好作文的語言通常比較優(yōu)美，用詞準確、生動，語句流暢、有節(jié)奏感，能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。難忘的一件事初中滿分作文應該寫成什么樣的？快來看看難忘的一件事初中滿分作文，本文為你提供難忘的一件事初中滿分作文寫作技巧和示例！

難忘的一件事初中滿分作文篇1

現在是信息時代，微信里什么都有，養(yǎng)生保健、生活小竅門、中外新聞，視頻更是五花八門。令我最難忘的是一段視頻。

星期五，媽媽和我在家里看書。這時媽媽手機里發(fā)來了一段視頻，里面的主人公是一個十二歲的男孩，叫楊六斤。在他六歲時父親就去世，母親帶著弟弟改嫁了。

隨后不久爺爺奶奶也相繼離世，七歲的楊六斤就成了孤兒，楊六斤住在很破的房子里，一個人生活。楊六斤很想和媽媽、弟弟生活在一起，可媽媽帶著弟弟改嫁也不知道住在哪里。可憐的楊六斤每個星期，從堂哥那里領10元的生活費。楊六斤平時就到野外里放羊，他的生存力特別強，吃野菜充饑，還自制工具抓魚，算是肉菜，從小就自己在家里做飯，他的手上都是燒傷的痕跡。他最大的愿望就是快點長大走出這個山村去找媽媽和弟弟……我剛看完，眼眶里就打轉著淚花，眼淚就不由自主地流了下來。再想想我自己實在是太幸福了，住在樓房里要什么爸爸媽媽就給我買，還可以在這么好的學校里上學，從小沒吃過任何的苦，跟他比起來豈不是一天，一個地嗎?我連忙從房間里跑出去，把我?guī)啄陻€下來的零花錢都拿了出來，帶著哭腔說：“媽媽把這些錢都寄給他夠嗎?我們去捐款吧!”

第二天，我和媽媽來到了郵電局，在柜臺上填了一張單子，我把錢雙手交給了郵局的阿姨。我的錢雖然不夠多，但是也代表了我的一片心意，我希望他能過得開開心心!

我想快快長大賺錢，建一個孤兒院，幫助像楊六斤一樣沒有父母，有困難的孩子。最后我祝愿楊六斤能得到更多好心人的幫助，健康快樂地成長!

難忘的一件事初中滿分作文篇2

每人心中都有一件難忘的事，這件事可能是讓你感到有趣的，也可能是讓你感到難過的，傷心的。我來和你們分享一件讓我難忘，而且很有趣的事情吧!

這件事發(fā)生在我幼兒園大班的時候，那時候我才五歲。有一次，我的爸爸媽媽都出門辦事了，而且附近也沒有我們家的親戚，所以我的爸爸媽媽就只能擔憂又無奈的把我放在家里了。

從小到大，這是我第一次一個人在家里面，我心驚膽戰(zhàn)的，好像我只要一不注意，就會有一只大鬼跑過來吃掉我一樣。爸爸媽媽一出門，就對我千叮萬囑：“不論是誰敲門都不要開，我們有鑰匙?！卑謰屪吡艘粫海@恐萬分的我去“筑塔”了，我所謂的塔就是先用枕頭搭好塔的框架，之后再用盡力氣把“磚石”搬到框架上，也就是把我的被子搬到沙發(fā)上，然后再把這一大“塊”磚石搬到“框架”上，這個嶄新的塔就完成了，這對于現在的我來說已經算是一個大工程了，我對自己說“我真是太棒了!”給自己的一個大大的鼓勵。

之后我又打開電視，把音量調到了最大，然后就爬到了我的溫馨小塔里，似乎這樣就可以把那只“大鬼”嚇跑。可是不幸還是來了，我的食物儲存器，也就是我的肚子痛了起來，于是我迅速地跳下沙發(fā)，立馬跑去廁所，這時我又自言自語地說“我天，真是太糟糕了!”于是我又在廁所里度起了我的避鬼之旅。直到肚子痊愈了，才準備出來，可是在那一瞬間，我突然聽見了“咚!”的一聲，我被著突如其來的聲音嚇得拖著還沒有來得及提的褲子，邊哭邊狂奔到我的塔里，就連那唯一的觀察情報的縫隙也合上了，一直哭到了爸爸媽媽回來。

我一聽到他們回來的聲音，打開了一點縫隙，看看是不是他們，我一確認就馬上跳下沙發(fā)跑進了他們的懷里，對他們說：“嗚嗚，我再也不一個人呆在家里了，可把我嚇壞了!”

現在，我已經快六年級了，老師告訴我們，世界上沒有鬼，那些鬼、喪尸之類的東西只不過是我們的恐懼產生的幻覺而已。

我想：如果恐懼是一個困住我們的牢籠的話，那么科學就是一把幫助我們打破這個牢籠的利劍。這件事使我至今難忘。

難忘的一件事初中滿分作文篇3

這件事雖然已經過去了，可是現在一回想起來，那可怕的情景又出現在我眼前：洪水如同兇猛的野獸，呼嘯著橫沖直撞，張著血盆的大口向我撲來……

那是7月26日晚上，爸爸到外地出差，家里只有我和媽媽、弟弟三個人。當我們剛剛進入夢鄉(xiāng)時，一陣陣震耳欲聾的雷聲把我們驚醒，頓時，嘩嘩的雨聲和隆隆的雷聲交織在一起。一陣陣恐懼感立刻襲上我的心頭，我還以為是鬼來了。我把媽媽叫醒，立刻穿起衣服，打開房門，只見外面漆黑一片，雨就像漏了底的水桶，不停地向地面傾瀉著……門前已經有一米多的積水了，這可怕的情景把我驚呆了!媽媽趕緊關上門，拉起了熟睡中的弟弟。忽然，我聽到從屋門處傳來“嘩嘩”的聲音，一看，洪水從門縫里直往里涌，一會兒房子里的水就有一尺多深了。

媽媽一手抱著弟弟，一手緊拉著我，想從房子里沖出去。誰知門剛一開，門外的洪水便“轟”地一下涌進來，差點把我沖倒。外面一片汪洋，到處是水，根本沖不出去，我們試了幾次，只好又退回房里。我們在窗口望著洪水，只有等奇跡出現。

洪水肆無忌憚地向屋里涌來，房子里的水位在上升、上升，馬上要升到我的腰部了，媽媽把弟弟扶到桌面上，一會兒，洪水又淹沒了桌面。忽然，停電了，到處一片黑暗，大雨還是下個不停。這時，求生的本能使我們趴在窗口大聲呼救：“快來人啊，救命啊!”可是我們的呼叫聲被一陣陣雨聲淹沒了，誰能聽得到呢?我簡直絕望了!忽然，我看到兩個人影從洪水中向我們走來，我連忙大聲喊：“叔叔，我們在這兒……”兩位叔叔大聲說：“你們不要害怕，我們馬上就來!”等他們到我面前時，我才知道他們是解放軍叔叔。這時我想：天無絕人之路，這下我們有救了。他們倆一位抱著我和弟弟，一位背著我媽媽，走出房門。水上漂著從我家中沖出來的木盆……兩位叔叔每一步都十分小心，惟恐那些漂浮物撞著我們。當我們到安全的地方的時候，房子已經被洪水淹沒了。

望著被沖毀的家，冒著瓢潑的雨，我把頭貼在叔叔胸前，此時此刻，我的心里是多么地感激啊!是解放軍叔叔給了我們第二次生命，他們是我們最親的人。

難忘的一件事初中滿分作文篇4

在漫漫的人生旅途中，每天都會發(fā)生令你意想不到的事情，有些事情使你心曠神怡，喜出望外;有些事情使你憂心忡忡，悶悶不樂;有些事情使你驚慌失措，提心吊膽;有些事情卻使你記憶猶新，歷歷在目。至今，我的腦海里依舊深深地烙印著一件事。

去年三月，樓上官伯伯家搬來了一個遠房親戚，叫做曉婉，聽說與我一般歲數。從小生活在城鎮(zhèn)的我，一直被視為老爸的“掌上明珠”，老媽的“心頭肉”，向來看不起鄉(xiāng)下農民，自然對曉婉充滿敵意。一件小事卻讓我改變了對她的印象，至今依舊難以忘卻。

開學的第一天，老師向我們介紹了一個轉學生。我一看，愕然了，原來是曉婉，她竟然成了我的同班同學，還坐在我旁邊。我一看見她，氣便不打一處來。

我憋著一肚子火挨到放學?；氐郊液?，我發(fā)現老爸老媽都回老家了，千叮萬囑叫我到官伯伯家吃飯。我只好唯命示從啰!

我到了官伯伯家后，便開始吃飯。盡管飯菜十分豐盛，官伯伯也十分熱情地款待我，但是我一看到曉婉，就食不知味。

飯后，我打開書包，拿出書本，開始做作業(yè)。一路上“過關斬將”非常順利。眼看就要“完璧歸趙”了，卻出乎意料地從半路殺出個“程咬金”——一道難解的應用題，把我難住。我用手使勁地撓著頭，絞盡腦汁也想不出來。此時此刻，我真是孤掌難鳴，簡直是叫天天不應，叫地地不靈。打電話向老爸老媽求救?唉，遠水救不了近火啊!向官伯伯詢問?又不好意思開口!唉，怎么辦啊?我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。這時，我心急如焚，腦袋里忽然閃出一個念頭：抄曉婉的答案!抄?不，不，不，是參考!反正，曉婉也做完作業(yè)了，現在正在操場上玩耍，官伯伯也在睡覺，不會有人發(fā)現的!我心里像“十五個吊桶——七上八下”。我四處張望了一番，確定沒人后，才稍有點兒松懈。我躡手躡腳地走到曉婉放書包的椅子旁，小心翼翼地拉開書包的拉鏈，從里面拿出作業(yè)本，翻開作業(yè)，一邊看一邊把答案抄到自己的本子上?！拌带Q。”我循聲望去，是曉婉。頓時，我的臉漲得通紅，半晌說不出話來。曉婉并沒有責備我，而是坐在我旁邊慢慢地詳細地向我講解這道難題。

啊!“人不可貌相，海水不可斗量”。曉婉，你那廣闊的胸襟，不斤斤計較的品質，是我們學習的榜樣!

難忘的一件事初中滿分作文篇5

我最難忘的一件事，就是我親愛的爺爺去世的情景。那一幕，我終生難忘。

爺爺，我最親愛的爺爺，當他死去的時候，他的面容，他的表情，都刻在了我的腦海里，永不磨滅。

爺爺在世時，經常給我夾菜做飯，他是那么慈祥，那么和藹......可是現在，再也不可能了......爺爺去世前，他躺在床上，面容憔悴，他拉著我的手，叮囑我要好好學習。突然，爺爺的手垂下了，永遠垂下了。親人朋友們相繼放聲大哭，我呆呆的站在那里，忽然意識到自己再也得不到爺爺的疼愛與關心了，淚水不禁模糊了雙眼。那一刻，我痛苦到了極點，我抽泣著，哽咽著......

第二天，來來往往的人穿梭于靈堂，大大小小的花圈擺滿了堂屋，爆竹聲一陣又一陣。我看著來往的客人，聽著震耳的爆竹聲，淚水止不住往下流。

姑姑跪在棺材旁，不停的大哭，她的哭聲，掩蓋了哀樂，掩蓋了爆竹一陣陣震耳的聲音，她在用號哭發(fā)泄自己心中的悲痛與絕望。

爺爺啊，您的在天之靈可否知道，您的孫女正為您的離去放聲大哭，您又可否知道，您的離去使一個原本活潑開朗的小女孩變得那么悲傷、憂郁。如果人死可以復生，那么老天爺，請讓爺爺回到我的身邊吧，讓快樂重新回到我與爺爺的生活吧!

