寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。怎樣寫2024的高考作文的范文？這里提供2024的高考作文的范文分享，供大家參考。

2024的高考作文的范文篇1

尾山宏一位70歲的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時間對日本政府侵華戰(zhàn)爭的罪行進(jìn)行著不懈的追問。在他身上，人們看到了跨越國家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而唯一不能失去的就是正義響在心中的聲音。

梁雨潤他視百姓為衣食父母，他以人民利益為根本利益。他有著高度的責(zé)任感和使命感，他始終不渝地追求著為老百姓辦事的政治理想，而這種追求需要莫大的正氣和勇氣。這樣的為官生涯，架起了執(zhí)政黨和百姓之間的橋梁，完整地體現(xiàn)出一個執(zhí)政黨的執(zhí)政原則：立黨為公，執(zhí)政為民，而這正是百姓和國家的希望所在。

巴金穿越一個世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。

她以淵博的知識、理性的思考驅(qū)散著人們的偏見和恐懼，她以母親的慈愛、無私的熱情溫暖著弱者的無助冰冷。她盡自己最大的力量推動著人類防治艾滋病這繁重的工程，她把生命中所有的力量化為一縷縷陽光，希望能照進(jìn)艾滋病患者的心間，照亮他們的未來。

達(dá)吾提。阿西木他隱藏起最深重的悲痛，他緊握心靈的傷口，在他那顆流血傷痛的心里還裝著更多的村民。他以一個共產(chǎn)黨員對群眾樸素的感情，在百姓中傳播著溫暖；他以舍我其誰的氣魄，在危難的時候擔(dān)當(dāng)起百姓的精神支柱；他在廢墟中挺起脊梁，他的堅強(qiáng)和無私為剛剛經(jīng)歷了噩夢的村民們撐起重建家園的希望。

成龍作為演員，他對事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)的拼搏精神，演繹了精彩的藝術(shù)人生，在國際影壇展現(xiàn)出中國影人的形象，為世界打開了一扇了解中國文化的窗口；作為公眾人物，他對國家的情感和對社會的愛心影響著他人，在最需要的時候鼓舞著人們的信心，傳遞著人與之間的溫情。

衡陽武警消防兵他們以火一樣的激情投身火場，他們懷揣群眾利益走向危險，他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命，捍衛(wèi)了武警消防兵這個崇高的職業(yè)。那壯烈的一幕將永存史冊，他們勇往直前、舍生忘死的英雄氣概更將長留在人們心里，那將是對什么是敬業(yè)精神的最好詮釋。

2024的高考作文的范文篇2

從小我就嬌生慣養(yǎng)，因為有了媽媽的百般呵護(hù)，我從來就是“衣來伸手，飯來張口”。不過經(jīng)歷了一件事后，我仿佛長大了許多，明白了許多道理.......

那是一個陽光明媚的早晨，爸爸瞞著媽媽帶我騎腳踏車登山。(媽媽才不讓我做這么危險的運(yùn)動)。溫暖的陽光播撒在大地，鳥兒嘰嘰喳喳的和我一起歌唱，池塘里的青蛙也在呱呱呱地在為我們伴奏。

本來今天我的心情很好，可接下來發(fā)生的事把我的心情弄得一團(tuán)糟。

因為體力不支，剛騎到半山腰我就從腳踏車上摔了下來，連滾了幾圈，身上頓時傷痕累累，膝蓋流出了鮮血。我將求助的目光投向了爸爸，將手向他伸去，本以為爸爸會來拉我起來，可沒想到他卻冷冰冰的說到：“女兒，你長大了，自己爬起來，堅持不懈，就會成功!”

頓時委屈的淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，我沒想到等來的卻是爸爸這樣一句冰冷的話，我對爸爸一賭氣，將伸出的那只手重重的拍在了地上，我強(qiáng)忍著疼痛試圖站起來，可隨即又倒了下去。我一抬頭突然看到了爸爸，心中一股怨氣油然而生，我猛地一下站了起來，走過去扶起腳踏車?yán)^續(xù)前行，而爸爸卻默默地跟在我的身后。

我一步一步艱難地騎著腳踏車前進(jìn)，經(jīng)過我堅持不懈的努力，我終于爬上了山頂，看到了那美麗迷人的風(fēng)光。我一回頭看到了爸爸那布滿焦慮與擔(dān)心的臉龐，這時才明白了爸爸的良苦用心。

我跑過去緊緊地將爸爸抱住輕輕的說了聲：“爸爸，謝謝您!”兩顆晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落，這次不再是仇恨的淚水，抱怨的淚水，而是感動的淚水，感謝的淚水。

經(jīng)過這件事后，我堅強(qiáng)了許多，也明白了一個道理：只有堅持不懈的努力，才能獲得成功!

2024的高考作文的范文篇3

如果說冬天的寒冷與寂靜是無趣的，那么夏日酷熱與歡樂便是生活的；如果說城市的金錢是誘人的，那么農(nóng)村的田野便是悠閑的；人，欲傲立于世，品味人間的味道，那么坦然面對得與失就是其達(dá)到目的的基石。

坦然面對得與失，使人勝不驕。

對于一世功成名就的人來說得到榮譽(yù)與贊美只是過后煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝，于是對于得到的一切，他們只是坦然面對。居里夫人把獎牌（若貝爾）給孩子當(dāng)玩具，她舍棄了獎牌的珍貴，因為她勝不驕；袁隆平研制出雜交水稻。解決世界人為糧而憂的問題，他忘記了所有的稱贊，因為他勝不驕；洛克菲勒是石油大王，對于自己的成就，他并沒記住，對于稱贊，他置之不理，他忘棄了一切夸獎，因為他勝不驕。勝不驕讓我們坦然，面對得到，讓我們牢記，一切只是過去的，而襲擊更應(yīng)去創(chuàng)新，緊盯前方，奮力沖擊。

坦然面對得與失，使人疾不棄。

對于殘疾的人來說，自己的人生似乎是黑暗的，但些人卻看到已到曙光，于是便向那道光奔去。貝多芬雖耳聾但卻努力創(chuàng)作樂曲，面對身體殘疾他永不言棄，反而達(dá)到了世人無可及的高度，因為他疾不棄；張海迪高位截癱，但她卻做到了人們無法理喻的事，身體殘疾她不放棄，終于成為一名偉大。因為他疾不棄。不是嗎？坦然面對失去，讓他們在失去中得到成功?！吧系蹫槟汴P(guān)上了一扇門，天使為你打開另一扇窗?！?/p>

坦然面對得與失，使我們從容。

看！當(dāng)太陽初升的一剎那，我們得到了太陽的照耀與溫暖，但我們失去了黑夜的寂靜與天空的深邃和月光的皎潔。一切都是相對的，于是我們學(xué)會了從容；當(dāng)春回大地，萬物復(fù)蘇之時。我們得到了春的歡樂，但我們失去了冬的靜謐與冰冷，有失必得，有得必失，于是我們學(xué)會了從容。

