　　您最近身體好嗎?工作順利嗎?在這里我要深深地感謝你，一絲不茍照顧了一年。不要小看這一年，這你年之中包含了多少了無私的愛!當(dāng)您接班的時(shí)候，我們很傷心，但因?yàn)槲覀兟亩四?，我們漸漸變得非常高興了。是您讓我們開開心心的過了每一天。

　　但最重要的事情，是您傳授給我們知識(shí)。我們以前以為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情?？涩F(xiàn)在我卻不這樣認(rèn)為了。因?yàn)橛幸粋€(gè)好老師陪著我們，我們很高興。我們的王老師最注重學(xué)習(xí)這一方面了。在教室的黑板上的右面，寫著一行字“入室即靜即學(xué)”，一起老師剛接班的時(shí)候，后面的黑板上還寫著“復(fù)制勤奮，粘貼成功!”著一行字。還在我們?cè)绯颗芡瓴綔?zhǔn)備回班里的時(shí)候，王老師總會(huì)對(duì)我們說“我們要抓住每一分每一秒，用來學(xué)習(xí)，我們來學(xué)習(xí)就是來學(xué)習(xí)的!”

　　在老師高興的時(shí)候我們也很高興。每天星期五晚上王老師會(huì)讓我們看“中國(guó)夢(mèng)想秀”這是一個(gè)大型公益活動(dòng)。在這件事情上就可以看出來王老師是安排的多么的周到，在娛樂反面也讓我們學(xué)幫助別人。在我們大課間活動(dòng)的時(shí)候我們敬愛的王老師會(huì)陪著我們一起高興的玩躲避球。我們的王老師為了讓我們輕松，而且在娛樂的方面上還得讓我們學(xué)到點(diǎn)兒啥，王老師在這一方面上付出了多少心思啊!

　　敬祝

　　健康快樂 工作順利 新年快樂

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxx年x月x日

　　篇五：給老師的一封信

　　敬愛的張老師：

　　您好。

　　張老師您好，我是您的學(xué)生閆怡雯。張老師我非常的感謝您，所以我要寫給您一封信，現(xiàn)在快過年了，我也長(zhǎng)了一歲，我非常的感謝老師您。老師你知道嗎?我不是上的是四年級(jí)，有一次您在講課的時(shí)候，講完后說誰(shuí)錯(cuò)了，我的同桌舉起了手。而我是錯(cuò)的最多的一個(gè)，你來到我的面前狠狠的敲上了兩輥，在那時(shí)我雖然手疼卻能感受到您對(duì)我的教導(dǎo)。要不是您敲上兩棍，我就不會(huì)改過來了，我知道我雖然學(xué)習(xí)不是怎么好，光在上課的時(shí)候不怎摸好好的聽講，光馬虎而且學(xué)習(xí)不穩(wěn)定。

　　這些都是我的壞習(xí)慣，我希望老師可以原諒我。還有我記著一件事情，我老是做錯(cuò)題，而您就教了好幾遍還費(fèi)了很多的時(shí)間。我那時(shí)就覺得我知到自己怎么改了，就很快的跑到辦公室改，可是我萬萬沒有想到，我做完了就錯(cuò)，終于您生氣了，一遍一遍的責(zé)罵著我，最終很慚愧。

　　但是您卻不教我了，我只能帶著慚愧的心情回到班級(jí)里。我知道您為什么不教我，我也知道您為什么生氣。這些事情都是我的回憶，這些事都是我的煩惱和痛苦。張老師我希望過年的那一天您可以來我家里過年，我會(huì)很感謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心多我的照顧。也希望在我的家里可以忘掉您自己不開心的煩惱很痛苦的事情。

　　敬祝

　　幸?？鞓?/p>

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxx年x月x日

　　篇六：給張老師的一封信

　　您好。

　　您的身體最近怎么樣?工作順利嗎?

