三年級上冊第二單元作文范文
寫身邊熟悉的人
我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。這次習(xí)作就是寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰,寫他的哪件事,把這件事想清楚,再動筆寫。寫完以后,可以讀給你寫的那個人聽,請他評評寫得怎么樣。
篇一:我的“小偷”弟弟
看了這個題目,你一定非常疑惑,其實呀,我的弟弟并不是一個小偷,而是他的行為很像小偷。
比如那一次,爸爸買了三只雞翅,我、姐姐和弟弟一人一只,我準(zhǔn)備寫完作業(yè)再吃。弟弟吃完了他的雞翅,又去吃我的雞翅。一開始我并不知道。當(dāng)我寫完作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的雞翅不見了,我大發(fā)雷霆,喊“誰吃了我的雞翅!”還沒等其他人回答,弟弟便大而堅決的喊“我沒有!”真是此處無銀三百兩,這下我不用猜都知道,肯定是這只“饞嘴貓”給吃了。你看,像不像一個小偷?
再比如說,上次,樓下的奶奶家有喜事,拿了一些喜糖上來,我們?nèi)齻€一人都拿了一點,我把我的那一份放在抽屜里,就不知道出去干嘛了。我回來了,發(fā)現(xiàn)弟弟在我屋,沒等我開口問為什么,他已經(jīng)跑出去了。我打開抽屜,發(fā)現(xiàn)我的糖像被老鼠咬了一樣,一半全是糖紙,另外一邊只有一兩塊糖了還有一顆糖,糖紙撕了一半,糖還在里面。我只好開始收拾弟弟鬧得殘局,你看他更像小偷了吧!
哎!弟弟可真是個“小偷”啊!
篇二:我熟悉的一個人
從小到大我有許多朋友,在這些朋友中,我最熟悉的是——周誼中。
周誼中,一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛,特別有神。他說起話來慢吞吞的,普通話中帶著濃濃的長沙口音。
今年暑假,我們一起去參加英培訓(xùn)班。上第一節(jié)可老師讓同學(xué)們單獨站起來讀英文字母,周誼中大聲的讀“A、B、C、D……”,輪到我了,我卻不敢讀,害怕讀錯,后來在他的帶領(lǐng)下,我慢慢的也敢大聲讀了。
周誼中有時也會調(diào)皮搗蛋。有一次我們一起去菜地,我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的,真好,于是,他說:“我們摘一個吧!”我說:“好”。于是,他摘了一根蘿卜,我摘了一根蔥,這時老鄉(xiāng)來了,我倆拔腿就跑。
周誼中是一個善良、聰明的人,我希望我們永遠都是好朋友
篇三:我最熟悉的人
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的,她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買菜忘記交錢,坐車坐過站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說:“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下,我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進了窗口,進了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉,我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀!