同桌曾為了同一個目標共同奮斗過,為了一件小事爭吵過。同桌,是青春里最特別的一種關系存在,以下是學習啦小編分享給大家的關于200字的我的同桌作文，給大家作為參考，歡迎大家前來閱讀!

　　我的同桌作文200字篇1

　　我的同桌是曹玉豪。雖然他的學習成績不算怎么的好，可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時候認真聽講、積極發(fā)言，他的成績一定會有所提高的!

　　他是一個活潑可愛的陽光少年，我很喜歡他很陽光的特點。他在哪里，哪里就有燦爛的笑容。

　　他還經常助人為樂。無論我們五年級遇到什么困難，他總是第一個站出來，來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結友愛。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。

　　我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪

　　五年級:宋萬強

　　我的同桌作文200字篇2

　　我的同桌是一個活潑，開朗，愛笑的小女孩，她叫范睿琪，今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，顯得特別精神。長長的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛，炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴。她的皮膚有點黑，身高和我差不多。

　　我記得有一次課堂上，由于她，我們組被扣了三分，我很生氣。下課后，我找她算賬，生氣地說：“你為什么使我們組扣分!”她小聲地說：“沒……沒……沒有啊!”我更加氣憤地說：“你還狡辯!”這時候，她紅著臉，低著頭，不再說話了。從那以后，她就像變了一個人似的，上課不再做小動作了，也不再交頭接耳了。不但沒有給我們組扣分，反而還加了許多分，為我們組爭奪了榮譽。

　　這就是我的同桌，一個知錯就改的好同桌。

　　我的同桌作文200字篇3

　　我有一個同桌，名叫劉正語。他長的很瘦小，白白的皮膚，小小的眼睛，一笑起來就瞇成一條縫。他還有一張能說會道的嘴，說起話來非常有意思。

　　他上課表現(xiàn)很活躍，總愛接話兒茬。有一次，老師讓我們查字典，因為他回家認真預習了，所以很快說出了答案。但是老師沒有表揚他，反而批評了他，因為他沒舉手就發(fā)言。望著挨了批評的劉正語，我覺得以后他一定能改掉這個壞習慣。

　　下課了，他也很愛說話，并且他說的話很有意思。有一次上課的時候，老師讓我們用“我和誰一起去干什么”造句。因為他下課還記得，就和我們說：“上課的時候老師不是讓我們造句嗎，我真想說，放暑假了，我和同學們一起去鯊魚肚子里游泳。”我們聽了都哈哈大笑。

　　我覺得劉正語是一個愛看書、很活潑、很好動的同桌，我們會成為好朋友。

　　我的同桌作文200字篇4

　　我的同桌是個男孩，可是他是太像女孩了。不用說了長長睫毛和櫻桃嘴，就是他那白白胖胖的臉和那細聲細氣的說話聲，也能讓你感覺到“林妹妹”到來。

　　他不僅外貌長的想女孩子，就連他的性格愛好，也不帶點男孩兒樣。他的腿很長，個子很高，但不會踢足球，不會打藍球，就連簡單的跑步，只要他一上場，也一定會引起全班同學的一陣大笑。唉，我的同桌啊，可真是個正宗的溫柔派。

　　在同學眼中，他是一個最好欺負的男生，我則更不把它當回事。因為他學習不好，所以老師讓我給他輔導，我也正好借著這個機會，對他進行“虐待”。

　　我的同桌作文200字篇5

　　我有一個好同桌，她和我一樣，是女孩子。她戴著眼鏡，長長的頭發(fā)，戴著發(fā)卡，黑黑的皮膚，長得很可愛。

　　有一天，我們上語文課，但我沒帶課本，我同桌二話沒說就把她的課本給我，我看見了，問她：“你怎么用啊?”她說：“沒事，我還有一本。”說著，她從書包里拿出了舊的語文課本，我看她的課本有兩頁已經掉了。

　　下了課，我看我同桌正在抄掉了的那兩頁，我看了看她，說：“給，我不用了。”我同桌回過頭來，對我說：“沒事，你用吧，我還有那，反正最后一節(jié)還有語文課，你用吧。”她說完話，又低頭開始寫起來。

　　放學了，我把語文課本悄悄的放進了我同桌的書包里。我回到家，打開書包，我看見那本語文課本還在我的書包里，頓時，我的眼睛濕潤了。

　　同桌，你真好!

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