在學(xué)校里面，最熱鬧的時(shí)刻要屬下課十分鐘了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的小學(xué)三年級(jí)有關(guān)課間十分鐘的話(huà)題作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　小學(xué)三年級(jí)有關(guān)課間十分鐘的話(huà)題作文篇1

　　勞累的學(xué)習(xí)加上適當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng)，簡(jiǎn)直就是“勞苦娛樂(lè)二合一”呀!自從上星期二考試，學(xué)校就采取了“40分鐘大課間活動(dòng)”措施，一開(kāi)始我們還多開(kāi)心：哇——40分鐘，好爽。可到了現(xiàn)在，個(gè)個(gè)垂頭喪氣……

　　今天，和往常一樣，排隊(duì)下去。在下樓梯時(shí)，同學(xué)們紛紜得很，有的說(shuō)：“好煩哦!又要跑步。”有的說(shuō)：“你的腳痛不痛?我的腳好痛哦。”還有的開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“死了算了。”想起自己，三天都還沒(méi)好的腳，還不是用針刺我，我有氣無(wú)力，慢吞吞地走到操場(chǎng)……

　　兩套操做完了，我已經(jīng)筋疲力盡，臉色通紅，我本以為會(huì)休息幾十秒，可過(guò)了不到五秒，“惡魔”體育老師就命令我們開(kāi)始環(huán)形跑，而且是六圈!這幾個(gè)字如千把菜刀狠狠地看爛、剁爛我的心頭。跑著跑著，廣播響起了音樂(lè)，我聽(tīng)著這首歌，感覺(jué)很幼稚還難聽(tīng)。我寧愿跑十圈，也不聽(tīng)這首歌!

　　終于，跑完了。我氣喘吁吁，我向四周看了看，操場(chǎng)上的所有人，都臉色蒼白、汗流浹背。還沒(méi)完呢!還有“花式接力賽”，這種接力賽五花八門(mén)，可以與“72變孫悟空”媲美了。

　　今天是“腿夾棉盒跳”，聽(tīng)起來(lái)就叫人發(fā)笑，肯定動(dòng)作更搞笑。只聽(tīng)“預(yù)備——跑。”第一個(gè)傳遞手史書(shū)拼命地向我們這跳，像是一只被追趕的小白兔。傳給了李玉同，李玉同笨拙地跳過(guò)去，一不小心，棉盒掉了，他慌慌忙忙地?fù)炱鹈藓?，用腿使勁夾住，可又跑了一會(huì)兒，又掉了，真笨!不愧是我們班笨蛋又可愛(ài)的小“玉米”啊。

　　接力比賽激烈的進(jìn)行著，眼看著就要該我了，心快蹦出來(lái)了。傳遞手來(lái)了，我的心快要爆了，“撲通撲通”的響。就在傳給我的那一剎那間，我以寫(xiě)字的速度夾好棉盒，蹦蹦跳跳沖向?qū)γ?，出乎我意料，棉盒掉了，周?chē)懫鹆艘魂囆β?，我滿(mǎn)臉通紅，像盛夏里的火辣辣的紅太陽(yáng)一樣。

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　　活動(dòng)結(jié)束了，但我們的心還在運(yùn)動(dòng)呢——還有幾位同學(xué)在爭(zhēng)論第一。這次活動(dòng)雖然很累、幼稚，但它卻鍛煉了我們的體質(zhì)，緩解了大腦的腦力勞動(dòng)。學(xué)校還真是考慮周到啊!

　　小學(xué)三年級(jí)有關(guān)課間十分鐘的話(huà)題作文篇2

　　在星期一的升旗儀式上，校長(zhǎng)站在臺(tái)上大聲宣布：“于本周二起，每天第二節(jié)課間操做完，全校將舉行課間活動(dòng)!”聽(tīng)到這條消息后，我們立刻沸騰起來(lái)，大聲地歡呼起來(lái)。心想：耶!終于可以從繁忙的課程中抽出時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)了!耶!

　　于是，第二天，我們都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，期待著大課間活動(dòng)。“漫長(zhǎng)”的兩節(jié)課終于結(jié)束了，我們紛紛來(lái)到了外操場(chǎng)，做起了每天必做的廣播操“七彩陽(yáng)光”和“武術(shù)操”。做完后，廣播通知每個(gè)班都到體育辦公室去拿道具。我們的道具是兩個(gè)泡沫方塊?；顒?dòng)開(kāi)始了，體育老師首先讓我們兩路縱合為一隊(duì)，接下來(lái)是一陣慢跑。這了一會(huì)兒，我們的體力已消耗了許多，這時(shí)，廣播里響起了充滿(mǎn)活力的音樂(lè)，它使我們精神抖擻，渾身充滿(mǎn)了力量。跑完后，我們已經(jīng)筋疲力盡了。片刻休息后，體育老師又讓我們進(jìn)行接力跳比賽，比賽分兩組，一組是男生，另一組是女生，規(guī)定在跳的過(guò)程中，雙腿必須夾著方塊。