大自然的啟示真是深不可測，失去時為了得到，得到也是為了失去，并不是所有的得到都是完美的，也并非所有的失去都是殘缺的。

如何坦然面對得與失，是人生的一門的學(xué)問。

2024的高考作文的范文篇4

中國球迷女足賽后主動清理垃圾，做文明球迷和贏球同樣重要

13日下午，東京奧運(yùn)會女足亞洲區(qū)預(yù)選賽附加賽第二回合，中國女足主場2-2戰(zhàn)平韓國女足，成功晉級東京奧運(yùn)會。當(dāng)日，大批中國球迷到場助威，比賽結(jié)束后，球迷們不僅帶走了自己的垃圾，還檢查四周有沒有遺留垃圾。

網(wǎng)友：做文明球迷和贏球同樣重要。

提示角度：文明公德、國民素質(zhì)、中國形象

2024的高考作文的范文篇5

我是一尾小小的魚兒，我的母親把我生在一個非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無知的時候，便隨著一縷山泉，流進(jìn)了知識的小溪。父母對我說：“小朋友，假如你能順著這條小溪游下去，你就能走出山溝，到達(dá)知識的海洋。知識的海洋無際無涯，特別廣闊，知識的海洋藏有珍奇異寶，假如擁有了它們，就能擁有比較美好的人生?！?/p>

我是一條渴望知識的小魚。我?guī)е鴮χR的向往，告別了大山，告別了父母，告別了山野的父老鄉(xiāng)親，開始了尋求知識海洋的旅程。

于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā)，來到了山崖，溪水形成了瀑布，我也就被摔下山崖。巍峨的高山，不能阻止我前行的步伐；堅硬的巖石，不能動搖我前行的決心。我從三國的紛爭，走進(jìn)了中國當(dāng)代開放的輝煌；我從結(jié)繩記事，走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)時代；我從《詩經(jīng)》中的“一日不見，如隔三秋”，走進(jìn)了3G信息時代……

我是一條執(zhí)著的小魚。我有騰挪跌宕的歡快，也是有回旋不進(jìn)的愁苦；有奔騰激越的愜意，也是有停滯不前的焦慮?？傊宦飞?，我嘗盡了酸甜苦辣，流盡了辛酸的淚水?？墒牵瑹o論處于怎樣的境地，父母寄托在我身上的愿望，永遠(yuǎn)是我奮勇前進(jìn)的動力。那遠(yuǎn)方的知識的海洋，永遠(yuǎn)是我執(zhí)著追求的地區(qū)。

我是一條不斷成長的小魚。我漸漸懂得，學(xué)海實(shí)際上是由一條條知識的小溪匯聚而成的。我了解，要到達(dá)知識的海洋，必須積累一路上全部的收獲。因此，無論路途有多么艱辛，無論是小溪大河，無論是潮起潮落，我都會把它們看成是通向知識海洋的必經(jīng)之路。當(dāng)我高興的時候，我會激起浪花歌唱生命多美麗；當(dāng)我困苦的時候，我會卷起巨浪，表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。

我是一條快要實(shí)現(xiàn)夢想的小魚。雖然我了解，我已經(jīng)游出了山澗，游過了小河，游入了大江，離知識的海洋愈來愈近了。但我也了解，江河中的風(fēng)浪更大，江河中的暗礁更多。不過，一路游來，我已經(jīng)積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)驗。我堅信，知識的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W(xué)海里自由遨游的快樂，繼續(xù)著我追求的步伐。

2024的高考作文的范文篇6

探索自然，讓你認(rèn)清自然美的本質(zhì)。佛說：“一花一世界，一葉一菩提?！比魏我粋€細(xì)節(jié)之處都有可能孕育著美，關(guān)鍵在于我們是否有著探求精神。你可曾知道處于洪水或大火中的螞蟻是如何逃生的?它們聚成一個球，越過水流與裂(烈)火，最外層的螞蟻寧愿犧牲自己也要保全集體，這難道不是一種美嗎?你可曾知道，兇惡的鄂(鱷)魚也會有溫柔的一面，安靜張大嘴巴讓千禧鳥覓食，這難道不是一種和諧之美嗎?你可曾知道蘋果梨藏著五角星，海底深處也會有著頑強(qiáng)的海星，海豚會不顧一切的救人，又或者花朵里也許蘊(yùn)藏著另一個世界。在自然中行走，善于探索，你便會發(fā)現(xiàn)自然有其美的令人炫目的一面。

探索心靈，讓你認(rèn)清心靈美的本質(zhì)。浮華的世界，我該去何方?朝山謁水，扣經(jīng)問史，回答是的聲音說：“看一看你自己的心靈吧!”靜下心來探索，我的心里有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的決心，我的心里有“我命由我不由天”的倔強(qiáng)與傲岸。這些，難道不是心靈的美嗎?哦，我明白自己該怎么做了。跟著自己的內(nèi)心，用心靈去探索、去發(fā)現(xiàn)。

無奈吾心已塵覆，隨那流水入西天。

不記何時拂過你的笑臉，在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去，因為這不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn)，流淚問你：時間，何時再能見面?

時間在流逝。春，匆匆路過，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。

春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽催短景;夏天，激情仍在，雖然門前流水尚能西;秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生;冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開，雖然時光很快;沒有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽，霸占山頭，開懷暢飲，放聲歌唱!

是的，既然冷眉轉(zhuǎn)身對，不如吾笑轉(zhuǎn)身回，就算難舍時光戀，總得竭力一生追!

2024的高考作文的范文篇7

詩意徘徊，在大地之上

一個幽靈，詩意地徘徊在世界的大地之上。

世界，絕對的運(yùn)動；時間，對運(yùn)動的度知。

沉淀，揚(yáng)棄文學(xué)性而言，隱喻一種規(guī)律的層疊，但亦非時間的運(yùn)動狀態(tài)，狹義相對論描述的物理世界如此，人類社會同樣也是如此。事物價值的流態(tài)，之所以能被人認(rèn)識，本來就是通過革命， 即范式的轉(zhuǎn)換才得以完成。于是人，通過酒神狄奧尼索斯的放縱復(fù)歸世界。因此，一切革命皆“邪惡”。況且，在此流態(tài)的運(yùn)動過程中，它的價值在被人認(rèn)識之前，早就已經(jīng)被人，現(xiàn)實(shí)地構(gòu)建。人，總是想著認(rèn)識到事物的價值，價值， 卻忘記關(guān)鍵在于改變事物——對象性地。

