在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文篇1

我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫一下我的奶奶。奶奶對(duì)我特別慈愛，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。

知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時(shí)間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家里人都說“麻辣絲”沒有營(yíng)養(yǎng)，反對(duì)我吃，但奶奶還是買回來很多，并替我解釋說：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒有事情的。”只要是我想要的，奶奶總會(huì)想辦法滿足我，爸爸總是說奶奶在我的身上沒有原則性。

這就是寵我、愛我的好奶奶，我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文篇2

他的眼睛大大的，嘴巴大大的，他是個(gè)愛動(dòng)的孩子，也是個(gè)霸道的孩子。

有一次，我正在看電視，他從廁所出來，正好我在看電影，他討好地說：“我們看少兒節(jié)目吧！”我堅(jiān)決地說：“再看半個(gè)小時(shí)。”他不高興地說：“我們看吧，行不行！行不行！”我生氣地說：“不行就是不行！”他拿出了殺手锏---哭。我心軟了，我就換了過來。過了一會(huì)兒，我看見不哭了，我就趕緊換了過來，他急了，也換了過來，一會(huì)兒他換，一會(huì)兒我換。一會(huì)兒說漢語(yǔ)，一會(huì)兒說英語(yǔ)，弄得我們快暈了。

這個(gè)人就是我的弟弟。

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文篇3

星期六的傍晚，我和爸爸媽媽去看音樂噴泉。

到了廣場(chǎng)，我看到了一個(gè)半圓形的凹地，上面貼著藍(lán)顏色的瓷磚，有三處縫隙，在每一處縫隙中有十多個(gè)水嘴，這是干什么用的呢？音樂噴泉在哪里，又沒有水池，去哪兒看呢？我百思不得其解。

漸漸的夜幕降臨，來看的人越來越多了，此時(shí)，音樂聲響起，人們發(fā)出山呼海嘯般的叫聲，隨著音樂節(jié)奏的變化，水嘴開始噴出一道道水柱，有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)像一片竹林，有時(shí)像參天大樹，有時(shí)像一個(gè)個(gè)巨人，不斷變換形狀；再隨著音樂的強(qiáng)弱變化，不斷變換燈光，有時(shí)像翠綠的花瓣，有時(shí)像紫色的綢帶，有時(shí)像潔白的婚紗……五光十色，美麗極了！我被眼前的美景吸引了，不斷的走近音樂噴泉，想和音樂噴泉融為一體，不要分開。

音樂噴泉真美呀！我為你歌唱，我為你自豪。

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文篇4

今天，我學(xué)會(huì)了觀察。

上午，爸爸給我?guī)Щ貋硪恢Р恢幕?。它長(zhǎng)得真可愛，像一個(gè)嬌嫩的小姑娘：她身穿粉紅色的衣服，無數(shù)只小手向四周散開，像在跳舞一樣，她們都在一根鋼絲上走著，膽子真不小呀！我突然發(fā)現(xiàn)在這些花瓣之間，長(zhǎng)著許多黃色的長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西，中間還有一根，綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西，這些黃色的有的長(zhǎng)在最里面，有的長(zhǎng)在花瓣里，好像在玩捉迷藏的游戲，快活極了。綠色的小東西呢，則呆呆的站在那里，不知在想什么。爸爸告訴我，說：“這些長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西叫花蕊，黃色的很多，叫雄花蕊，綠色的很少，只有一個(gè)，下面還有一個(gè)小房子似的，叫雌花蕊，她們就像動(dòng)物園里的孔雀一樣，雄的有長(zhǎng)而美麗的尾巴，雌的，沒有長(zhǎng)尾巴的道理是一樣的。”

哦，原來是這樣呀！學(xué)會(huì)了觀察真好！如果不會(huì)觀察，就不知道這些小知識(shí)了。

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文篇5

“自己的事情自己做，相信自己一定行!”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽的這句話便回蕩在我的耳邊。

記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，一天下午，我早早寫完作業(yè)，準(zhǔn)備看動(dòng)畫片。剛打開電視，媽媽便走上前來，“寶貝兒，作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了，動(dòng)畫片馬上就開始了”，我迫不及待地說。媽媽溫和地說：“別急著看電視，先去整理整理你的書包吧?！蔽也磺樵傅仃P(guān)掉了電視。

開始整理書包了，看到包里那些橫七豎八的課本，我像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么是好，急得我直跺腳。想請(qǐng)媽媽幫忙整理，結(jié)果媽媽只是鼓勵(lì)我，說：“自己的事情自己做，相信你自己一定行?！?/p>

于是，我靜下心來，先把書包里的書本和其它雜物全部倒出來，再拿來一條濕抹布把書包擦了一遍，最后將課本和作業(yè)本分別放進(jìn)書包。

經(jīng)過這次自己整理書包，我深刻體會(huì)到：世上無難事，只怕有心人!