爺爺埋葬時，他躺在在了冷冰冰的棺材里，許多人都為他送行，爸爸拉著爺爺的手，說："您老人家好好安息吧。"聽到這話，我又哭了，淚水打濕了我的衣衫......

爺爺，愿您在天堂幸福、安康，保佑我健康成長。

難忘的一件事初中滿分作文篇6

記得三年級的一天，下了課語文老師走進來，說：”明天考第十課，希望大家搞好復習。“那天晚上我翻開語文書，覺得很簡單，心里想：這樣簡單，還用出張卷，老師是不是小題大做。我翻了翻書就睡下了。

第二天開始考試，試卷一發(fā)下來，我就傻了：我一道題都不會做。我昨天要是好好復習就好啦，天下沒有后悔藥，考試還地繼續(xù)時間一分一秒的過去了。再看別人，他們的筆在卷上”飛舞“著，人家昨天肯定復習啦。同桌看我不寫，就給了我一張紙條：這么快就做完啦，我告訴她：一道題都不會，她和我說：那就看書吧!我回答：不敢作弊!她和我說：老師看不見的，抄吧!我看看老師，老師正在看書，我有了點信心，把手伸進柜殼里摸到語文書，我再看老師，老師還是在看書，我膽子大了起來，抄完之后，把書塞進柜殼里，若無其事的等著收卷，下課鈴響啦，老師和我說：到我辦公室一趟，我心想：被發(fā)現啦?不會吧?那老師為啥不說吶?過了一會，我懷著忐忑的心情來到辦公室，老師一邊判卷一邊對我說：考試時候你干啥啦?我心想：糟啦!被發(fā)現啦!我說：”我——我——我，我什么也沒干啊!“老師扭過頭來對我說：”那你在柜殼里干什么吶?“

我支吾著說：”我在找草稿紙。“老師扭過頭繼續(xù)判卷，對我說：”把你同桌給我叫來?！拔业男睦锓谰€崩塌啦!我難過的說：”對不起老師，我錯了，在考試中我作弊啦。昨天沒好好復習?！拔议_始向老師承認錯誤。老師聽完以后對我說：”誰還沒有個犯錯的時候啊!我們不怕錯，就怕錯了不該。鑒于你的態(tài)度這次就原諒你。老師相信你是一個知錯就改的孩子!“

走出辦公室，我決定要做一個清清白白的人。對待學習要：知之為知之不知為不知的人!

難忘的一件事初中滿分作文篇7

那年暑假，烈日炎炎，太陽考得大地滾燙滾燙的，街上只有幾輛汽車呼嘯而過，商店里冷冷清清的，人們似乎都不愿意冒著大太陽到外面來逛逛。

空調下的我們百般無聊，這時，突然有人提議：“我們到外面去買些雪糕吧，清甜又解暑，你們覺得怎么樣?”“好啊好啊!……”“我最喜歡吃雪糕了……”“我也是，咱們快去吧!……”大家高興極了，一個個穿上鞋直往外奔。我們來到大街上，或許是因為天氣熱的原因，買雪糕的小販似乎也只愿意躲在空調房間里乘涼。我們跑了好一會兒，才看見角落里有一個年邁的老奶奶推著一個活動的冰箱在樹蔭下歇涼。汗流浹背的我們不管三七二十一便沖過去，掏出已被手心的汗浸得潮乎乎的角票，七嘴八舌地喊著“給……給我來個草莓味兒的?！薄拔乙悴菸秲旱?”“不……不，先給我一個巧克力味兒的!”……老奶奶笑著幫我們拿來了雪糕，看著我們狼狽的吃相，說道：“呵呵，都累壞了吧，慢點吃別嗆著了。”等我們狼吞虎咽地吃完，每個人都不愿意回去了，大家呆在樹蔭下閑聊著;“要不我們跟那個老奶奶玩?zhèn)€惡作劇?”“不太好吧……”“大人們知道會罵的。”“也總不能一直呆著呀，你不去，我們去了?！闭f著，大家都去了，我也情不自禁地跟了過去。經過商量，大家分頭干了起來，有的人把小冰箱上的螺絲擰松;有的人趁老奶奶不注意，把冰箱的蓋子掀開一條縫，讓冷氣跑出去;還有的故意把一些小石子扔向老奶奶……看著老奶奶手忙腳亂的樣子，大家忍不住哈哈大笑起來。我并不覺得好笑，只是呆呆地望著老奶奶;她那么年邁，那么辛苦，可我們卻跟老奶奶吵架，望著老奶奶被汗水浸濕的衣襟，我們的良心過意得去嗎……

