在考試前，你都會制定什么樣考試復(fù)習計劃呢?下面獻上學習啦小編整理的關(guān)于小學期中考試復(fù)習計劃范文，相信一定會對大家有所幫助。

　　關(guān)于小學期中考試復(fù)習計劃范文篇1

　　期中考試前，很多同學都會被沉重的課業(yè)負擔和即將到來的考試壓力壓得“喘不過氣”，甚至會產(chǎn)生分身乏術(shù)之感。還有一些同學無奈地表示，時間太少，既要學習新內(nèi)容又要鞏固舊知識，根本無暇兼顧。

　　專家提示，如何利用好有限的備考時間完成新知識的消化吸收和舊知識的鞏固，正是期中考之役的關(guān)鍵所在。

　　專家提醒各位同學，復(fù)習不能漫無目的，高效才是關(guān)鍵。著名的艾賓浩斯記憶曲線表明，遺忘的規(guī)律是“先快后慢”，因此同學們—定要及時、盡早地對所學知識進行復(fù)習，合理安排復(fù)習時間，制訂復(fù)習計劃，并嚴格按計劃執(zhí)行。

　　高效復(fù)習六步走

　　研究表明，每天在課后用半小時來復(fù)習，效果要比做兩個小時的課后作業(yè)好得多，因為復(fù)習是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學知識，如果缺少了復(fù)習，不但會影響新知識的消化吸收，還會在寫作業(yè)時感到很盲目。不僅如此，課后復(fù)習還能夠有效地幫助提高學習效率。

　　當然，復(fù)習并不是簡單的重復(fù)，而是應(yīng)當真正理解復(fù)習內(nèi)容，力求通過聽、讀、寫、說等多種途徑來提高復(fù)習效果。因此，養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣，掌握正確的復(fù)習方法尤為重要。在這里，專家就為同學們介紹了一套高效的復(fù)習方法：

　　第—步：新課講授后，花費2-5分鐘采用“過電影”式回憶法，趁熱打鐵，及時消化新學知識點。因為在這個時候，同學們剛剛獲取到新的知識，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時地回顧復(fù)習來讓自己充分理解并且加深記憶。

　　第二步：午休時間，利用15-20分鐘將上午所學內(nèi)容全部“過電影”式回憶一遍，加深印象，鞏固記憶。

　　第三步：下午安排20-30分鐘進行戶外活動和休息，有效緩解緊張的心理狀態(tài)，保持松弛有度的復(fù)習狀態(tài)。一般每堂課的時間為45分鐘，在課堂上連續(xù)幾十分鐘的高強度腦力運動，會使得學生大腦供氧不足，使他們產(chǎn)生疲勞感，從而使得思考、理解和記憶的效率大打折扣。所以如果想要自己時刻保持良好的學習狀態(tài)，學會及時地緩解腦力疲勞尤為重要。

　　第四步：晚上復(fù)習時，通過與書本對照、與同學互相提問，將學習內(nèi)容與存儲在大腦中的信息進行對比，找出偏差和失誤。

　　第五步：晚上睡覺前，再進行“過電影”回憶，專家特別提出，此時的記憶效果非常持久，可保持兩周以上。

　　第六步：兩周后再“回爐”復(fù)習，便可保持已學知識點固若金湯，活學活用。

　　關(guān)于小學期中考試復(fù)習計劃范文篇2

　　現(xiàn)在孩子的學習越來越多的吸引著家長們的眼球，家長會為自己的孩子制定各種各樣的小學一年級期中考試復(fù)習計劃，力求孩子在人生中的第一次正式的考試中取得優(yōu)異的成績，小學一年級期中考試的復(fù)習計劃包括了語文計劃和數(shù)學計劃兩部分。我們來明確了解。

　　在小學一年級期中考試的語文復(fù)習中，重點是拼音，讓孩子能區(qū)分聲母、韻母等，并且要正確掌握拼音的書寫。其次就是識字，認識字體的結(jié)構(gòu)、書寫以及注意寫字的姿勢。并且老師要多多鼓勵學生閱讀課外讀物，多識字，加強閱讀能力。明白了復(fù)習的重難點以后，就要制定正確的復(fù)習措施與方法。就復(fù)習措施而言，首先要有計劃有目的的復(fù)習。其次，是要發(fā)揮優(yōu)生的帶頭的作用，制定以優(yōu)促優(yōu)，以優(yōu)帶差的復(fù)習方針，取得共同的進步。最后，要抓緊對語文基本功的聽、說、寫、讀的訓(xùn)練，激發(fā)學生的學習興趣，引導(dǎo)自主學習的能力。就學習方法而言，要根據(jù)學生的自身的具體情況來定，介紹幾種基本的復(fù)習方法?？梢苑謫卧獜?fù)習、歸類復(fù)習、綜合復(fù)習等。家長可以根據(jù)孩子的學習進度、理解能力、學習興趣等合理組織孩子復(fù)習。就小學一年級的數(shù)學而言，小學一年級的數(shù)學的學習內(nèi)容有20以內(nèi)的減法、圖形拼組、認識100以內(nèi)的數(shù)字、對人民幣的認識等，知道了數(shù)學的學習內(nèi)容，要制定相應(yīng)的復(fù)習計劃，就易如反掌了。總的來說，家長們制定的復(fù)習計劃要遵循以下幾個原則，一是要因材施教，二是加強解題訓(xùn)練，在這兩個原則的基礎(chǔ)上制定出來的復(fù)習計劃，能很好的提高孩子的獨自解決問題的能力，也能更好的吸收該掌握的知識。