沒有人類之前，草的價值何在？恰恰是有了人類以后，才有稻麥，從而才認(rèn)識到“民以食為天”。沙子的存在，從“玻璃”這種可能性到“手機(jī)”這種可能性 ，難道是因為經(jīng)過了時間的沉淀？我們在害怕什么？不敢承認(rèn)是人以硅為對象的活動，因豐盈的生命力，在改造自然和人與人之間關(guān)系的存在中，需求賦予了事物價值——沒有需求，就沒有價值——當(dāng)然需求也是被創(chuàng)造出來的，為了社會權(quán)力的需求而創(chuàng)造。

2021年的認(rèn)識，所謂“時間的積淀”，所謂“事物的價值”，只是從客體的，或者說直觀的形式去理解運(yùn)動，理解存在，而不是把它們當(dāng)做人的感性活動， 當(dāng)作實(shí)踐去理解；沒有把人的活動本身理解為“對象性”的活動， 那么事物的價值當(dāng)然只能由時間的沉淀，或者說時間的推移，到了某一個神諭的或者是公式演算的既定節(jié)點(diǎn)，才能被人們認(rèn)識。那么，1921年的望志路106號就不該存在。

豈但如此，經(jīng)過時間的沉淀，此在一旦在現(xiàn)實(shí)社會里異化為人， 就認(rèn)識不到事物的價值，尤其是此在自身。積累起來的活勞動規(guī)定其異化的勞動，人于是認(rèn)識不到事物“本己”的構(gòu)建起來的價值。換言之，不可能認(rèn)識到， 因為只要還在現(xiàn)代社會主體性哲學(xué)的邏輯架構(gòu)里，他的所有行為就只能是逃避瘟疫一樣逃避對事物的構(gòu)筑，逃避自由，進(jìn)而用一件襤褸彩衣來掩蓋貧乏和枯竭。

如果還記得時間的定義 ， 不過是對運(yùn)動的度知， 那么把時間看作是一種無終的，逝去的，不逆的現(xiàn)在序列，也就否定了人對世界運(yùn)動的解蔽。隨著時間的“沉淀”，人越是構(gòu)筑事物，就越是認(rèn)識不到事物已然被構(gòu)筑的價值。從顏回，陶淵明到蘇軾，我們就可以洞察詩的沉淪。

反之，在“無蔽”基礎(chǔ)上，認(rèn)識到時間并不具有“延續(xù)性的沉淀”，而是具有革命實(shí)踐的“斷層激進(jìn)”， 從而此種對象性的活動才打開了原始性意義的領(lǐng)域，因此，詩意成為一種必然，哪里有認(rèn)識的貧乏，哪里就有現(xiàn)實(shí)的神圣，技術(shù)才有再“擴(kuò)筑”的可能。

于是時間的綻出，統(tǒng)一在人類的對象性的活動中，有所延展，現(xiàn)實(shí)此岸的價值，才能被人，必然地涌現(xiàn)出來。

隨著人的沉淀，事物就其人化的價值，才被人攜帶著，復(fù)歸自然 ！對吧，幽靈，會的。

2024的高考作文的范文篇8

本手開路，妙手通途

人生如棋，有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開一筆，精妙至極;有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走，走出了本分人生;但也有人，往往只看眼前的利益行棋，給人生留下滿盤遺憾。人生如何走?本手，妙手，還是俗手?個人認(rèn)為，本手開新路，妙手達(dá)通途，二者缺一不可。

本手是妙手的前提。何謂本手?“本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。按著本手下棋，我們棋出有數(shù)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，路出有招，如水入萬渠，各成世界。它是路遙在動筆寫《平凡的世界》前認(rèn)認(rèn)真真在陜北窯洞整理十年報紙的無限耐心。沒有老老實(shí)實(shí)做學(xué)問的笨功夫，錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語?沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實(shí)驗室里搞程序、跑數(shù)據(jù)，申怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國的極化碼平臺，成為中國5G技術(shù)的開創(chuàng)者。千里之行，始于足下。只有走過本手的路，才能為“扶搖而上”的妙手打下堅固扎實(shí)的基礎(chǔ)。

妙手是本手的進(jìn)階，是一種升華。妙手并不是走捷徑，而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機(jī)取巧的坦途，而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)果。奧運(yùn)會開幕式之所以能光彩奪目，驚艷世界，那是因為有張藝謀團(tuán)隊博學(xué)廣智的積累，背后默默地努力付出，嘗試過了各種的失敗。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽電池新方向，那是她每天扎根在實(shí)驗室十幾個小時，日復(fù)一日地努力結(jié)果。所有出人意料的精妙下法，并不是三朝兩日就能達(dá)成的，這都來自下棋人一點(diǎn)一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當(dāng)一個人走過前人走過的所有路，他開始不甘心于無新路可走。于是，風(fēng)雨俱備，百川歸海，眾妙之門，自然開啟，讓自己的努力付出得到回報。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多初學(xué)者卻為一個“妙”字，失了本心，鄙棄前人修來的路，沒有持之以恒的堅持，忘記了自己的初衷，把本分當(dāng)作蠢笨，把劍走偏鋒當(dāng)妙手，這是對妙手的誤解。他們努力鉆研規(guī)則，不肯老實(shí)努力，總想投機(jī)取巧，苦心經(jīng)營其他小道，偶然可以得到曇花一現(xiàn)的結(jié)果，卻總是花開不久，經(jīng)歷不起風(fēng)雨，很快就會凋謝。也有一些人，一味地守著規(guī)矩，不懂變通，凡事只說“從來如此”，沒有“妙”手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長遠(yuǎn)的利益，令人悲嘆，著實(shí)可惜。

因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進(jìn)階。一味固守本手，難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎(chǔ)，勇敢創(chuàng)新，方能開新路，達(dá)通途，過好落棋無悔的一生。

2024的高考作文的范文篇9

“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二鱉，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”

蚓為何物？細(xì)小如手指，無骨羸弱。蟹為何物？大如手掌，外殼堅硬。誰弱誰強(qiáng)，清晰可見，但結(jié)果卻出人意料。荀子將其歸納為用心不同的緣故。這也正如主席所言“生而強(qiáng)者不必自喜，生而弱者不必自悲”。也許我們生而為蚯蚓，但仍要志于成為強(qiáng)者，以自強(qiáng)之態(tài)負(fù)重前行，變?nèi)鯙閺?qiáng)。

試看，北京大學(xué)的保安張俊成，初中畢業(yè)，在學(xué)識上，他屬于弱者。但一次接待外國游客的經(jīng)歷，讓他下定決心走出北大保安舒適圈，他要學(xué)習(xí)英語，他要考上北大！刻苦自學(xué)，他“見過了每一個時間點(diǎn)的北大”，終于，北大乃至全社會都看見了他這個“掃地僧”。

