三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字左右10篇

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字有哪些？作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編分享的三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字左右，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字（精選篇1）

他是我的一個(gè)好朋友，非常的可愛(ài)，一笑起來(lái)，就會(huì)露出掉了一顆的大門(mén)牙，每次看到他這樣，我就會(huì)哈哈大笑。

有一次，我和他還不是好朋友的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“你可以做好的朋友嗎?”沒(méi)想到，他很爽快的回答我：“可以呀!”我聽(tīng)見(jiàn)了他的話，頓時(shí)大叫了起來(lái)說(shuō)：“太好了，太好了，這樣，我們以后就一起上學(xué)，放學(xué)吧?”他笑笑說(shuō)：“可以，可以，我們就天天一起上學(xué)，一起放學(xué)吧?！蔽乙宦?tīng)真的太太太高興了，就這樣，他就成了我很好很好朋友了，不管干啥我們都在一起，不管我遇到什么困難，他都會(huì)幫我解決，因此，我非常慶幸有他這個(gè)朋友，他也有自己的朋友，于是，他就把我介紹給他的朋友，從此，我多了好幾個(gè)朋友，我非常感謝他。

你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的好同桌，他的名字叫戰(zhàn)戰(zhàn)。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字（精選篇2）

他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。

他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績(jī)有些退步。

他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專心聽(tīng)講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書(shū)包。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不動(dòng)聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“專心聽(tīng)講，小動(dòng)作不要太多!”只見(jiàn)他大驚失色，馬上坐好。過(guò)了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來(lái)!”他低下了頭，開(kāi)始反省自己所犯的錯(cuò)誤。

這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰(shuí)嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字（精選篇3）

班上有一同學(xué)，極富想象力。曾將小刀根據(jù)歷史資料打造為“青銅劍”。還曾發(fā)明一種剪東西需七七四十九天的剪刀。此人還有業(yè)余愛(ài)好，喜歡研究。我們都自嘆不如。因?yàn)樗麑?shí)在是太牛了，對(duì)著一個(gè)面包袋研究了半天，結(jié)果是：他的的確確的證實(shí)了，這是一個(gè)面包袋。

說(shuō)他喜歡發(fā)明，是因?yàn)橛幸淮卧谏系乩碜粤?xí)時(shí)，我們都在萬(wàn)般無(wú)奈的看地理圖。忽聞后面一聲驚嘆：“我成功了!”聞聲望去，不覺(jué)呀然一驚，此人雙手沾滿筆水，跟中毒沒(méi)嘛區(qū)別。神定，問(wèn)曰：“同志，你在干什?”此人略帶興奮地說(shuō)：“我成功了!我能用藍(lán)筆寫(xiě)黑字!”我一看，頓時(shí)昏倒在地，這位同志是用藍(lán)筆蘸黑水寫(xiě)的，事后，本人不得不敬此人為“天才”。

此后，每節(jié)課笑料不斷，什么李小龍式扔飛機(jī)法，唐僧式吵架法，乾坤大挪移……都有!

同學(xué)們能猜出他是誰(shuí)嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字（精選篇4）

他是我的同學(xué)，他很皮，很瘦，總是被老師罵，他頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，我非常喜歡和他玩。

他每次下課都要把人弄哭，還有他有時(shí)也會(huì)帶玩具，體育課他還喜歡跟同學(xué)追逐打鬧，盡管老師說(shuō)過(guò)這樣是不對(duì)的，可他就是不聽(tīng)。他不怕音樂(lè)老師，還給音樂(lè)老師頂嘴，有時(shí)候，他還折了一個(gè)爪子，套在手上，站起來(lái)對(duì)著音樂(lè)老師走去說(shuō)：“你快放電視!”音樂(lè)老師生氣地說(shuō)：“你坐到座位上，我就放電視給你看。”音樂(lè)老師話一說(shuō)完，他立刻回到座位上，看到他這個(gè)樣子，音樂(lè)老師也無(wú)奈地?fù)u了搖頭，而我們則哈哈大笑。

他除了音樂(lè)老師不怕，其它老師都有點(diǎn)怕，不知道他怕不怕新來(lái)的那個(gè)語(yǔ)文老師，我感覺(jué)他應(yīng)該不怕，因?yàn)樾聛?lái)的語(yǔ)文老師不兇，你們別看他這么調(diào)皮，成績(jī)可是很厲害的呢!