　　簡單介紹了一些小學一年級期中考試的復(fù)習計劃之后，家長們一定對它們的有效性存在一定的懷疑度，那么小編就提供一種最有效的復(fù)習學習方法，那就是周循環(huán)學習法。什么是周循環(huán)學習法呢?它是指提前一周制定好復(fù)習計劃，并且重在循環(huán)反復(fù)的方法。家長們一定會問，為什么這種方法最有效呢?它成功的關(guān)鍵就是有了明確的復(fù)習目標之后，落實的就會更好，當然小孩子玩心比較大，在使用這個方法的同時有家長的監(jiān)督，效果就會更好的，但是畢竟是小學一年級的小孩子，不要對他們太過苛刻，這樣會讓他們對學習以及對家長有反感之情，所以要適當?shù)姆潘蓪⒆拥谋O(jiān)督，也可以勞逸結(jié)合的讓他們進行學習。

　　了解了這么多的關(guān)于小學一年級期中考試的復(fù)習計劃后，家長應(yīng)該可以制定出適合自家孩子的復(fù)習計劃了吧，每個家長都希望自己的孩子能在各種考試中取得最優(yōu)異的成績，但不是每個孩子都能自覺學習，有些必須在父母的監(jiān)督下才能更好的學習，所以家長若是幫著孩子制定復(fù)習計劃，他們也許會學的更好。

　　篇四：小學數(shù)學期中考試復(fù)習計劃

　　我們知道“數(shù)學教學中，不僅要加強基礎(chǔ)教學，培養(yǎng)學生的能力，發(fā)展學生的智力，而且要發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)良好的身心素質(zhì)，特別是在課堂教學中至關(guān)重要的是發(fā)揮每個學生的主動性和積極性，使學生真正成為學習的主體。”而針對于小學數(shù)學總復(fù)習面廣量大，內(nèi)容較多，時間緊迫，任務(wù)艱巨，又極易引起兩極分化的特點，“步步反饋，逐層提高”復(fù)習法是一種有的放矢的針對性復(fù)習教學，使復(fù)習課更貼近學生的實際，從而可以用較少的時間達到較好的復(fù)習效果。

　　一、重基礎(chǔ)，再提高，全面反饋

　　學生要全面把握知識，內(nèi)化完整的知識體系，總復(fù)習必須要全面系統(tǒng)，要作出全面反饋。復(fù)習中我們不能按部就班地照著書本編排重講知識或每課練，免得學生吃一遍冷飯，枯燥無味，消沉厭煩，費時費力效果又低。教師應(yīng)該有效合理地系統(tǒng)學生的基礎(chǔ)知識，內(nèi)化知識結(jié)構(gòu)，增強學生親自積極主動的參與學習活動，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思考、探討、分析，最后得出結(jié)論，并且能進行靈活運用。笫一階段的復(fù)習應(yīng)該重基礎(chǔ)、全面反饋、再提高、再發(fā)現(xiàn)。

　　小學數(shù)學總復(fù)習是學生完成整數(shù)和小數(shù)、簡易方程、數(shù)的整除、分數(shù)和百分數(shù)、計量單位和幾何初步知識、比和比例、簡單統(tǒng)計表、應(yīng)用題八大部分后進行的，前后知識情況間隔達六年，對學生掌握知識狀況不能全面了解時，首先應(yīng)進行全面試探反饋。即以教學大綱為依據(jù)，針對于每一部分知識中的基礎(chǔ)、重點和難點內(nèi)容，選擇六、七個中等難度的題目作為家庭作業(yè)，要求學生在自己復(fù)習的基礎(chǔ)上獨立認真的完成。教師通過批改發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，著手編寫復(fù)習課教學計劃，重點理清基本概念、基礎(chǔ)計算、基本操作、基本應(yīng)用方面的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，再指導(dǎo)學生理清自身掌握情況，作一個小結(jié)。針對于學生全面試探反饋出來的問題，著手重點解決每一個部分知識中典型的綜合的試題，理清每部分知識的解題思路。

　　關(guān)于小學期中考試復(fù)習計劃范文篇3

　　數(shù)學

　　1.整理老師發(fā)下的復(fù)習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。

　　2.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。

　　3.整理公式。重新背一遍并理解。

　　語文

　　1.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。

　　2.整理老師發(fā)下的復(fù)習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。

　　3.熟背課文，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。

　　4.作文方面可以參考歷年作文題目，并嘗試寫一些作文。

　　英語

　　1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。

　　2.單詞句子熟背，最好能默。

　　3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。

　　4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。

　　5.整理老師發(fā)下的復(fù)習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。

　　還有一個重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規(guī)定時間和評分標準，可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷”。

　　子曰：“溫故而知新。”意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。

　　每天放學回到家，首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后的時間也不能浪費,自己看看課本，把掌握不好的知識加深印象;其次我們應(yīng)該上課要認真聽講，要多復(fù)習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。

　　其次，不要整個晚上都復(fù)習同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

　　最后，在復(fù)習的過程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時間，這樣保證大腦的高效率。

　　
看了關(guān)于小學期中考試復(fù)習計劃范文