張俊成何以由弱變強(qiáng)，持之以恒地學(xué)習(xí)也。學(xué)習(xí)使他的命運(yùn)發(fā)生了質(zhì)變，張俊成從一個學(xué)識上的弱者，變成了一個滿腹經(jīng)綸的強(qiáng)者，這一切都是來源于他自己心中那團(tuán)不滅的火，為自己，為北大，為中國爭一口氣。弱者的身份，他深知，卻從不自怨自艾，而是奮力拼搏改變，小小蚯蚓也可立于天地。而在張俊成成為一個個某一階段的強(qiáng)者之后，他沒有被所謂的成功、名聲所累，他選擇回到家鄉(xiāng)，為更多和他一樣的孩子提供更好的教育平臺，他讓更多的始弱者成最終強(qiáng)者。

強(qiáng)一人者，可貴；強(qiáng)一群人者，可敬；強(qiáng)一國人者，偉大。

身為“弱者”則心懷夢想，自立自強(qiáng)；成為“強(qiáng)者”則不驕不躁，繼續(xù)向前。這才是我們中國青年，我們每一個中國人都應(yīng)該擁有的姿態(tài)。

也許，有人一出生便與羅馬相隔十萬八千里，認(rèn)為自己在財富、地位、家世、學(xué)識上都是弱者，就自暴自棄，不思進(jìn)取，自甘沉淪，徒羨那些生來就強(qiáng)者。但，強(qiáng)者和弱者，究竟是誰來定義？是根據(jù)什么定義？許淵沖先生今年100周歲，在年齡上和青年壯年相比，他是弱者。但他就因此否定了自己還能創(chuàng)造出價值嗎？他依然致力于翻譯事業(yè)，致力于向世界展現(xiàn)中國文化之美，在能力和成就，在精神和涵養(yǎng)上，他是毫無疑問的強(qiáng)者。

強(qiáng)弱不是一個貼上了就拿不下的標(biāo)簽，不是一個非黑即白的概念。如果你自認(rèn)為在外在物質(zhì)上是弱者，請不要就此放棄，心懷一股闖勁兒，一份自信，你就已經(jīng)是心靈上的強(qiáng)者了。如果你能夠不懈地為之奮斗，終有一天會成為真正的強(qiáng)者。

如今的中國面臨著許多卡脖子的問題，在一些領(lǐng)域，我們初來乍到，被所謂的強(qiáng)者排斥，但我們?nèi)醵侨?，我們懷著必勝的?qiáng)者之心，走在通往強(qiáng)大的路上，擺脫冷氣，坐住冷板凳，一切困難都是紙老虎，都是在“誘我以至于強(qiáng)”。新時代青年當(dāng)有如此覺悟，引領(lǐng)更好更強(qiáng)大的中國。

弱而非弱，強(qiáng)未必強(qiáng)，但懷揣自強(qiáng)之心，總能看見驕陽在熠熠生光！

2024的高考作文的范文篇10

乘體育之馬，復(fù)國家之興

_曾在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時提出“人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰”，而這一切實(shí)現(xiàn)的根基，乃在于體育鍛煉。_正是憑借這一觀念，獲得了陳獨(dú)秀的賞識。由此觀之，體育鍛煉的重要性可見一斑。

在我看來，體育鍛煉可以使人強(qiáng)身健體，磨練意志；也可以使國家富強(qiáng)，民族復(fù)興。

不必說每日爬山、游泳、洗冷水浴以強(qiáng)身健體的_，也不必說每天順著大橋跑步的港珠澳大橋設(shè)計師林鳴，更不必說新加坡總理吳作棟每天堅持打網(wǎng)球，單是袁隆平爺爺90多歲仍身體硬朗，甚至還可以下試驗田干活便告訴了我們體育鍛煉具有強(qiáng)身健體、磨練意志的作用。袁老熱衷于排球、游泳等運(yùn)動，曾摘獲無數(shù)桂冠。哪怕研究工作繁忙，他每天依然堅持鍛煉。他曾在采訪中說過，他90多歲仍能下地干活的秘訣就是體育鍛煉。無數(shù)的例子，無數(shù)的人們都在告訴我們，體育鍛煉可以強(qiáng)身健體。

然而，體育之效遠(yuǎn)不止如此，體育也是國家昌盛的基礎(chǔ)。

曾幾何時，中國人被稱為“東亞病夫”，被列強(qiáng)百般凌辱，任意踐踏，成為了中華民族歷史上最屈辱的一段歷史。究其根本，正是數(shù)百萬中國人沉迷大煙，不進(jìn)行體育鍛煉所致。在帝國主義的壓迫之下，一部分中國人覺醒了，他們相繼提出了體育救國的口號?，F(xiàn)如今，體育鍛煉之風(fēng)盛行，中國人的體魄愈加強(qiáng)健。正是憑借這強(qiáng)健的體魄，我們才能做到嫦娥奔月、蛟龍下海，才能研發(fā)出北斗衛(wèi)星，才能面對美國的經(jīng)濟(jì)制裁，發(fā)出我“我們中國人不吃你們美國這一套的”霸氣話語，才有維護(hù)我們國家安全的底氣。也正是如此，_在兩會上提到體育在中考中起到了杠桿的作用，要加強(qiáng)中國學(xué)生的體育課程和課間操的實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，更有代表提出將體育納入高考的議案。只有擁有強(qiáng)健的體魄，我們才能擁有持續(xù)學(xué)習(xí)研究的能力，才能為國家的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

誠然，有些人體魄天生更強(qiáng)，不需要過多的鍛煉即可體魄強(qiáng)健，但是“生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是最強(qiáng)者，最終也會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤加鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強(qiáng)”。所以強(qiáng)弱之間并非完全獨(dú)立，二者可以相互轉(zhuǎn)化，不能因為自己天生弱而放棄，也不能因為自己天生強(qiáng)而自傲，無論強(qiáng)弱，都應(yīng)積極努力。

當(dāng)今世界，依然動蕩不安，美國的霸權(quán)主義仍然時刻威脅著中國的國家安全。當(dāng)今時代，是一個變革的時代，時代潮流時刻變幻不息奔涌向前?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！弊鳛樾聲r代的青年，我們更應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體魄。讓我們以運(yùn)動的姿態(tài)迎接朝陽的升起，以響亮的口號喚醒沉睡的春意，以蓬勃的朝氣追隨交替的四季。

