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三年級(jí)上冊(cè)語文課文蜜蜂相關(guān)作文范文6篇

時(shí)間: 歡漫2 三年級(jí)作文

  三年級(jí)上冊(cè)語文課文蜜蜂相關(guān)作文一:

  一天我在花園里發(fā)現(xiàn)有許多蜜蜂在采蜜,一直沒離開過那個(gè)地方,于是我產(chǎn)生了好奇心,蜜蜂是不是迷路了,還是對(duì)這盆花情有獨(dú)鐘,到了晚上有幾只蜜蜂回家了,可有幾只蜜蜂還沒有回家,后來我跟著蜜蜂去探了個(gè)究竟,原來它并沒有迷路,它回到了自己的蜂巢,我知道了密封不但會(huì)產(chǎn)蜜乳,也不會(huì)迷路啊!

  蜜蜂到底是靠什么找家的,我反復(fù)查閱了資料才知道是怎么回事,原來蜜蜂有2只復(fù)眼,復(fù)眼里有6300只小眼,每個(gè)小眼有感光細(xì)胞,蜜蜂就用這些來感受偏正光導(dǎo)航,從不迷路。我想發(fā)明一個(gè)跟蹤器,我一個(gè)朋友的爺爺有老年癡呆癥,用這個(gè)跟蹤器安裝在他的胸部,我們有一個(gè)遙控,如果老人走丟了這個(gè)遙控就會(huì)自動(dòng)報(bào)出你離他有多遠(yuǎn),它會(huì)一字不漏的報(bào)出來.

  我在電視上看到一條新聞,有一個(gè)登山愛好者跟著她的隊(duì)伍在登山,結(jié)果走散了,正好發(fā)生了山洪暴發(fā),把她沖到了水庫(kù)底下,他家人去找過她,可泥土埋的太深了找不到,如果那個(gè)女孩佩戴著跟蹤器就好了,那樣就不會(huì)找不到了。如果你們家里有老年癡呆癥的人的話,一定要佩戴這個(gè)喲!這樣的話如果有老年癡呆癥的人走丟了要找的話,就很容易了。

  三年級(jí)上冊(cè)語文課文蜜蜂相關(guān)作文二:

  我從花園里捉來了幾只蜜蜂。有我的指甲般的大小,有黑中帶黃的條紋,蜜蜂的翅膀就像蒼蠅的翅膀,圓圓的腹上有一個(gè)根小小的針,就像一把利劍,我用鉛筆輕輕地碰碰蜜蜂,它竟然還想用它的“利劍”來蜇我。真兇啊!

  我把蜜蜂放進(jìn)玻璃瓶里,過了一會(huì)兒蜜蜂就開始騷動(dòng)起來,接著它就開孡碰玻璃瓶了。我用放大鏡觀察他的全身,發(fā)再蜜蜂有三對(duì)足,更仔細(xì)的看,我了現(xiàn)蜜蜂的全身都長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的短毛。蜜蜂還喜歡生活在花叢里,樹上和溫暖的地方。最奇特的要數(shù)蜜蜂的分工。一個(gè)蜂窩里會(huì)有三種蜂,一種是雄蜂,一種是工蜂,還有一捉是蜂王。雄峰和蜂王交配后就死了,這是小蜂王就會(huì)和老蜂王戰(zhàn)斗直到誰輸了誰就得被趕出蜂窩。

  聽了這些,你是不是也想要一只蜜蜂呢?如果要的話,就和我一起來抓吧!

  三年級(jí)上冊(cè)語文課文蜜蜂相關(guān)作文三:

  春天來了,小蜜蜂來到了花園里。它看到了美麗的月季花,有紅的,有粉的,還有黃色的……小蜜蜂一會(huì)采粉的,一會(huì)采黃的。原來它在采蜜授粉?;▋簜円材贸隽俗詈玫拿蹃砘貓?bào)小蜜蜂,不一會(huì)兒,小蜜蜂的桶就裝滿了,它扇動(dòng)著翅膀?qū)▋旱乐x,然后高高興興地飛回了家。

  三年級(jí)上冊(cè)語文課文蜜蜂相關(guān)作文四:

  我家院子里養(yǎng)了8箱蜜蜂,我很愛蜜蜂,因?yàn)樗刻煸诜涑才c花朵間奔波忙碌的工作,使我從心底里敬佩不已。

  今天,早上起來我在院子里玩耍,就看見我最喜歡的蜜蜂飛出來了,它有一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的觸角。一雙又大又圓的眼睛在一個(gè)小小的腦袋上。那個(gè)生有密毛的身體上長(zhǎng)著兩對(duì)膜質(zhì)翅,前翅大,后翅小。它的屁股上還有小刺兒。人們最討厭的也許是它屁股上的小刺兒吧。其實(shí),只要你不對(duì)傷害它,它是不會(huì)用這“武器”的。

  我還看到勤勞的蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著采集了各色各樣的花粉,還用它的6只小腳像抱著西瓜一樣的抱住花粉,吸取花粉釀成芬芳甜美的蜂蜜給人們飲用。

  我聽爸爸說:蜜蜂有著無私奉獻(xiàn)的精神,蜜蜂的一生非常短暫,它們卻把所有精力都投入到了釀蜜中。

  它這種偉大的精神,還有勤勤懇懇、默默無聞工作著的蜜蜂使我對(duì)它有著敬佩不已精神。正因?yàn)檫@樣我才真正的愛上了可愛的小家伙。我特別愛蜜蜂!

  三年級(jí)上冊(cè)語文課文蜜蜂相關(guān)作文五:

  蜜蜂長(zhǎng)著黃黃的身體,上面有黑褐色的條紋,四個(gè)透明的翅膀,六只細(xì)短細(xì)短的腿,渾身毛絨絨的,很可愛。

  每當(dāng)我看見蜜蜂的時(shí)候,總想捉一只拿回家養(yǎng)在玻璃瓶里玩,但每次都沒捉,理由有一大堆:什么不敢啊;是益蟲不能捉啊;捉回去怎么養(yǎng)啊;要是萬一養(yǎng)死了怎么辦,會(huì)很傷心的;要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的理由。

  以后,再看見蜜蜂的時(shí)候,便會(huì)想起蜜蜂蜇人的事情。從此,離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至有一陣都不敢去看花了,還特討厭蜜蜂??傁胍幌屡乃溃峙聸]拍死,反倒被人家蟄一下,所以一直都沒實(shí)現(xiàn)。

  不過,現(xiàn)在好了,不但不怕,反而喜歡上了,想捉一只卻又捉不住,還沒等你到旁邊,早已飛走了。

  蜜蜂很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口糖后,又馬不停蹄地對(duì)采來的蜂蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功勞卻大得很。

  當(dāng)人們向它們索取蜂蜜,或是捉一些蜜蜂來養(yǎng),它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  現(xiàn)在有些人,只知道索取,不知道付出。然而,蜜蜂和他們卻恰恰相反,只知道付出,不知道索取。

  真希望全世界人都像蜜蜂一樣啊!

  三年級(jí)上冊(cè)語文課文蜜蜂相關(guān)作文六:

  在我心里蜜蜂是可憐的……

  每當(dāng)看到蜜蜂在花叢中翩翩起舞時(shí),我就會(huì)想起人類對(duì)蜜蜂的傷害。每次人們?nèi)ト撬臅r(shí)候,它們就會(huì)紛紛向人們飛去,把我們蟄得痛痛的才飛走。可是小蜜蜂蟄完我們就死了,它們多可憐啊!其實(shí)是我們害了它們。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候我學(xué)到了許多關(guān)于蜜蜂的知識(shí):在學(xué)《蜜蜂引路》這一課時(shí),老師說到蜜蜂蟄人的時(shí)候,一位同學(xué)對(duì)大家說:“我知道蜜蜂蟄完人后為什么會(huì)死,因?yàn)樗ü缮系拇踢B著腸,它刺完人后,刺留在我們的身上,它飛走的時(shí)候,就會(huì)把腸也拔出來,所以它就死了。“

  多可憐的小蜜蜂呀!我想如果大家都來保護(hù)小動(dòng)物那該多好啊!

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