你們猜到他是誰(shuí)了嗎?哈哈，就不告訴你們。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字（精選篇5）

他是誰(shuí)?他是我們家的一家之主。他長(zhǎng)得跟我一樣瘦，像一根細(xì)細(xì)的竹竿。短短的頭發(fā)和淡淡的眉毛下面是一雙大大的眼睛，他不僅眼睛大，鼻子和嘴巴也是大大的。

他每天都跑車，不是晚上跑，就是早上和中午跑，有時(shí)候我一個(gè)星期都見(jiàn)不著他的面。每次他一走，我就忍不住打電話給他，因?yàn)槲姨貏e地想他。我特別喜歡他抱著我的時(shí)候，因?yàn)槟欠N感覺(jué)很舒服也很好玩。

每次我過(guò)生日他都會(huì)送我禮物，今年他給我買了一個(gè)大娃娃，而且是一只可愛(ài)的小貓咪大娃娃。我每次抱著小貓咪大娃娃的時(shí)候，就好像他在抱我一樣。雖然我知道我不能阻止他去跑車，但每次看見(jiàn)他走的時(shí)候，我都會(huì)哭著拉住他的手說(shuō):“不要走?！?/p>

老師同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎?如果猜不出，那就讓我告訴你吧!他就是我的爸爸__。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字（精選篇6）

他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，跟刺猬的刺一樣。他的臉肉嘟嘟的，臉上的小酒窩笑起來(lái)的時(shí)候非?？蓯?ài)。耳朵比我還要大。

他很幽默。有一天，他給我講了一個(gè)笑話，還沒(méi)講完，大家就笑得合不攏嘴了。

他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每次都能考出讓人驚訝萬(wàn)分的成績(jī)，是值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)生。而且，他非常喜歡看書(shū)，每天都向我和王靖博借書(shū)看。

他特別喜歡幫助人，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他都會(huì)熱情地幫我解決問(wèn)題。每次老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，都會(huì)叫他幫老師一起管紀(jì)律。我經(jīng)常問(wèn)他問(wèn)題，有一些知識(shí)點(diǎn)我不知道的時(shí)候我就會(huì)問(wèn)他，沒(méi)有什么問(wèn)題是他不知道的，而且他每次都會(huì)細(xì)心地給我講解并給我正確的答案。

他很有禮貌，每天早上一來(lái)教室，看到老師就問(wèn)好。當(dāng)老師向他提問(wèn)的時(shí)候，他總是很有禮貌地回答。

他還有兩個(gè)有趣的外號(hào)，一個(gè)叫包子，另一個(gè)叫雷神。你猜到他是誰(shuí)了嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字（精選篇7）

他是我的好朋友，他高高瘦瘦的。他頭發(fā)又短又直，像刺猬的刺一樣。他的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子高高的，鼻梁上面還有一副灰色邊框的小眼鏡。他的耳朵尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一只小精靈的耳朵。

他有時(shí)安靜，有時(shí)又很吵。比如說(shuō)上課吧。他上課的時(shí)候認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，做作業(yè)時(shí)他也是鴉雀無(wú)聲。但只要到了下課，他總跟同學(xué)們一起玩游戲，把教室搞得鬧哄哄的。但也有例外的時(shí)候，那就是他在下課看書(shū)時(shí)，也會(huì)很安靜。

他有很多很多的愛(ài)好，算得上是我們整個(gè)班級(jí)四十一個(gè)同學(xué)里，愛(ài)好最多的一位同學(xué)了。他的愛(ài)好分別有：吹小號(hào)、跳舞等等……而且因?yàn)樗韬芎?，所以他還進(jìn)入了合唱團(tuán)。

