人多力量大，在校園里掃雪，快樂無窮。下面獻上學習啦小編整理的關(guān)于描寫校園掃雪優(yōu)秀作文，相信一定會對大家有所幫助。

　　關(guān)于描寫校園掃雪優(yōu)秀作文篇1

　　“四、五、六年級請注意，請各班派兩名男同學到操場塑膠跑道上的雪掃干凈。四、五、六年級請注意，請各班……”聽到廣播后，老師便派我和王洪宇兩員大將，拿著簸箕和垃圾桶一起趕往操場掃雪。

　　到了操場，我們頓時怔住了，因為操場上白茫茫一片的雪竟然要我們掃干凈，這真的是比登天還難啊!畢竟天氣非常冷，我不禁打了一個寒顫。

　　剛開始，我們用簸箕把雪鏟到垃圾桶里，可是畢竟雪鏟的不干凈，我們只好用手把沒弄干凈的雪弄到垃圾桶里。過了一會，我們的手都凍得通紅，并且渾身發(fā)抖。接下來，垃圾桶里的雪都堆滿了，我們便抬著桶向校外的河里倒去。在路上，我們用桶里的雪做成雪球，時不時向?qū)Ψ降念^上扔去。

　　大約一個鐘頭的時間，終于工夫不負有心人，操場上的雪基本上都掃完了，主任讓我們回班，我們趁機用剩下的雪打起了雪仗，最后我們才回班。

　　啊，今天的掃雪活動真有趣啊!

　　關(guān)于描寫校園掃雪優(yōu)秀作文篇2

　　“通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播后立即帶領本班同學到一樓大廳集合。”隨著這突如其來的廣播聲，我們的班主任付老師立即組織全體同學整隊集合。

　　我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經(jīng)站在那里等候了。

　　“是五年一班嗎?”

　　“是!”我們齊聲答道。

　　“你們帶著工具去擔當區(qū)掃雪，”

　　“是”

　　我們在老師的帶領下跑到了擔當區(qū)，開始清理這些入侵者——雪。

　　大約一節(jié)課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請“巨無霸”和它的搭擋“鐵鍬”來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身“牛勁”敲擊、鏟除著，大家團結(jié)合作，干勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾……最賣力了。

　　老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方——籃球場。你瞧!這里的頑固分子進化了，原來只是雪，而現(xiàn)在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。

　　雪!清理完了。操場又恢復了它的本來面目，我們也高興地回到教室里。

　　關(guān)于描寫校園掃雪優(yōu)秀作文篇3

　　下雪了，每個班級都要掃雪。我們班的分擔區(qū)在籃球場。老師把我們分成四組。

　　第一次掃雪是我們?nèi)w男生掃的，女生在上體育課。那次我們的工具很少，我拿工具不方便：因為我家里學校遠只能坐車來回走，后備箱太小，裝不了工具，所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著雪到跑道邊上。跟雪鏟一樣，我把手合攏，像兩片葉子，邊推邊整理漏在外面的雪，當時我差點跪在那里。

　　第二次掃雪是全班一起掃的。這次的掃雪工具多了一些：一把掃帚、一把雪鏟、一把鍬……我的后桌—李正實借了我一把鏟雪板我和同學一起掃，速度快多了。

　　每次掃雪的時候我們四年四班都比其他班慢，我要給學校提供點工具，讓我們班從此不再最后完工。

　　關(guān)于描寫校園掃雪優(yōu)秀作文篇4

　　今天早晨起來后，外面就已經(jīng)是白茫茫的一片了，大地媽媽就好象穿上了一件白色的裙子。

　　下了第二節(jié)課，卓老師讓我們帶著掃帚和土盤子到樓下去掃雪。做完操后，我們開始掃雪了。我拿著掃帚，認真地掃起積雪來。再看別的同學，他們有的用掃帚掃雪，有的用土盤子鏟著積雪，還有的用鞋把硬的積雪踩軟了，好讓別的同學用掃帚好掃些…… ……總之，同學們都忙得不可開交，我也已經(jīng)是滿頭大汗了。我現(xiàn)在才知道雷鋒堅持干好事是多么辛苦的無私奉獻啊!

　　今天是我過得最快樂的一天，因為我學習了雷鋒，做了一件好事。雖然這件事微不足道，但我依然很開心。

　　關(guān)于描寫校園掃雪優(yōu)秀作文篇5

　　今天是我們班值日，今天下大雪，所以我們要掃雪，到了那里，我推了一大堆。最后實在不想彎腰，我就和別人換了一下，我拿笤帚，我用全部力氣把雪往前推，我們班岳萌雷，跑得很快，一分鐘能跑好幾趟。我們組長拿個大木版，也是用盡全部力量。

　　同學們手忙腳亂地掃著雪，一鏟，二掃，三倒。一個個左沖右刺，左鏟右掃，個個伸頭縮頸，左劈右砍，騷過來移過去。

　　我也不落后，掃滅這些小隊伍，不一會，有個同學拿著袋子，快步走向同學們，大家你一鏟，他一鏟，不一會，大家就消滅了小軍隊——雪!

　　我們流下了勞動的汗水，我開心極了，一想，勞動最快樂呀!

　　
了關(guān)于描寫校園掃雪優(yōu)秀作文