體育興，則國興；體育衰，則國衰。讓我們乘體育之馬，增強(qiáng)強(qiáng)健的體魄，磨煉頑強(qiáng)的意志，以復(fù)國家之興。

2024的高考作文的范文篇11

河南開封曾出過一幅畫：“清明上河圖”，這幅畫名震一方，至今聞名于天下。幾年前的暑假，燕子阿姨帶我去河南開封游玩。

張澤端的“清明上河圖”頗負(fù)盛名，那兒的一個景點(diǎn)便是仿造“清明上河園”建造的。

清明上河園十分大，一進(jìn)大門，幾個被掛的搞搞的燈籠出現(xiàn)在眼前。繼續(xù)向前走，走著走著便走到了一個清澈見底的湖旁，湖旁有著不少古色古香的房子與禮物，房子前有一些人在叫賣，走過去一看，啊！是魯班鎖。前方出現(xiàn)了一座紅色城墻，城墻上貼著一張通緝張三的告示，下面還放著一個枷鎖，可逼真了！

沿著石子路往前走，便到了一個小公園，這個小公園里全是用木頭制造的東西，有“海盜船”、“秋千”、“木梯攀爬”……由于急著去看表演，我并未怎么玩。

清明上河園的表演可真是鬼斧神工?。√柿?，表演在一個湖上，周圍坐滿了人，大約有幾千人吧！開始表演了，隨著幾聲音樂，馬隊出場了，馬上的人穿著古裝，其中有一個嬌小一點(diǎn)的人，我仔細(xì)一看，這是女子！哦，這是“花木蘭”。接下來，表演了白素貞與許仙的故事，當(dāng)她倆被分開后，凄涼的音樂令人心如刀絞。岸上的演員逐漸減少了，遠(yuǎn)處，湖面上“飄來”一個圓球，顏色不斷改變，正當(dāng)人們紛紛猜測時，那個圓球展開了，變成一朵“荷花”，花內(nèi)坐著幾位“仙女”，她們有的跳舞，有的唱歌。正當(dāng)人們陶醉之時，右邊突然亮了，金碧輝煌的“皇宮”映入眼簾。

2024的高考作文的范文篇12

有一則廣告詞這么說：“人生就像一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情?！钡拇_如此，我們在一心奔向人生的目的地時，忘記了道路兩側(cè)的風(fēng)景，其實(shí)那次是最美的風(fēng)景……

記得那時，我正在為了期末考試不斷地努力著，頻繁的上課讓我頭疼，堆積如山的作業(yè)更是讓我感到心煩意亂。每次晚上都要忙到11點(diǎn)左右，在這段讓我心情煩躁的日子里，母親又總是在我身旁嘮叨“作業(yè)認(rèn)真做！”“今天冷，出門穿點(diǎn)！”“走路的時候注意汽車！”而我根本沒有放在心上，隨口答道“知道了！”“煩死了！”“都說過多少遍了！”

窗外下著傾盆大雨，每天的天氣都是陰沉沉的，有時我正在思考問題時，小鳥又在我耳邊“嘰嘰喳喳”地不停的叫，讓希望的曙光瞬間化為烏有。那一次，我完成作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)多了，還要復(fù)習(xí)語數(shù)外，我的哈欠聲便一個接著一個襲來，我一手撐著頭，一手拿著筆在草稿紙上算數(shù)學(xué)題。這時，門外又傳來了媽媽的嘮叨聲：“作業(yè)寫完了嗎？數(shù)學(xué)典中點(diǎn)做完了嗎？”這時我忍無可忍，把心中所有的火氣都撒在了媽媽的身上，大聲地向媽媽發(fā)火。媽媽愣了一下，躡手躡腳地離開了房間，輕輕地關(guān)上門，生怕影響到我，可我當(dāng)時卻沒有理會到母親對我的關(guān)愛。又過了一會，我的火氣漸漸平息，媽媽又進(jìn)來了，她給我端了一碗牛奶。我喝了一口，溫溫的，仿佛就像母愛一樣十分的溫暖。霎時間，兩行熱淚從我的眼眶涌出，我迅速的擦了眼淚，心中充滿了剛才對母親無禮的`后悔，哽咽道：“對不起?！痹谖冶枷蛉松哪康牡貢r，沿途的風(fēng)景就是母愛。

那段時間，臨近考試，各科老師都不停地發(fā)小白卷、報紙、試卷讓我們練習(xí)。一發(fā)小白卷，我就聽到了同學(xué)的抱怨聲：“怎么又發(fā)小白卷了！”同學(xué)們似乎都這么認(rèn)為，我們都“情不自禁”地抱怨著老師。但是換位思考，老師給我們發(fā)這些小白卷，不都是為了我們好嗎，老師的良苦用心，我們應(yīng)當(dāng)理解。望著訂正本上的紅“叉”，我覺得它們就代表著老師對我們的關(guān)愛。在我奔向人生的目的地時，沿途的風(fēng)景就是師恩。

現(xiàn)在，我才明白：其實(shí)在我追求人生目標(biāo)的道路上，沿途的風(fēng)景值得我們回味和留念。成功的那一刻固然充滿喜悅，但別忘了，沿途的風(fēng)景才是不可或缺的。

2024的高考作文的范文篇13

個體生命之于廣大的自然界是渺小的，然而，個體生命從不會因為體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身，但是，作為萬物之靈的人，我們可以憑借努力掌握自身的命運(yùn)。從事創(chuàng)新研究工作是有意義的，將自己的焊接工藝提高到藝術(shù)的高度是有意義的，用自己的鏡頭展現(xiàn)豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式，人生的精彩始終來自堅持。

“人貴有恒”，古往今來，有多少通過自身不懈努力“到達(dá)光輝頂點(diǎn)”的故事：蘇武持節(jié)，牧羊北海19年歸漢而不辱使命;甘地投身民族解放運(yùn)動，終其一生無怨無悔;陳景潤鉆研數(shù)學(xué)，嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當(dāng)然，對于我們生活在大千世界的普通人而言，也許注定要度過平凡的一生，但是，只要保持熱情與專注，我們同樣可以讓平凡的生命顯現(xiàn)光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠(yuǎn)山村的小學(xué)教師，辛苦育人而自得其樂;我們知道有那樣一些井下作業(yè)的礦山工人，于黑暗中發(fā)掘光明而毫無怨言;我們知道有那樣一些出海航行的水手，憑借礁石一般的意志面對與愛人的別離。是的，絢麗多彩的世界不正是來自于這些散在色彩的集合嗎?誠然，一個人的能力有大小。從事創(chuàng)新研究工作，帶領(lǐng)創(chuàng)新團(tuán)隊為社會所作的貢獻(xiàn)要大于焊接工藝，但是我們知道，大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構(gòu)成的，綠葉的作用同樣重要。人類需要憑借靈魂交流獲得精神愉悅，藝術(shù)產(chǎn)品的功用往往大過食糧，人們渴望通過藝術(shù)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術(shù)產(chǎn)品往往具有更高價值的原因。

一個陽光健康，心態(tài)向上的兒子，便是父親眼中“最有風(fēng)采的人”;一個獨(dú)立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有風(fēng)采的人”;一個剛強(qiáng)勇敢，無畏犧牲的戰(zhàn)士，便是戰(zhàn)友眼中“最有風(fēng)采的人”。如果要問我，誰是“最有風(fēng)采的人”?答案就是，生活在這個世界上所有的人。

2024的高考作文的范文篇14

我喜歡細(xì)細(xì)的雨。在蔚藍(lán)色的天空中緩緩落下，還在空中調(diào)皮地打了個滾兒，如同一顆顆晶管剔透的珍珠，圓潤可愛，灑向清澈的湖面，還在湖面上濺起輕輕的波紋，好似水姑娘在輕盈地跳舞。放眼遠(yuǎn)眺，如詩如畫，蒙蒙細(xì)雨給大地披上了一層薄薄的白紗，美麗極了!