　　在此，我要向您表示深深的歉意。

　　一年級(jí)時(shí)，您讓我們寫數(shù)字，寫的不好了就吵我們，我很痛苦。一天天要無數(shù)遍的寫數(shù)字，還要被吵。那時(shí)年幼的我們?cè)趺茨芏媚菫槲覀儗懙靡皇趾脭?shù)字好呀?您為了讓我寫的數(shù)字變得漂亮，所以讓我回到家里繼續(xù)練習(xí)寫數(shù)字。

　　回到家里，我不情愿的拿出數(shù)學(xué)本，寫了起來。我一邊寫，一邊哭，以發(fā)泄委屈的情緒。我說我要跟媽媽打電話，在旁的奶奶同意了。

　　“喂，誰(shuí)呀。”

　　我接到電話，聽到媽媽的聲音，我哭得更厲害了，跟媽媽哭訴道：“媽媽，數(shù)學(xué)老師讓我寫數(shù)字，我寫不好，她就吵我。”我一邊啜泣一邊跟媽媽說。

　　聽到這條消息，媽媽就給您發(fā)了一條短信，關(guān)于短信的內(nèi)容，肯定就是責(zé)怪您的話語(yǔ)。您聽到后也會(huì)很傷心吧，您為我們付出了那么多心血，不但沒有回報(bào)，還遭到了家長(zhǎng)的責(zé)怪。

　　第二天，您并沒有批評(píng)我。我知道媽媽發(fā)信息的消息后，到現(xiàn)在很傷心，我知道了您是對(duì)我好。

　　還有在課堂上，您變了。在課上跟我們舉例子讓我們學(xué)習(xí)，讓我們懂得道理。并且更有耐性了，會(huì)耐心的解決我們這些“小樹苗”的問題了。還會(huì)讓我們不時(shí)地放松放松。如果有同學(xué)生病了，也會(huì)非常關(guān)心那個(gè)同學(xué)。在您的教育下，我們感覺到了溫馨。

　　張老師，對(duì)不起!

　　敬祝

　　工作順利

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxx年x月x日

　　篇七：給老師的一封信

　　敬愛的王老師：

　　您好!

　　您最近生病了嗎?工作順利嗎?有沒有長(zhǎng)時(shí)間生氣?在這里，我給你道歉。因?yàn)樵谇皫字艿囊恢芾?，我讓您生了很大的氣，還讓爸爸把我說了一頓。

　　那天中午，我們吃的飯是面。我吃的比較慢，所以回宿舍很晚。到了宿舍，就差我一個(gè)人了。我趕緊坐到床上，快速的坐在床上拖起衣服來。這時(shí)，羅澳就對(duì)我說：“你快點(diǎn)行不行，慢死了!”我忍住了，繼續(xù)拖起我的衣服來。

　　過了一會(huì)，羅澳又說：“你快點(diǎn)行嗎?從沒見過你這么慢的人。”我生氣了。說：“你煩不煩呀!我已經(jīng)這么快了，還催!”我就拿著鞋，一邊出去一邊說：“給你再一個(gè)班，福死了!”我放完鞋回來，羅澳說：“趙藤宇，我下午告王老師!”我以為她在給我開玩笑，就算真的要告我，睡了一覺肯定會(huì)忘記的。我一覺醒來，早把這件事忘得精光。

　　我下了床，看了一下羅澳，才想起來這件事。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著羅澳，一直看著她的一舉一動(dòng)。就在唱課前一支歌的時(shí)候，我沒有看她，可是過了一會(huì)，我看她的時(shí)候，她才剛下來。還瞪了我一眼。等她回到座位上，您就把我叫了出去，然后就發(fā)生了您看見的事。

　　我不是故意說那句話的。因?yàn)榱_澳沖我說的好幾聲“快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)”，才害得我忍不住說出了那句話。第一次我還忍住了，可是第二次我忍無可忍，才說出來了。在這里，我給您說聲對(duì)不起!

　　敬祝

　　身體健康

　　工作順利

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxx年x月x日