你把觀察到的事物寫進(jìn)日記里了嗎?讓我們先交流一下各自的日記，聽聽同學(xué)的意見，再寫一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學(xué)聽，看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。

　　篇一：老師

　　每天，我們都在陽光下一起成長，一起學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)是為了要創(chuàng)造更好的祖國，但老師的教學(xué)是為了要給我們學(xué)會做人的道理!

　　一天，我們還是像往常一樣來到學(xué)校上學(xué)，但老師是因為叫我們學(xué)習(xí)而疲勞過度住進(jìn)了醫(yī)院。天天教我們的老師為我們那么疲倦。真不應(yīng)該。放學(xué)后，我們紛紛來到醫(yī)院，個個手上拿著一束鮮花，再貼上一張小字條說：老師，您辛苦了!

　　自從老師生病后，同學(xué)們更加認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報答老師的一片之恩!

　　篇二：觀察水母

　　2015年7月7日星期六晴

　　我從劉公島買回來了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長，有的觸須短。但是它們都有一個共同的特點，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛玩，有的愛睡，如同一個個穿了隱身服的長腿小蘑菇。

　　當(dāng)它們一起運動時，就像一個個熱氣球膨脹起來，一伸一縮漫無目的的游。又好像是一個個仙女在小河里游泳，美麗極了?？墒撬笡]有嘴、沒有眼、沒有頭腦，吃什么呢?后來通過上網(wǎng)查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的!

　　水母真是一種神奇的生物，真是增長了見識!水母正可愛啊!

　　篇三：快樂的春游

　　今天，我們要去新建的文化中心去春游，一路上我沒看見了桃花笑了紅了臉，小草也從地下鉆了出來，在微風(fēng)中扭動著，柳枝也在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞姿，梨花穿著潔白的紗裙，迎春花吹起黃色的小喇叭，也像個小鈴鐺。不知不覺我們就到了，我們看到了噴泉，各種各樣的圖形，有的像愛心、有的像大浪，噴出的水珠在太陽的照射下，形成了一道五光十色的彩虹美麗極了。大家累了就坐在一旁吃隨身攜帶的零食，吃好了我們就高高興興回家了，今天真讓我們又難忘，又快樂。