每周的大課間活動是學(xué)生們最期盼、最快樂的時(shí)光。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的小學(xué)三年級寫快樂的大課間作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　小學(xué)三年級寫快樂的大課間作文篇1

　　大課間活動開始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺。

　　操場上響起了廣播操的音樂，全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都做的很認(rèn)真，動作整齊有力。

　　下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開始有點(diǎn)緊張，因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動作全部做完了，如釋重負(fù)。

　　在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動隊(duì)，他們都在認(rèn)真地練習(xí)著，等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強(qiáng)有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。

　　音樂節(jié)奏變了，我們要會到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著，我們的大課間活動開始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺。

　　操場上響起了廣播操的音樂，全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都做的很認(rèn)真，動作整齊有力。

　　下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開始有點(diǎn)緊張，因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動作全部做完了，如釋重負(fù)。

　　在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動隊(duì)，他們都在認(rèn)真地練習(xí)著，等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強(qiáng)有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。

　　音樂節(jié)奏變了，我們要會到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著，我們的大課間活動在一片贊揚(yáng)聲中結(jié)束了。

　　小學(xué)三年級寫快樂的大課間作文篇2

　　以前，我們上午下了第二節(jié)課后，就要單純的到操場做操，時(shí)間久了，就弄得我們枯燥不已，就在這周一的升旗儀式上，毛校長鄭重宣布將第二節(jié)課間時(shí)間改為四十分鐘，并且集中開展體育運(yùn)動。聽了這句話，操場上的所有同學(xué)都?xì)g呼雀躍，手舞足蹈。

　　到了第二節(jié)課課間，只聽一首振奮人心的運(yùn)動員進(jìn)行曲轟然響起，我們便迅速排好隊(duì)，安靜有序的下樓了，下樓時(shí)，我特別觀察了下同學(xué)們的表情，個(gè)個(gè)都笑容滿面，看來，大家都對今天的體育運(yùn)動非常期待啊。

　　到了操場上，只見人山人海，熱火朝天，全校同學(xué)都安安靜靜的站在操場上，等待著體育老師的安排，過了一會兒，話筒響了，老師叫我們站成一行，開始環(huán)形跑。“哈哈，不就是跑步嗎，太簡單啦。”我心想，可是，話還沒說完，老師又補(bǔ)了一個(gè)，“要跑十圈哦”聽了這句話，我的心中猶如被一把利劍刺穿了似的，情不自禁的發(fā)出了一聲“哎!”跑步開始了，起初，我們的腳步都非常整齊，“撲撲撲撲”可是后來呢，一些同學(xué)的跑不起了，整個(gè)隊(duì)伍就顯得不整齊了，我們隨著音樂的節(jié)奏，只能一步步慢跑……啊!終于跑完了，我們抱著堅(jiān)定地信念，終于跑完了十圈!我們?nèi)喽祭鄣脷獯跤?，只聽全校也?ldquo;呼呼呼呼”的嘆息聲。

　　緊接著，體育老師又叫我們以接力賽的方式進(jìn)行蛙跳比賽，“跑個(gè)步都累得半死不活了，還要蛙跳，真殘酷啊。”我心想。比賽開始啦，一些比較笨重的同學(xué)，要跳好幾十步才能到達(dá)終點(diǎn)，還有些跳著跳著就摔倒了，讓我們哄笑不已。;一些體育較好的同學(xué)，兩三步就跳過去啦，猶如一陣微風(fēng)吹過，讓我們看的目瞪口呆。終于到我了，我的心中頓時(shí)洶涌澎湃、緊張不已，猶如一條小魚在我心中活蹦亂跳似的，我首先以全力往外跳了一大步，看了看其他同學(xué)，哈哈!我跳得最遠(yuǎn)，然后我就以這樣的速度一直跳下去，結(jié)果我還是第一個(gè)到終點(diǎn)的呢，現(xiàn)在回憶起來，我都還心驚肉跳呢。

　　短短的四十分鐘終于結(jié)束啦，我們排好隊(duì)伍，依次序回到了教室。

　　晚上一回到家，我剛一坐下，就感到大腿劇烈酸痛，全身麻木，腰酸背痛，哎，這恐怕就是運(yùn)動的“副作用“吧。

　　小學(xué)三年級寫快樂的大課間作文篇3

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們立刻象一匹匹脫韁的野馬奔向了操場，開始了歡樂的大課間活動。開始做早操了，看呀，我們一個(gè)個(gè)都那么精神抖擻，動作整齊劃一。早操完畢，我們最期待的時(shí)刻到了。聽，那美妙動聽的音樂響起來了，我們象一只只小老虎，迅速地向各自的活動區(qū)域跑去。有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的趕小豬……頓時(shí)操場上成了歡樂的海洋，同學(xué)們的臉上洋溢著快樂的笑容，甚至平時(shí)那些文靜的女孩子也加入進(jìn)來了。大家在一起奔跑、嬉戲。

　　我呢，被早就被同學(xué)們拉去踢毽子了。首先我們開始了毽子單人賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神氣十足，勝券在握，仿佛都是常勝似的。當(dāng)我們的一個(gè)小“裁判”喊道：“預(yù)備開始”，只見一溜排開的比賽者都專心致志的開始運(yùn)動了。我將手里的毽子往上一拋，毽子劃著一道美麗的弧線，從空中掉落下來，正好穩(wěn)穩(wěn)的落在了我的腳上，我就勢一抬腳，毽子又飛上了天，就這樣毽子象花蝴蝶似的在空中上下飛舞。過了一會兒，我一個(gè)疏忽，毽子被我踢飛了，真是郁悶呀。我只好沮喪地停下來，才發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的毽子也早就掉地了，只有我們班的“毽子王”趙栩珂的毽子還在上下飛舞，63、64、65……旁邊的同學(xué)們都在興奮地?cái)?shù)數(shù)，“加油加油!”大家都在異口同聲地為她加油，仿佛即將有一位新的世界冠軍要產(chǎn)生了。終于她踢了126個(gè)，破了我們班的新記錄了，我們都為她高興。

　　接下來開始的是一場激烈的雙人組比賽。這下我要好好發(fā)揮我的水平了，我和搭檔認(rèn)真合作，來回踢著毽子，毽子一會兒飛到我的腳上，一會飛到我搭檔的腳上，令人目不暇接。突然我腳一斜，毽子象旁邊飛去，我的心頓時(shí)緊張地收縮起來，幸虧我的搭檔一個(gè)“倒掛金鉤”，將毽子穩(wěn)穩(wěn)的接回來了。場上的氣氛一下推到了高潮，真是有驚無險(xiǎn)，大家都被我嚇出了一身汗，呼叫聲響成一片。我們的競爭對手就是“毽子王”趙栩珂她們一組，她們也配合的非常好，不過一不小心，毽子被踢落了地，我們一組終于贏了，我激動地抱著我的搭檔，跳著歡呼起來。

　　就在這時(shí)，預(yù)備鈴響了，同學(xué)們只好依依不舍地離開了操場，回到教室里，開始了下一節(jié)課的認(rèn)真學(xué)習(xí)。啊，大課間活動真精彩，我期待著明天的到來!

看了小學(xué)三年級寫快樂的大課間作文