我喜歡秋晨中的霧。霧，若隱若現(xiàn)，給人神秘的感覺;霧，寧靜而優(yōu)雅，給人清新自然的感受。一條玉帶般的云霧，繞著壯麗的高山，露出頂?shù)纳椒澹缤瑖狭税准喗淼墓媚?，還有些嫵媚動人!

我喜歡清景的陽光，每當(dāng)清晨的第一縷陽光透過細(xì)小的葉縫，象征著黑夜的孤獨(dú)已經(jīng)過去，光明的世界已經(jīng)到來。花兒們努力地綻開，一朵又一朵的花兒散發(fā)出清清的香味，綻放出己自己獨(dú)一無二的光彩，不再是只有單調(diào)的黑色，而是貪婪地吸收著陽光，享受著陽光帶給它們的生機(jī)。陽光也照到了人們的臉上，人們的臉上都露出了開心的笑臉，使那孤獨(dú)的心靈不再悲傷，連空氣里似乎都充滿了和善。是那一縷縷陽光，讓人間充滿生機(jī)與光明。

我喜歡千姿百態(tài)的云。湛藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云，在天空中飄來飄去，每朵云都有自己獨(dú)一無二的造型，都有屬于自己的方向。有的云好似一朵雪白的百合，有的云好似一座小橋，有的云好似一葉小舟，又有的好似一架宇宙飛船……，每一朵云都有自己的形象，都有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)。盡管有些云的亮點(diǎn)很難發(fā)現(xiàn)，但依舊保持最初的恒心，只要堅持努力自前，是金子總會發(fā)光!

我也喜歡看書，特別是父母與親人送的書。讀書，能使我們增長見識，能培養(yǎng)我們的語感，還能牢記妙詞佳句，還能使我們提高作文水平……翻開書，一幅又一幅的畫面，生動形象地展現(xiàn)在我的眼前，讓我書的海洋里暢游。如果是父母送的書，既能增長知識，又能感受到父母對我們的愛和一份溫暖的情意。

我也喜歡坐火車，特別是通往家鄉(xiāng)的火車?；疖囕喿訚L動的聲音，如同一首歡迎我回到家鄉(xiāng)的樂曲，讓人身心放松，火車經(jīng)過的每一個地方，如同記載著我童年美好記憶的照片，讓人無比懷念……。火車“況且、況且”地飛馳著，承載著我滾厚的鄉(xiāng)情與思念。

我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。

2024的高考作文的范文篇15

盼望著，盼望著，我朝思暮想的春節(jié)終于來臨了，不僅結(jié)束了輝煌的豬年，而且也迎來了金色的充滿希望的鼠年！

我就像一只雀躍的小燕子，一會兒飛到東，一會兒飛到西，嘴里還不停地唧唧喳喳地叫著，整天笑哈哈，不知笑的啥，在大人的面前跑前跑后，興奮極了。我們來到大街上，只見倪虹燈閃爍個不停，到處張燈結(jié)彩，對聯(lián)一副副的貼上，上面寫著一對對吉祥的話語，門上倒貼著一個大大的“福”字。正在這時一個小朋友大聲呼喊：“福倒了！福倒了！”奶奶樂了：“對！對！福到了！福到了！”大家都笑了，笑得合不攏嘴，那個小男孩恍然大悟。我們買了非常多非常多物品，滿載而歸。

我們吃過晚飯，等待著這激動人心的時刻，“3——2——1”瞬時，煙花四射，仿佛如驚雷般的響聲出現(xiàn)，我忙出來觀看，這一看可了不得，天空呈現(xiàn)迷人的黑色，再加上燦爛的煙花，讓人目不暇接，紅的，紫的，藍(lán)的，綠的，金的……五彩繽紛，一個比一個漂亮，一個比一個高，就象在比美似的，只見一個金色的點(diǎn)，高高的飛起，然后只聽見山呼海嘯般的響聲，空中散發(fā)出彩色的煙花，美極了！

我一看，這么好玩兒，讓我也來試試吧！于是我拿起彩珠筒放了起來，可是我根本沒有看說明，把它像槍一樣，拿在手中“砰、砰”的發(fā)射，旁邊有幾個小朋友，眼里流露出羨慕的神色，我得意地放著，不料“嘣”的一聲，彩珠炸了，把我臉上炸了一個黑黑的痕跡，眼淚不由自主的在眼睛里打轉(zhuǎn)，因此，我在這里對大家說：鞭炮雖然好玩，但隨時會出危險，請大家玩的時候要特別小心，要仔細(xì)閱讀說明書，千萬別出事。

今年的春節(jié)十分熱鬧，家里來了許多客人，敘敘舊，聊聊天，真是一個愉快的新年！讓我回味無窮。

2024的高考作文的范文篇16

生活中，有許多許多的事物。其中，給我?guī)Я肆藛⑹镜木褪悄怯粲羰[蔥的松樹了。連綿不斷的青山上，許許多多的松樹像一位位守衛(wèi)家園的士兵挺立著。

松樹雖沒有花兒一般絢麗多姿，芳香馥郁，卻比花兒更承受得起風(fēng)霜雨雪。

春天，微微的春風(fēng)撫摸著松樹，蒙蒙的細(xì)雨哺育著松樹，它在春姑娘的呵護(hù)下，長出了嫩綠的新葉。松樹的葉子如同針一般，拼命地向外延伸，想早日長成枝繁葉茂的大樹。

夏天到了，驕陽似火，酷熱難耐。小花小草都耷拉著腦袋，但唯有松樹依舊不怕炎熱的`酷暑，筆直地挺立在那里。它為人們撐開了一把巨大的綠傘，人們都來樹下乘涼。松樹也十分的樂于助人，沒有半句怨言，還為人們演奏著一首又一首的動聽的歌曲，沙沙沙，沙沙沙……

金秋九月，花兒凋謝了，小草枯萎了，許多樹木的樹葉也都飄落了。松樹不僅沒有枯萎，還在蕭蕭秋雨中舒展著自己的枝葉，蔥蔥蘢蘢，毫不落后于其他樹。

嚴(yán)寒的隆冬到來，冰雹和雨雪夾雜著向大地砸下來，凜冽的寒風(fēng)咆哮著。整個世界都似乎被凍住了，人們都呆在家里不出來了，花兒草兒早已失去蹤影，樹木也都光禿禿地站在山腰。但在如此的蕭瑟寒冷之中，還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是松樹，松樹仍然是像春天那樣青翠欲滴。它用那一身鋼鐵般不屈的毅力和頑強(qiáng)的生命力一次又一次地征服了狂風(fēng)暴雨。帶著勝利的笑容迎著風(fēng)雪堅守在山巒之上，等待著春回大地的那一天。

松樹身上那種不屈不撓的毅力打動了我。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，松樹仍然聳立著。它有著無私奉獻(xiàn)，堅強(qiáng)正直的品質(zhì)，這種內(nèi)在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹一樣，面對困難，不屈服不放棄，勇敢地克服困難，還要有松樹那樣默默奉獻(xiàn)不圖回報的品質(zhì)。

2024的高考作文的范文篇17

固本，然后妙手生

在圍棋的對決中，為人們津津樂道的總是那些扭轉(zhuǎn)全局的妙手。人們觀察著，學(xué)習(xí)著，想象著能以一招妙手克敵制勝。然而在實(shí)戰(zhàn)中人們卻發(fā)現(xiàn)：自以為的妙手最終往往是引向敗局的俗手，真正決定戰(zhàn)局的卻是那些看似毫不起眼的循規(guī)蹈矩的本手。

圍棋如此，人生亦如此。我們身邊的許多人也苦苦尋覓著那一招“妙手”。且看那雨后春筍般的“速成班”，承載著多收學(xué)生和家長“一步登天”的想象;再看那些手握彩票緊張地坐在電視機(jī)前的彩民，他們手中的是怎樣一夜暴富的夢想。每一個執(zhí)著于妙手的人都有一個以“抄近路”取勝的夢想，但無形間他們也繞了人生的“遠(yuǎn)路”，使成功更加遙遙無期。

實(shí)際上這些對“妙手”狂熱的追尋恰恰反映了人們急功近利的短視心態(tài)，反映了人們投機(jī)取巧的賭徒心理。他們對于“萬能公式”的追尋正是對腳踏實(shí)地的逃避，他們“一步登天”的夢想更是對天道酬勤的挑戰(zhàn)?！懊钍帧庇谒麄兌苑炊闪颂颖堋氨臼帧?，逃避積累的借口，這些投機(jī)取巧的小聰明又怎能成就功業(yè)，成就永恒呢?

反觀過往，那些歷史上的巨人又有多少人完全是以憑空的“妙手”出奇制勝的呢?你也許羨慕牛頓靈光一閃的發(fā)現(xiàn)，但在此之前是多少個日夜的苦苦探尋;你也許看到了拿破侖非凡的軍事才能，但你是否知道他兒時在貴族學(xué)校的忍辱負(fù)重，勤奮苦讀呢?曾國藩一生“用呆兵，打呆仗”，卻成就了不朽功名，這“呆”又何嘗不是一種踏踏實(shí)實(shí)，厚積薄發(fā)的“本手之智”?而這樣的“呆”多了，自然就成就了他人眼里的“妙手之神”。再看他人口中的那些“聰明人”，投機(jī)取巧，還引以為豪，這種“智”又何嘗不會演化成最終因小失大，弄巧成拙的“俗手之呆”呢?

因此在人生的棋局中，我們每個人都應(yīng)當(dāng)將目光聚焦于“本手”之上，以一顆沉穩(wěn)的匠心雕琢手中的技藝，以一顆平常心來迎接眼下每一次考驗，夯基固本，從嚴(yán)求實(shí)。于“本手”的日積月累中，“妙手”的創(chuàng)新突破自會降臨;在“本手”的腳踏實(shí)地中，“俗手”的功利平庸自然會淡去。

當(dāng)然人活一世，難免下幾回俗手，我們也無須焦慮。也許很多時候，“本手”、“俗手”、“妙手”之間并沒有清晰的界限，最終區(qū)分他們的是時間和智慧。時間長了，看似笨拙的“本手”會成為那超越的重要一記“妙手”;而智慧心足了，經(jīng)過反思的“俗手”或許也會順勢化為與時俱進(jìn)的“妙手”。萬物皆有聯(lián)系，一切皆會轉(zhuǎn)化。

天道酬勤，厚積薄發(fā)，唯此，人生的叢林小道才能化為通向光明的天梯。成功的秘訣本就如此簡單，何必苦苦尋覓?

2024的高考作文的范文篇18

取一張紙巾，小心翼翼地把翠放進(jìn)，折疊包好，緊緊攥在手心，才能安心它不受絲毫損壞，心中總有個地兒是空的，直至再次將翠掛于脖頸，才填滿。

這塊翠是幼時姥姥和媽媽共同買來送予我的，當(dāng)時不懂珍惜便把它放在角落。幾年前翻找東西時無意發(fā)現(xiàn)，等待它鉛華洗盡，我為它著迷，朦朧間又帶著清透，五千飛絮在翠中流轉(zhuǎn)，有彎有直，宛如靜止的潺潺流水中的水滴，我仿佛看到自己立于至高點(diǎn)，飛絮化為朵朵流云，起起落落，絲絲繾綣。輕輕摩挲，一股清涼透入心里，不經(jīng)意間，我愛上那份清透又朦朧的感覺，愛上蘊(yùn)含其中流云一樣的肆意自在和淡然。

曾經(jīng)拜訪過媽媽的一位朋友，她可謂愛翠成癡。隔三差五地，就要到處奔走搜尋好看的翠放在家中。記憶里，她徜徉于自己珍藏的那片翠海時，嘴角永遠(yuǎn)掛著幾絲笑意，她輕撫著每一個翠，琳瑯滿目得迷住了我的眼：小巧玲瓏的平安扣，玻璃中透得發(fā)亮的彌勒佛，水頭足得很的翠鐲，仿佛那窄窄身體中存在著一片無垠的深綠碧海。還有烏黑如墨的翠，雕出笑呵呵的佛像，棱角圓潤自然，在柔和燈光下有流光回轉(zhuǎn)……我本以為個個都是天價，她卻告訴我價格并沒有那么昂貴。有的東西，自己喜歡就好，價格有多么重要嗎？我愛的是翠，是翠上從自然中擁有的恬靜，在鬼斧神工下打磨而出的天然之美。她愛的是翠象征的天然靈性，在她眼中，它們都是沉睡或無言的生命。

而我第一次來到典當(dāng)行，望到耀眼的強(qiáng)光下靜靜躺著的翡翠，驚訝于它們的品種珍貴，但在我眼中，它們變得那樣冰冷，沒有天然的生命活力。此時，身邊的人們都在說：“這塊翠，正好配我那件衣服！”“太貴了，但是好貨才值得買，不好的成色不買也罷！”我緊鎖眉頭，想去反駁。翠來自于自然，富有生命，它們有自己的價值，而無品種的好壞！翠沉默著使我明白，我愛它，愛的是那份淡然隨性，山水間蘊(yùn)化而出的天然靈性和氣息。它們是自然的精靈，讓我領(lǐng)略自然的奇幻力量和無刻意的創(chuàng)造出的美麗。

我的翠意外脫落使我心驚，但后來安心它再次掛在我脖頸。隨心而去，隨心而來，我相信玉隨緣，翠亦隨緣，不忘初心，不忘深入靈魂的熱愛，它將永遠(yuǎn)在我身邊。

2024的高考作文的范文篇19

當(dāng)下，無論是孔子學(xué)院在全球范圍內(nèi)傳播傳統(tǒng)文化，還是《中國詩詞大會》帶來詩詞新風(fēng)尚，亦或是《我在故宮修文物》讓國家瑰寶以嶄新的方式呈現(xiàn)在世人面前。這些成績的背后是因為中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，當(dāng)代國人對中華傳統(tǒng)文化的高度自信。由此可見，要想更好的傳承和弘揚(yáng)中華文化，實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國的目標(biāo)，就必須堅定文化自信。

樹立文化自信要以傳統(tǒng)文化為根本。訪歐期間，在巴黎聯(lián)合國教科文組織總部發(fā)表演講指出，沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒有中國夢的實(shí)現(xiàn)。這句話指出了傳承本民族優(yōu)秀文化的重要意義。尤其對于當(dāng)下的中國來說，是物質(zhì)文明和精神文明比翼雙飛的發(fā)展過程，不僅要物質(zhì)豐富更要精神豐富。中華文化源遠(yuǎn)流長，從琴棋書畫到詩詞歌賦，再到諸子百家，中國文化百花齊放，不僅豐富人們的精神世界，更為當(dāng)時各朝各代的統(tǒng)治者治理國家提供了依據(jù)。因此，要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神力量。

樹立文化自信要以創(chuàng)新形式為動力。文化是一個國家、一個民族的靈魂，是一個國家綜合國力和國際競爭力的深層支撐。在新時代，也提到要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。也就是說在對優(yōu)秀文化傳承的同時，還需要讓它更符合當(dāng)下時代的主流，賦予其新的內(nèi)涵或是創(chuàng)新承載形式。比如《經(jīng)典詠流傳》、《中國詩詞大會》、《舌尖上的中國》……這一系列綜藝節(jié)目之所以能受到大眾的喜愛，獲得好評，歸根結(jié)底就在于將傳統(tǒng)文化的形式進(jìn)行了創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，使之更符合當(dāng)下的主流，更易為人們所接受。故而，要借助科技的力量，使得優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和不同媒介相融合，豐富形式，從而樹立文化自信。

樹立文化自信要以文化走出去為重點(diǎn)。要更好推動中華文化走出去，以文載道、以文傳聲、以文化人，向世界闡釋推介更多具有中國特色、體現(xiàn)中國精神、蘊(yùn)藏中國智慧的優(yōu)秀文化?？梢钥闯?，要樹立文化自信，少不了的就是要推動文化走出去。當(dāng)下，無論是借助孔子學(xué)院在全球范圍內(nèi)傳播儒家文化，還是諸如《戰(zhàn)狼》《哪吒》等一些優(yōu)秀文藝作品走出國門，亦或是李子柒通過vlog的形式傳播中華文化獲得國外網(wǎng)友的認(rèn)可，這種種事跡都在表明，文化走出去成為不可逆流之勢，也是樹立文化自信的必由之路。在新時代，要想實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國的目標(biāo)，便要推動文化走出去。

強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”，指出“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈”。在新的歷史方位下，更需要傳承傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)文化創(chuàng)新，進(jìn)一步推動文化走出去，如此方能樹立文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國。

2024的高考作文的范文篇20

人生活在世上，是在無數(shù)的感情里度過的。有人說一個人的生命從笑聲中開始又在哭聲中結(jié)束，這一笑一哭，莫不飽含著濃濃的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目標(biāo)、希望，使生命真正飽滿、充實(shí)，使人性有了耀眼的光華。

人們重感情，人類也許永遠(yuǎn)也無法理解在一頭饑餓的雄獅面前，它的孩子與獵物沒有區(qū)別的那種無情獸性。然而深深淺淺的感情織成的云卻又常常成為一種遮蔽，讓人們原本智慧的眼躥無法看到青天。

司馬遷說，人情莫不念父母、顧妻子。人在很多時候都會自然而然地因情感的砝碼將公正的天平偏向自己更在意更關(guān)心的人，就像俗話所說的“胳膊肘哪能朝外拐”。于是古代有了智子疑鄰的寓言而今人也仍舊在走著這條老路，甚至走得很偏很遠(yuǎn)。一個年輕的女職員在她本該擁有幸福家庭，擁有燦爛前途之時卻因貪污公款被投入監(jiān)獄，當(dāng)人們問她為什么要做這種傻事時，她的回答只有三個字:“為了愛。”一位母親，因年幼的兒子身患絕癥無藥可治，竟抱著兒子一起踏上了黃泉路。一個老實(shí)的農(nóng)民，卻也知道講哥們兒義氣，將兒時同學(xué)偷盜來的贓款藏在了自己的被褥下，稀里糊涂地便成了窩藏犯……人們所犯的錯誤，小到考試時幫助作弊，大到殺人放火，有的只是一時的情不自禁，美好的情感卻真的成了道家所說的“情劫”。

也有很多人認(rèn)識到這一點(diǎn)，于是情似乎又變得可惡了。"殺熟"，在很多不同的地方，不同的領(lǐng)域冒出頭來。一樣的顧客，陌生人就可以得到全面周到的服務(wù)，而熟人卻被晾到了一邊兒;有次品賣不出去，就聯(lián)系一個熟單位做職工福利。反正是親不見怪，抑或是熟人自然能夠體諒，熟悉的人礙著面子不好說，只管讓他們自咽苦水。感情又一次左右了人的態(tài)度，甚至還成為了一種被利用的工具。

我們景仰包公，不只是因為他不畏強(qiáng)權(quán)，更因為他大義滅親，鍘了自己的親侄兒。

而事實(shí)上，每個人在感情占了上風(fēng)的時候，只要能再有一刻的冷靜，就能擺脫情感的糾葛，不論是偏向親近的人還是故意"殺熟"，都不再會成為人們心中對錯的評判。

人是有感情的，但更是有理智的。當(dāng)我們注視感情時也切記:莫把情云遮慧眼。