關于讀書的作文5篇
讀書,是知識的海洋;讀書,是精神的世界;讀書,是歷史的夢想;讀書,是文化的天堂!以下是學習啦小編為大家整理的關于讀書的作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
關于讀書的作文篇1:讀書的樂趣
作者:雪花12
寂寞的童年,沒有想像中的藍天、白云和碧海,沒有夢幻中的碧草、卵石和小魚。但那一本本精美的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。
記得爸爸給你講的第一個故事就是:“從前有座山……”開始我還聽得津津有味,再聽幾遍,就發(fā)現(xiàn)了然無趣。鬧著爸爸講故事,爸爸卻神秘地走到典雅的書櫥前,說:“看書吧,書里有看不完的故事”。這就是最初我讀書的動力。
帶著好奇,我翻開了那一本本精美的童話,起初,我看到的是可愛的白雪公主和小矮人,那漂亮的美人魚和七公主,還有那滑稽的小丑??粗蔷赖牟鍒D,花花綠綠的,我幼稚的童心被童書徹底征服。這個世界里那么新奇美妙,我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味。這是一個美麗的世界,這里有遐想的空間,童話的城堡,把彩虹的顏色定格在夢的呼吸里。
帶著追求,我打開了那一本本有趣的小說,《皮皮魯和魯西西》,那曲折、神奇的情節(jié)把我完全吸引住了,追隨著他們的每一句話,每一個動作,替主人擔心,也在想像結果會是怎樣的。因為急于知道結局,所以我看得很快,囫圇吞棗。最喜歡看的是《淘氣包馬小跳》,注意的是搞笑,它總是能給我?guī)砜鞓?。淘氣的馬球小跳,漂亮的夏林果,笨笨的安琪兒,聰明的路曼曼,書生氣的丁文濤……第一個人物形象我都喜歡!楊紅櫻阿姨筆下的人物是何等的活靈活現(xiàn)!每一個人物都有個自的特點,刻畫得如此靚麗!這是一個可愛的世界,這里有隱形的翅膀,神奇的魔筆,于是,我開始了逐夢的旅程。
帶著理想,我掀開了那一本本塵封的著作,那“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”屈原英勇投江的場面,那“生當作人杰,死亦為鬼雄”項羽自刎烏江的場面,都是我們智慧、勇氣動力的源泉。讀的第一部小說是著名作家老舍的《龍須溝》,故事的情節(jié)已經(jīng)忘得差不多了,只記得龍須溝是個窮地方,還有最后一句話是“中國共產(chǎn)黨萬歲!”不僅讀得稀里嘩啦,哭得也是稀里嘩啦,感動得一塌糊涂!還有就是《駱駝祥子》,我對這部小說尤其欣賞,老舍把對拉車夫祥子的形象、語言、動作都寫得極其到位,祥子的傳奇更是描寫得淋漓盡致。我喜歡的著作還有《呼嘯山莊》、《的女兒》、《寶葫蘆的秘密》等。這是一個神秘的世界,這里有古典的韻味,無垠的平地,我在這里盡情釋放我的熱情!
一本本精彩的課外書,讓我讀出了不同于課堂的味道,美麗的世界,可愛的世界,神秘的世界,都屬于我讀書的國界!我生活的的動力,生活中的激情,來自我讀書的樂趣。
關于讀書的作文篇2:我愛讀書
作者:沈殷玥
“書籍是人類進步的階梯。”這句話激勵了不少人,我也是其中之一。書是知識的海洋,書是智慧的源泉我愛書,愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
我與書有著不一樣的感情,書是陪伴我成長的好伙伴,我跟他之間有著很深的淵源呢!
記得,我第一次接觸書是一歲時,奶奶給我買了《看圖說話》。那是,我是一個什么都不懂得小孩,看到美麗的圖案就很高興,咿呀咿呀的,說一些胡話。但是我接觸了書,讓我覺得是一個有趣的東西。
后來呀,我上了幼兒園,媽媽給我買了圖畫書,讓我根據(jù)圖畫來想想這是一個怎樣的故事。每次我都說得“八九不離十”,媽媽總夸我是個聰明的乖寶寶。
再后來,奶奶每天晚上給我講故事,哄我入睡。當早晨醒來時,總會看上幾眼故事書。到了大班,我就會嘗試著給媽媽、奶奶講故事,她們都很高興。
到了小學,我認識了拼音,我讀起書來就更順暢了。接著就認識了《格林童話》、《安徒生童話》,我可高興了,每天晚上看一看,找一些成語。記得有一次,已經(jīng)快九點鐘了,但我還在床上津津有味的看著書,媽媽喊我睡覺都沒聽見。由于媽媽喊我?guī)状挝叶紱]回應,媽媽生氣了,到房間一看,吼了一聲“朵朵”,嚇了我一跳。媽媽這次沒打我,只是說:“書要看,但睡覺也是必須的呀!”。從這次后,我每天只看一篇,再也不敢多看了。
我還從中學到了做人的啟示,如《雷鋒日記》使我明確:人類生存的最高意義,便是做一顆為人民服務的螺絲釘。我明白了:奉獻了一生最美麗;《茶花女》讓我銘記:只要心存真情,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個人只要在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會向困難和挫折低頭。
到了高年級,我看的層次又高了一段,開始看中外名著了。??匆恍┟藢懙男≌f,如:《巴黎圣母院》、《青鳥》、《懷念母親》……
同學們,書是人類的朋友。任何人都要像高爾基說的那樣:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”對,書中的樂趣實在太好了,讓我留戀往返,讓我們一起讀書吧!讀出我們的才華,讀出我們的精彩,讓書香充滿每個人的心扉。
關于讀書的作文篇3:讀書
作者:周笑瑄
我最喜歡的事情就是讀書,是因為它帶給我快樂,帶給我知識。他就像一位伙伴,一位導師,陪伴著我,引導著我快樂的成長。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀,我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調(diào)無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個人對著小人書經(jīng)常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時,還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。
可是上了三四年級后,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個五彩繽紛的故事中如初如醉,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象?!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實不同的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!
自從我領悟到書中蘊含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們?!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮?!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心??粗粗?,我收獲了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時間就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午,而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時,我就會把書塞到枕頭里,開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書是好事,但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行!”。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級了,學習越來越緊張,但我依舊會抽出一些時間看書,開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師。