那天，我并沒有做什么，只是拉著小伙伴們的手，匆匆忙忙地回家了。但這件事以后，我感覺自己忽然長大了許多，成熟了許多，很多次，我想去對那位老奶奶說“對不起”，雖然最后都沒有鼓起勇氣去表白。不過我在心底暗暗發(fā)誓：一定要孝順老人，關心老人，再不捉弄老人了。

這件事一直被我默默珍藏著，這是我一生難忘的回憶，……

難忘的一件事初中滿分作文篇8

陽光灑在大地上，照到萬物時會留下影子，大樹的影子為人們遮擋太陽，而老師的影子卻充滿了對我們的愛。

那只是平凡的一天，我們正在早自修，老師拿著語文書在我們之間走來走去，帶領著我們朗讀課文，朗朗的讀書聲讓校園充分體現出了美好。

一縷縷陽光照射進來了，窗外的小鳥歡叫著，柳樹伸展著枝丫，仿佛還要更多陽光。陽光是那么美好，可是我們卻不那么喜歡這樣刺眼的陽光。

因為在擁有52位成員的班級中，這種溫暖漸漸成了多余的了。陽光像一枝枝利箭射了進來，即使有了玻璃窗也阻擋不了它們前進的步伐。

我還算幸運，陽光在照到我之前早已在凸出的墻面上停下了腳步，但莫瓊就沒那么好運了，她暴露在烈日之下，陽光見縫插針似的照在她的身上。沒一會兒，她的臉就紅了，額頭上還有一點亮晶晶的，大概是汗水吧!

這時，我發(fā)現被陽光照到的莫瓊的桌子一下子陰暗起來。我抬頭看，原來該在講臺上講課的童老師來到了莫瓊的桌旁。這是怎么回事?老師怎么站在那兒不走了，難道有人在做小動作老師要來一個近距離監(jiān)督。

因為這個原因，我在讀課文的間隙偷偷瞄了老師好幾眼，我發(fā)現老師的`書本不是上下搖擺，就是左右搖擺，手一會兒伸，一會兒縮，這是在干什么?難道老師也喜歡玩影子游戲。我心里偷偷地樂了。

過了一會兒，我又悄悄地瞅了瞅老師，我發(fā)現童老師站立的姿勢改變了，她倚靠在了莫瓊的課桌邊，大概是腳站得有點酸吧!手上的書本不知什么時候又伸了出去，我忽然想起了后桌的潘小璐，便悄悄地扭過頭去，發(fā)現她和莫瓊一樣，“籠罩在陰影之中”。她倆可真“不幸”，在老師的眼皮底下，恐怕連講句空話都不可以吧!我好像聽到了她們屏住呼吸的聲音。

突然，老師挪動了一下身子，我發(fā)現陽光不知什么時候又回到了莫瓊的桌上，帶回了一片明亮了，頓時把我的心也給照亮了，我的心中不經泛起了一陣漣漪：原來是因為童老師看見她們曬到了太陽不能聚精會神地讀書，便給她們遮擋陽光，所以她悄悄地站在了那兒。

小事難忘，那是因為感人;細節(jié)難忘，那是因為動人。童老師用愛溫暖著我們，我們也從心里敬愛我們的童老師。