　　比賽開(kāi)始了，首先出戰(zhàn)的男生是付皓天，只見(jiàn)他飛身一躍，兩三步便沖過(guò)了終點(diǎn)，令人拍手叫好。漸漸地，男女生之間拉開(kāi)了距離。這時(shí)，男生只剩下吳府耕、駱韋和我沒(méi)有出戰(zhàn)了，而剩下的三名女生都頗有實(shí)力。吳府耕開(kāi)始跳時(shí)，女生已超出他許多，或許是太緊張了，就在此時(shí)，吳府耕的方塊居然掉下來(lái)了。“唉……”我們男生全都垂頭喪氣，只能眼睜睜地看著女生絕塵而去，以為毫無(wú)勝利希望了。轉(zhuǎn)眼間，就像玩魔術(shù)一樣，奇跡發(fā)生了!駱韋的“小宇宙”爆發(fā)了!只見(jiàn)他以一秒一米五的速度飛奔出去，如同離弦之箭，“嗖嗖”兩下便竄到了女生前面，回到終點(diǎn)時(shí)居然領(lǐng)先女生好幾米遠(yuǎn)!“哇!駱韋好樣的!”我們情不自禁地大吼起來(lái)。最后一棒輪到我出場(chǎng)了。“一定要穩(wěn)住，千萬(wàn)不能掉方塊”我深深地吸了一口氣，壓住激動(dòng)的心情，暗暗對(duì)自己說(shuō)。終于，我順利地到達(dá)了終點(diǎn)!“我們贏了!”男生全都?xì)g呼雀躍起來(lái)，盡管我們一個(gè)個(gè)都是大汗淋漓，腰酸背痛!

　　課間活動(dòng)真有趣啊!它讓我們勞逸結(jié)合，對(duì)我們的身心健康大有脾益。我真喜歡這樣的課間活動(dòng)啊!

　　小學(xué)三年級(jí)有關(guān)課間十分鐘的話(huà)題作文篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，響亮的鈴聲震得同學(xué)們精神煥發(fā)。如饑似渴學(xué)習(xí)的我們終于可以“解放”了，聽(tīng)?wèi)T了孜孜不倦的教誨，也應(yīng)該聆聽(tīng)大自然的呼喚了?？?，校園里的銀杏樹(shù)也抖抖身子，搖晃著手臂，迎著風(fēng)，翩翩起舞。

　　我們一窩蜂沖出教室，爭(zhēng)先恐后地跑了下來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)，課間活動(dòng)才剛剛奏響開(kāi)場(chǎng)白。我的雙眼炯炯有神，滿(mǎn)心歡喜地期待著我最喜歡的趣味接力賽，它不單單只限于跑步，還有青蛙跳等各種五花八門(mén)的接力賽。

　　環(huán)形跑終于是結(jié)束了，氣喘吁吁的我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，緊接著，接力賽又開(kāi)始了。我拿著兩塊軟綿綿的像枕頭似的東西，走向隊(duì)伍里，我是第一個(gè)跑的人，心里難免有些疑問(wèn)，雖然不知道怎么搞的，但是望了望其他班的同學(xué)，我就一下子明白了。我把這個(gè)東西夾兩腿之間，手背在后面，閉緊了嘴，準(zhǔn)備起跳。一跳起來(lái)，這個(gè)東西就像一個(gè)頑皮的小孩，又像一個(gè)球，光溜溜的，一不小心就掉了下來(lái)。我看著旁邊的李帝號(hào)，生怕他超過(guò)了我，死死地抓著這個(gè)東西，兩腿繃得緊緊的，我閉上眼，用了吃奶的勁，使勁往前跳，剛好與對(duì)手持平。努力真是沒(méi)有白費(fèi)，終于到了終點(diǎn)，我把兩腿一放真想要癱在地上了。再望望后面的同學(xué)，我都忍俊不禁起來(lái)，有的像兔子，有的像袋鼠，還有的更加搞怪，成了“四不像”。

　　你看那高莞來(lái)，笑嘻嘻地張開(kāi)嘴，身子往前彎，腿往后翹，一跳，差點(diǎn)滑倒。他接著直起身來(lái)，撲了撲衣服上的灰，撿起已飛在外邊的東西，繼續(xù)往前跳，還沒(méi)跳起來(lái)，又摔了個(gè)“狗吃屎”，那東西從兩腿間飛向天空，落在地上?？吹竭@一幕，我們?nèi)喽脊笮ζ饋?lái)。

　　全校似乎也沸騰起來(lái)，亂成一鍋粥。同學(xué)們有說(shuō)有笑，洋溢著一派喜氣洋洋的景象，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　短暫的課間活動(dòng)結(jié)束了，望著歡聲未去的校園，我還在留戀這美妙的課間活動(dòng)。“生命在于運(yùn)動(dòng)”，有趣的課間活動(dòng)帶來(lái)了歡樂(lè)，更帶來(lái)了我們身心的健康。人生就如這短暫和充實(shí)的課間，有些事情就是這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，我們應(yīng)該把握住這美好的時(shí)光，讓這些東西永駐我們心房!

看了小學(xué)三年級(jí)有關(guān)課間十分鐘的話(huà)題作文