他和我從小就認(rèn)識(shí)，一起上課，一起玩。我還和他一起參加合唱團(tuán)。

通過(guò)我的介紹，你能猜出他是誰(shuí)了嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字（精選篇8）

有一個(gè)同學(xué)，個(gè)子很高，也很瘦，頭扁扁的，看上去有點(diǎn)怪。

他喜歡講笑話。只要有他的地方，就會(huì)有三五個(gè)同學(xué)圍著他。不是因?yàn)樗v的笑話有多么好笑，而是因?yàn)樗看沃v笑話時(shí)，講著，講著，別人都沒(méi)笑，他就哈哈哈地笑了起來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。到底為什么笑?誰(shuí)也說(shuō)不清楚。

他很誠(chéng)實(shí)。有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，我問(wèn)同學(xué)們有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)我的筆，大家都說(shuō)沒(méi)有。這時(shí)，他急忙走進(jìn)教室，回到座位，拿著什么東西，徑直來(lái)到我身邊，不好意思地問(wèn)：“這支鋼筆是你的嗎?”

“是啊!怎么到你那兒去了?”我瞪大眼睛盯著他。

“不好意思，”他難為情地說(shuō)，“我在地上撿到的，正好我的鋼筆壞了……”

看著他那愧疚的樣子，我若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你拿去用吧!”

你猜出他是誰(shuí)了嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字（精選篇9）

他個(gè)子不高，和我一樣瘦瘦的，像弱不禁風(fēng)的豆芽菜，但臉上每天都能看見(jiàn)一雙粉紅色的臉蛋，他那烏黑的頭發(fā)擋住了腦門(mén)，卻總能看到他燦爛的笑容，像個(gè)可愛(ài)的笑面佛。他比我小將近一歲，成績(jī)卻非常優(yōu)秀，而且還是數(shù)學(xué)課代表喲!他說(shuō)話陰陽(yáng)頓挫，他做作業(yè)非常快，能用驚人的速度交上一份完美的答卷，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。

他能動(dòng)能靜、善解人意，他經(jīng)?？家话俜郑\(yùn)動(dòng)也不賴，他打籃球喜歡抱著球，要不然就隨便扔，他還喜歡游泳，而且他一游就能游很多圈，有朝一日，我想跟他一爭(zhēng)高下。

有一次，我考試沒(méi)考好，他來(lái)安慰我，他說(shuō)：“下次再考好就行了?！蔽冶凰男判墓奈枇?，接下來(lái)的幾天里，我都非常順利。

我知道，沒(méi)有他，我是不能“重振山河”的。

現(xiàn)在你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字（精選篇10）

他是誰(shuí)?他是我們家的一個(gè)“小吃貨”，無(wú)論給什么他都是喜歡咬。他最喜歡球，一看見(jiàn)圓形的東西就會(huì)很開(kāi)心。他的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，可愛(ài)的小鼻子下面一張?zhí)貏e愛(ài)吃的小嘴巴。

每天我放學(xué)回家，他一看見(jiàn)我進(jìn)門(mén)就會(huì)高興地叫我“爸爸”，我馬上糾正他說(shuō)：“不對(duì)，叫我哥哥!”可是，無(wú)論我怎樣教他，他都是一直喊我“爸爸“，沒(méi)辦法，我只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。不過(guò)，我心里還是很不開(kāi)心的，因?yàn)樗心棠潭疾粫?huì)叫錯(cuò)，只有叫我才會(huì)叫錯(cuò)。

他最喜歡玩的東西就是球，每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)跑來(lái)拍拍我，想讓我和他一起打球玩。我要是不去，他就會(huì)大聲哭，弄得我只好放下手中的筆，去陪他玩一會(huì)兒。玩得他很開(kāi)心的時(shí)候，我就趁他不注意，偷偷地溜回來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我心里想：他肯定不知道的?？墒遣灰粫?huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，于是就又跑來(lái)讓我陪他玩。

朋友們，你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我的弟弟。