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文篇6

在我的人生歷程中，最熟悉，給我影響最深的是我的爸爸。

爸爸每天很早出去，很晚才回來。別看爸爸這么忙，其實(shí)爸爸也很關(guān)心我。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有蓋好被子，著涼了。爸爸知道后，便背著我就往外面走。突然，外面下起了瓢潑大雨。爸爸便脫下自己的衣服，披在我身上，冒雨把我送到醫(yī)院。從醫(yī)院回來，整夜守在我床邊。結(jié)果爸爸也感冒了。

爸爸不但在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多的關(guān)愛，在思想品質(zhì)上他也給了我很大的影響。我愛我的爸爸！

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文篇7

今天，我在家里讀了《找駱駝》這篇課文。

我的感受是：在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

讀了這篇課文，我想起了：有一次，我和爸爸媽媽去萬達(dá)廣場(chǎng)的地下停車場(chǎng)停車。(停車場(chǎng)特別大，在地下一層和二層，車很多，車位不好找。)

我比爸媽先發(fā)現(xiàn)了，停車的時(shí)候不用看地面上有沒有空位，每個(gè)車位上面都各有一個(gè)指示燈高掛著，紅色燈是這個(gè)車位已被車停了，綠色燈是空位，可以停車。果然很快我們就把車停下了。

走的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)車位已經(jīng)被車停了，但燈還是綠的，可能是那個(gè)指示燈壞了吧。

媽媽說她從來沒有發(fā)現(xiàn)有指示燈，其實(shí)我早發(fā)現(xiàn)了，只是以前沒說。爸媽夸獎(jiǎng)我說;“兒子真是個(gè)善于觀察善于發(fā)現(xiàn)的孩子!”

看來，用心觀察、善于發(fā)現(xiàn)在生活中還是很有用的!

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文篇8

我家有一只可愛的小烏龜。特別特別的可愛，和其他小烏龜與眾不同，而且是爸爸媽媽送我的生日禮物，所以我十分的喜歡它。而且它真的很可愛，怎么，你們不信??？哈哈，那就讓我來和你們說說吧……

小烏龜?shù)难劬鲩W忽閃的，就像小黑豆一樣笑，眨巴眨巴的，還像光滑圓溜的彈珠一樣，很是惹人喜歡。它的鼻子還很尖，尖尖的，頂上自然少不了兩個(gè)小小的鼻孔，因?yàn)樗€要呼吸啊!它的頭上還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的墨綠色條紋，看到就讓人歡喜得不得了。烏龜?shù)谋成舷嘈糯蠹乙捕己芮宄?huì)是什么吧!沒錯(cuò)，那就是一層厚厚的龜殼，堅(jiān)硬無比，你輕易地敲敲打打，怎么都傷害不了它，因?yàn)樗臍?shí)在是太堅(jiān)硬了。當(dāng)然，上面自然還有復(fù)雜的花紋———十三塊六角形的圖案分布在上面，很是漂亮。這鬼殼就像一個(gè)堅(jiān)硬的盔甲般保護(hù)著著小烏龜，只要遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，聰明的它就會(huì)趕緊縮到龜殼當(dāng)中，保護(hù)自己不敢出來。

怎么樣?我家的小烏龜是不是聰明又可愛?

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文篇9

昨天晚上，我去馬維家排練童話劇。排練的同學(xué)有很多，大家在一起可高興了。

排練開始了，我們先看視頻，學(xué)習(xí)視頻里的演員是怎么表演的。大家看著看著，哈哈大笑起來，因?yàn)槔锩娴幕实厶眯α?，居然光著上身在大搖大擺地走。

我們劇組中，宋圣凱演皇帝，到時(shí)候他也會(huì)光著身子大搖大擺地走，那模樣肯定很搞笑。馬維和王若溪演騙子，他們倆演得還真像??！左看看，右看看，賊眉鼠眼的。說話有時(shí)候很大聲，有時(shí)候又結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)候還兩個(gè)人說著悄悄話，商量陰謀詭計(jì)，把大臣和皇帝騙得暈乎乎的。真是兩個(gè)“聰明”的騙子。

我在干嗎呢？我的角色可是三個(gè)喔：畫外音、大臣（甲）、小孩。我覺得演大臣甲最有意思，可以拿著筆裝模作樣地寫毛筆字，其他人都圍在我邊上看，還夸我，我特別高興！

林思妤他們演的大臣挺辛苦的，要彎著腰給皇帝送東西，擺出恭恭敬敬的樣子，腰都彎累了。

演童話劇真開心，希望下次我們能把童話劇演得很精彩！

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元作文篇10

我熟悉的人是我大舅舅。你們知道我舅舅小時(shí)候聰明嗎；那我現(xiàn)在就來講一講我大舅舅小時(shí)候的聰明故事吧。

我先講講我奶奶怎么生下我大舅舅的吧。

我的奶奶生了五個(gè)孩子，奶奶第一個(gè)生下的是我的大姨媽，再生下我的二姨媽，再生下我的媽媽，接下來生下的就是我的大舅舅和小舅舅。

現(xiàn)在我應(yīng)該講一講我大舅舅小時(shí)候的故事。

我先講大舅舅三歲的故事，他三歲的時(shí)候不懂事。大姐姐也就是我的大姨媽把他帶著的，小時(shí)候可調(diào)皮了后來大舅舅努力讀書學(xué)習(xí)成了我們一個(gè)大家庭的光榮。