三年級(jí)小學(xué)生作文《愛的教育》讀后感篇1

　　我現(xiàn)在總是感到媽媽對(duì)我的愛少了，我對(duì)媽媽的愛戴也少了。但自從讀了《愛的教育》后，我發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)在暗暗的疼愛我。

　　讀了《愛的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學(xué)，這位母親去了離家很遠(yuǎn)的芝加哥當(dāng)保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，總算找到了母親。但由于干活太累，被送進(jìn)醫(yī)院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來(lái)到母親的身邊。當(dāng)母親看到自己的兒子后，萬(wàn)分激動(dòng)，垂危的生命又重新有了動(dòng)力。

　　讀到這兒我非常感動(dòng)。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當(dāng)保姆;為了多拿報(bào)酬生了重病也不說(shuō)一聲，直到暈過(guò)去。而我母親呢?也為了工作而擔(dān)憂。可我卻一直煩她，因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那么一、兩天才交，也常常被老板批評(píng)。我真是太對(duì)不起媽媽了。

　　“侯登元，該吃飯了”聽到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來(lái)。

　　通過(guò)讀《愛的教育》，我總算讀懂了媽媽對(duì)我的那份暗暗的愛……

　　三年級(jí)小學(xué)生作文《愛的教育》讀后感篇2

　　在世界上有多少本好書?又有多少個(gè)讓人感動(dòng)的真實(shí)故事?有誰(shuí)不知道，書是人類偉大心靈之寶貴血脈?又有誰(shuí)不知道書讓人們懂得了情感。你們也許還沒有看過(guò)一本感人的好書《愛的教育》。

　　《愛的教育》，看到這個(gè)書名，很自然的讓人想起了這本書和人世間的愛有關(guān)。是母親深深的愛?是父親望子成龍的愛?還是……現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)這本書，感受這本書，學(xué)習(xí)怎樣做人，讓我們用心靈去體會(huì)這深深的愛。

　　這本書是意大利的亞米契斯創(chuàng)作的，他用他感人的語(yǔ)言使這本書創(chuàng)入了世界文學(xué)名著收藏精品。購(gòu)買了《愛的教育》，而不看其中《湯姆叔叔的小屋》，那太可惜了。因?yàn)樗褱肥迨迕鑼懙臉O其感人，使我不斷的想：為什么那里的黑人不可以有和白人一樣的公平待遇?反而還要任勞任怨地做白人的奴仆，狠心的白人還時(shí)不時(shí)用

　　《愛的教育》讓我明白了很多很多，讓我知道了要怎么做人，讓我知道了不是任何地方都是像我們這里這樣太平，沒有歧視。還有許多人們?cè)谑苤还降拇?。這本書讓我明白了許許多多說(shuō)不盡的愛。

　　希望大家可以和我一起來(lái)體會(huì)這深深的愛，學(xué)會(huì)做人的道理。

　　三年級(jí)小學(xué)生作文《愛的教育》讀后感篇3

　　看完《愛的教育》這本書，我很受感動(dòng)。

　　這本書講的是安利柯在上四年級(jí)時(shí)所發(fā)生的事情。安利柯不僅朋友多，而且發(fā)生在他身上的事情也很多。其中，安利柯聽到的每月故事就讓我很有體會(huì)，特別是小抄寫員朱里奧的故事。在故事里朱里奧想幫父親抄寫，可是父親不同意，朱里奧就下決心每天晚上都趁父親睡覺的時(shí)候幫父親抄寫。過(guò)了幾天，朱里奧開始有點(diǎn)疲倦了，做功課也忍不住打瞌睡，但朱里奧依舊堅(jiān)持做夜工。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，四個(gè)月過(guò)去了，朱里奧還是堅(jiān)持做夜工。有一天晚上，朱里奧想最后看一眼那整齊的書桌，當(dāng)作告別，可是又忍不住去寫，但他一不小心把一本書碰到了地上，驚醒了父親，父親終于知道了事情的真相，他非常懊悔，向朱里奧請(qǐng)求原諒。

　　看了這個(gè)故事以后，我懂得了愛就是互相支持，無(wú)私付出。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該也要幫父母分擔(dān)一些事情，要學(xué)會(huì)愛自己的父母，就像父母愛我一樣。

　　《愛的教育》這本書里的每個(gè)故事都有充滿真愛，讓我受到了很大的教育。

　　三年級(jí)小學(xué)生作文《愛的教育》讀后感篇4

　　國(guó)慶期間,我讀了一本書,這是意大利著名兒童文學(xué)作家-亞米契斯寫的<<愛的教育>>.這本書通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式,記述了他的所見所聞,特別是<<意外事件>>這篇日記,對(duì)我印象特別深刻.

　　這篇日記主要寫了一個(gè)孩子快被車撞到的時(shí)候,洛貝諦沖向馬路,眼疾手快地將這個(gè)孩子拖到一邊,自己的腳卻被車給撞傷了......

　　洛貝諦------一個(gè)很平凡的小學(xué)生,做出的事卻讓人大吃一驚,這件事使我感到人類多么需要相互關(guān)心,相互幫助.

　　我不由得想起一件事,有一次,在學(xué)校里,沈躍忘了帶抹布,我?guī)退咦雷?回到家,我將這件事告訴了媽媽,媽媽是多么的高興啊!

　　三年級(jí)小學(xué)生作文《愛的教育》讀后感篇5

　　《愛的教育》這本書有十章，一百篇。無(wú)論哪一篇，哪一節(jié)，都突出了一個(gè)字--愛。大至國(guó)家、民族之愛，小至父母、朋友之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。

　　最讓我感動(dòng)的是“加倫的母親”這一章，加倫這個(gè)好學(xué)生好幾天沒來(lái)上學(xué)，原來(lái)，他病重的母親在星期六去逝了，加倫很傷心，當(dāng)他再次來(lái)上學(xué)時(shí)，臉瘦了好幾圈，眼睛又紅又腫，走路時(shí)，身子搖搖晃晃，全身穿著黑色的喪服。哦!加倫，你真可憐!我為你傷心。

　　看到這里，我想：我有一位母親--一位很好的母親，一位像加倫的母親愛加倫一樣愛我的母親。每天，她把我送進(jìn)校門;放學(xué)后，又是她把我接回家。回到家，把家料理得井井有條，一個(gè)星期內(nèi)的早餐不重復(fù)，燒的菜比餐館還好吃，總把錢往我身上花，買衣服、鞋子、書、繳學(xué)費(fèi)……還把家搬到了學(xué)校隔壁。

　　在我的印象中，媽媽總是不斷地學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“一個(gè)人不學(xué)習(xí)就要落后。”每天檢查我的作業(yè)，督促我彈鋼琴，幫助我打作文……我彈的每首曲子她都做過(guò)功課，我哪怕彈錯(cuò)一個(gè)音都逃不過(guò)她的耳朵。每天等我睡覺了，才打開厚厚的書，專心地看起來(lái)。

　　每個(gè)人都有一個(gè)偉大的媽媽，母愛是世界上最圣潔最崇高最無(wú)私的愛!它一生一世不求回報(bào)。它是上蒼賜予我們的最豐厚的禮物!

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