我的同桌是位善良開朗有大大咧咧的女生，她是王樂婷，我們都叫她“王老吉”。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的同桌的你小學(xué)生作文400字，僅供參考。

　　同桌的你小學(xué)生作文400字篇1

　　大家猜猜我的同桌是誰?她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個芭比娃娃一樣，兩只手整天沒事的時候就在那里搖啊搖，很可愛。知道她是誰了吧?她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點。

　　第一大特點是……不?應(yīng)該說缺點，是小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業(yè)本時有個字寫錯了，那天我沒帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會借我的。我就對潘晨蕾說：“膠帶紙借我用一下。”我本以為她會很快地借給我，都準(zhǔn)備伸手就接了，沒想到她居然皺著眉頭對我說：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊?

　　第二大特點是她的優(yōu)點：忍耐和寬容。有一天我和別班一個同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭來吵去，他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個人一起來圍攻，我見勢不妙就走了。當(dāng)時我回到教室里時，滿腔怒火，正好潘晨蕾過來了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問吶?煩都煩死了。”她居然沒生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來了。

　　我覺得潘晨蕾這個同桌雖然有點小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會“并肩作戰(zhàn)”的。

　　同桌的你小學(xué)生作文400字篇2

　　哎!我的同桌真能干，說起她的優(yōu)點，我說都說不完。她是我們班的賞析達(dá)人了。

　　她有一雙亮晶晶的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光，還真吸引人了;皮膚還真健康了，不怕風(fēng)吹也不怕太陽嗮，永保靚麗;一頭的黑發(fā)，造型還漂亮，真像一朵綻放的蘑菇了。她的臉了，看上去像是胖胖的，其實并不胖，身上的肉比我多不了多少，蠻健康的;她有一個小鼻子，還有一張?zhí)貢f話的小嘴巴，可有時她一緊張就有點結(jié)巴，好酷哦!帥呆了!

　　我的同桌可是我們班的賞析達(dá)人了，有一次她把春姑娘灑下來的花瓣比作成一個個小精靈在為春天到來而喝彩，讓一朵朵美麗的鮮花綻放;讓一顆顆的小草跳起了舞;讓一棵棵小樹努力成長。她寫得太好了，真不愧是達(dá)人。

　　她是一個對生活添加趣味的小女孩。就在前天，她給我提出一個要求：從她身邊進座位或者出去都得說：開門見山，如果從另外一個地方出去或進來就要說：芝麻開門。玩得正高興，我突然忘記說了，我向右一步進去，她向右一步跨去，我又向左走一步，她也向左走一步。我問：“干什么呀?”她不客氣地對我說：“密碼呢?”我才說：“開門見山。”她這才讓我進去了。好好玩了，真有趣。這一切快樂都是她小精靈想出來的。

　　我和她是同桌，我會和她一起共同努力，像未來的世界走去，更美好。

　　同桌的你小學(xué)生作文400字篇3

　　我的同桌是位善良開朗有大大咧咧的女生，她是王樂婷，我們都叫她“王老吉”。

　　她有時真的很欠揍，上課時她會趁我不注意，然后給上我一拳或者一巴掌，不管我疼不疼，在那哈哈大笑，還不客氣地說：“這有什么的，一點兒也不疼。”說完就在自己身上敲打。

　　但她有時也很好，當(dāng)我累了困了時，她會給我按摩捶捶打打，來緩解我的酸痛，解除我的疲勞。給我按摩完還不 忘自戀幾句，笑瞇瞇地說：“嘿，我按的不錯吧!我可以去當(dāng)按摩師了。”看到她這樣得意忘形，我的食指不由得往他的腦門上一戳。

　　她很堅強，從沒哭過，她盡管被同學(xué)打得很重，都沒哭?？墒蔷湍谴嗡匦５臅r候，英語作業(yè)沒寫完，她就把我的那份抄起來，直到第二天上英語課時，老師發(fā)現(xiàn)了，說要打電話給她的家長，她的眼淚不由自主地流下來。看到這般模樣的她我揪心自責(zé)，心想為什么我當(dāng)時沒有阻止她呢?于是我遞上紙巾為她擦淚并安慰她……

　　她也很貼心，當(dāng)我參加運動會沒拿到獎而傷心時，她關(guān)心我，還小心翼翼地為我擦藥，知道我餓了找東西給我吃，我很感動竟為此流淚。

　　這就是我又愛又恨的同桌，常關(guān)心我有著惹我的同桌。

　　同桌的你小學(xué)生作文400字篇4

　　采荷二小迎來了新加坡美雅小學(xué)的部分老師和同學(xué)。在熱情洋溢的歡迎儀式之后，一位新加坡同學(xué)成了我的同桌，開始他有點羞澀和緊張，但經(jīng)過自我介紹，我們愉快地交談起來。我了解到他叫李聲耀，是班里的高足弟子，喜歡攝影，特別愛吃中國的小吃。他還向我介紹了新加坡的一些名勝古跡和他們學(xué)校的一些事，這讓我感到非常的有趣和驚奇。

　　“1個，2個……，加油!”今天501班在舉行班級歡迎儀式中的俯臥撐比賽。瞧，我的新加坡同桌也上場了。只見他干脆有力地做起了俯臥撐。時間一分一秒的過去，他做的越來越吃力，但仍頑強地堅持著，力爭多做幾個，我心里為他捏了一把汗，默默地為他加油。在他的不懈努力下，終于完成了任務(wù)。這讓我看到了一個與眾不同的他，他具有頑強的意志和堅毅的品格，讓人肅然起敬。

　　“9：57”——這是我與他交流的最后一刻。這幾天，他的勇敢、堅持不懈，給我印象深刻。我們相處學(xué)習(xí)的情景和建立的感情永難遺忘。我們互相交換了禮物及各自的地址和郵箱，戀戀不舍地道別……

　　我會永遠(yuǎn)記住你——來自新加坡美雅小學(xué)的李聲耀同學(xué)，雖然我們天各一方，但我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

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