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寫我的好老師作文400字

時(shí)間: 莉莎2 老師

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了寫我的好老師作文400字,希望大家從中能夠有所收獲!

  寫我的好老師作文400字篇1

  我非常喜歡我的語文老師。她有一雙明亮的眼睛,留著長長的頭發(fā),臉上時(shí)常露出親切的笑容,但有時(shí)也很嚴(yán)厲。

  當(dāng)我們考試好的時(shí)候,或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí),她就笑著夸獎(jiǎng)我們,眼睛瞇成一條線,好看極了,可當(dāng)我們作業(yè)寫不認(rèn)真或上課不專心聽講時(shí),她也會(huì)很嚴(yán)肅地批評(píng)我們,要我們馬上改正錯(cuò)誤,這時(shí)我們都很怕她,再也不敢不聽話了。

  記得有一次我貪玩把作業(yè)寫得很潦草,她把我叫到辦公室,很生氣地說:“你這次的作業(yè)怎么寫得這么難看,學(xué)習(xí)怎么能馬虎呢!”我的臉?biāo)⒁幌录t了,趕忙在老師的監(jiān)督下把作業(yè)仔細(xì)地重做了一遍,我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人。

  我的老師很嚴(yán)厲,但也有親切的時(shí)候。記得有一天,我和同學(xué)玩鬧,不小心擦破了頭皮,老師趕緊從辦公室拿來碘酒和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口,這時(shí)我覺得老師就像我的媽媽。

  我的老師真是一位好老師!我愛我的老師!

  寫我的好老師作文400字篇2

  曹老師是我的四年級(jí)的班主任,他是教我最好的老師, 所以,我對(duì)他的印象最深刻。曹老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是從來不打 學(xué)生,總是用教育的話言和行動(dòng)來感化打動(dòng)我們的心靈。

  記得有一次,上課時(shí),我被一本漫畫書吸引了,一直 悄悄地低頭看書,沒有認(rèn)真聽講。曹老師發(fā)現(xiàn)后并沒有因此而 懲罰我、責(zé)怪我或者罵我,而是語重心長地對(duì)我說:“上課不 聽怎么行?等會(huì)兒作業(yè)又要抓耳撓腮了,下次可要引以為戒 呀!記住了:這是第一次,也是最后一次!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,下 決心以后不能在重犯。

  還有一次,我有一道思考題不會(huì)做。下課后,我磨磨 蹭蹭地來到曹老師身邊,請(qǐng)教一下曹老師,可就是不敢開頭, 怕曹老師罵。曹老師看出了我的心思,笑著對(duì)我說:“什么問 題不會(huì)呀?”我膽顫心驚,還以為曹老師會(huì)生氣呢!在老師的 細(xì)心講解下,我終于理解了這到題!

  曹老師,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗; 是您那循循善誘的話音,點(diǎn)燃了我心中理想的火花;您的教導(dǎo) 讓我健康成長;您澆灌的園地,在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果累累;詩 歌旋律,頌不完我對(duì)您的崇敬。

  寫我的好老師作文400字篇3

  人的知識(shí)是怎樣來的?誰都知道,是老師傳給我們的。俗話說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讀書破萬卷,下筆如有神啊!

  張老師是教我們語文的,外表很坦然,好像很少笑的樣子;老師講課時(shí)不知是怎樣來的詞:滔滔不絕、連綿不絕的,所以老是讓我們準(zhǔn)備記詞本。

  在講課前要說一些事,有時(shí)就忘,真是人老忘事多。有些同學(xué)上課時(shí)包括我在內(nèi),搞一些小動(dòng)作,每次都被老師發(fā)現(xiàn),有一次我和幾個(gè)同學(xué)悄悄說話,老師突然不講,盯著我們,最后哈了一聲。再說老師在黑板上寫的字很特別,讓我們都看不清好像在霧里看花,老師說:“毛主席的字寫得非常好,我這是小草,人家的是狂草。”

  老師的語言膾炙人口,尤其是給我們說詞語的時(shí)候非常好。記得有一次上音樂課唱長江之歌,你總是跑調(diào),讓我們開懷大笑。您還告訴我們:做一件事,無論大小,尚無恒心是做不好的。這句話我一直記在心里。

  我們一定好好學(xué)習(xí),賽過老師??忌弦粋€(gè)好成績(jī)!

  寫我的好老師作文400字篇4

  我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,我們總能從那里學(xué)到知識(shí)。

  有可能你會(huì)問我為什么敬佩老師,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我敬佩老師教我們做人的那句話”。記得是一年級(jí),老師告訴我們做人要有誠信,借了同學(xué)的東西要按時(shí)歸還給東西的主人,還要拾金不寐。

  老師把大部分的時(shí)間都用在為我們判作業(yè)批卷子上。整天幾乎沒有時(shí)間休息。

  老師把大部分的時(shí)間都是給我們備課,再在上課時(shí)把知識(shí)傳給我們。

  如果你問我最敬佩的人是誰我會(huì)說是老師。

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