以讀書為話題的初中精彩范文
以讀書為話題的初中精彩范文篇1
我們中國人,把“看書”叫做“讀書”。顧名思義“讀書”就是要把書念出聲兒來。
不知道同學們是否了解古代人學習的方法。父母們將學生送去書塾讀書,可到了學校的第一件事就是高聲朗讀;先生們不為同學講解,只是讓同學們一個勁的朗讀。說到這兒,同學們可能覺得奇怪,不為同學們講解,那讀書又有什么意義呢?其實不然,古人認為,只有通過自己的反復高聲朗讀,才能夠真正品析出其中所蘊含的道理。
古人有句話說得好:書讀百遍,其義自現(xiàn),相信對于這句話每個人都深有體會。
還記得我們上幼兒園的情形嗎?那時,我們的發(fā)音都還不是很準,老師在為我們講解文章時,我們總是左耳進右耳出,但我們唯獨鐘情于高聲朗讀。
到了中學時,隨著我們各方面的知識都已得到提高,我們對于讀書,已不再只追求字的表面含義,而是更深入的挖掘內(nèi)在的靈魂。
如今,讀書對我來說得意義非同一般,它就像一位音樂家對待自己的音樂;一位畫家描繪著自己的心境。
如今, 每一本書對我來說都代表著不同的“音符”代表著畫家的創(chuàng)作……
當然,讀書最根本的目的無非就是為了要充實自己,豐富自己,陶冶自己的情操。
2008年,我們每一位中國人都應為之感到自豪。不久,我們將迎來2008奧運年,在這即將到來之際,讓我們用文明來迎接奧運,讓我們用知識去發(fā)揚奧運精神,讓我們以東道主的身份,去向其他國家發(fā)揚我們中華民族五千多年的古國文化……
當然,這一切文明的舉止都是建立在認真讀書的基礎之上的。
以讀書為話題的初中精彩范文篇2
鮮花之所以艷麗,是因為陽光的照耀;彩虹之所以絢爛,是因為風雨的考驗;人類之所以進步,是因為書籍的滋潤!
以前的我是一個討厭讀書的孩子,每當父母逼我去讀那些厚厚的書時,就會愁眉苦臉地喊:“哎呦,煩死人了!”但是,因為一件事卻使我與書結下了不解之緣。
小時候,一個很好的朋友和我談起了《格林童話》,聽著朋友大調(diào)大侃時臉上那份得意勁,我真后悔沒有好好看媽媽給我買的新書。我心里感覺自己知識的匱乏,心里很羞愧。也暗暗下了決心,哼!有什么了不起的,我一定會超過你!從此后,我就和他比著讀書,但從我看了第一本書時,它就像一塊巨大的磁石,牢牢地把我這塊小磁鐵給吸引住了:豐富多彩的故事,離奇曲折的情節(jié),耐人尋問的意境.是使我變成愛“啃”書的“小書蟲”。
于是,書就變成了我成長中的路燈,生命里的伙伴。書,使我在知識的海洋里盡情遨游!
人不吃飯,肚子會感覺到餓,人不讀書精神就會感覺到匱乏。如果把我比作一只小鳥,讀書則成了我廣闊的藍天;如果把我比作一只螞蟻,讀書則成了我肥沃的土地;如果把我比作一條小魚,讀書則成了我那蔚藍的海洋
現(xiàn)在,世界在進步,科技在發(fā)展,我們,作為未來世界的接班人,靠什么是國家更強盛?——唯有讀書!想讓世界更完美,讀書吧;想讓國家更強盛,讀書吧:想讓自己不斷進步,讀書吧!
同學們,讓我們以書為伴,以書為友,讓我們告別心靈貧窮的昨天,去迎接靈魂充實的明天吧!
以讀書為話題的初中精彩范文篇3
一本好書,蘊涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是非常美妙的事情的事情。“書籍是人類進步的階梯”,讓我們在書的世界里遨游吧!
你可以把一本書讀上一百遍,甚至還可以把它背下來。因此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說,它是你自己的東西,因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好向導,讓我游覽了祖國壯麗的萬水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數(shù)學的王國里認識了新朋友。是她帶我領略了風景如畫的《桂林山水》,又到了氣勢非凡的《長城》,看見一片美麗的《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些有趣的符號……
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,在書的心扉中,知識恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快的音符的頁章。都說:“一日無書,百事荒芫。”如果,一天沒有書,那你所有的樂趣以及事情全都會破滅。所以,書的價值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路……
“書籍是巨大的力量。”有了書,不可能的事也有可能實現(xiàn)了。只要你善于讀書,你就會領悟出人生的真諦。一生都會與好書相伴
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