這一天，到了體育課，老師讓自由活動。大家興致勃地說：“好呀！”自由活動開始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。

這個游戲的規(guī)則很簡單。一名搏斗者，可以向任何人挑戰(zhàn)，只要把對方壓在地上，然后裁判倒數(shù)1、2、3、4、5的時候，他還壓在地上就輸了。游戲開始了，我自言自語地說：“要選一個非常弱小。于是，我選馬浩然，是一個弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過去，用手抱住他的腰，然后把他摔在地。正在我得意之時，馬浩然翻一下身子，把我壓在地上?！斑@次算你運(yùn)氣好，下次可沒那好運(yùn)。”我憤憤不平，想生他再來一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍：“你這個膽小鬼，有本事你別跑。”“有本事，你來追我。”馬浩然不停地對我說。我火冒三丈，像一頭牛似地沖過去：“你不理我，你死定了?！拔矣檬直ё∷难?，用腳把他的腳甩翻，讓他摔到地。“5、4、3、2、1?！?/p>

我勝利了，但我不自豪，因?yàn)槲覍?zhàn)的是一名弱小的人。遇到強(qiáng)大旳人，有可能會輸，但我一定會加油旳！

400字優(yōu)秀作文記一次游戲篇2

“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來……”可今天的小白兔遭到了極大的不幸，被獵人追捕。究竟是怎么回事?原來，我們今天玩一個游戲——獵人追兔子跑。

游戲?qū)毜浜芎唵?。首先，右手的食指和中指變成可愛的小兔子。左手的大拇指和食指變成獵人的槍。聽楊老師說“獵人追，兔子跑。獵人追，兔子跑……變?！敝宦犚宦暋白儭?，兔子和獵人互換角色。游戲開始了，我的心里好像有一只袋鼠“砰砰砰”跳個不停。先是團(tuán)體賽，所有同學(xué)都參加。兔子似乎在說：“我一定要贏?！钡谝惠営幸话肴硕急惶蕴?，有一個被淘汰的說：“真想找條地縫鉆下去?！蔽覄倮耍南耄何医裉煲欢軍^戰(zhàn)到底!

團(tuán)體賽結(jié)束了，有人歡喜有人憂，終于到了個人賽。

第一環(huán)節(jié)，陳一磊pk張峻燁。經(jīng)過激烈的比拼，兩人勢均力敵，打成平手。輪到施淵文PK管弘睿了，兩人都自信滿滿。同學(xué)們有的像是看精彩的電視，有的驚訝得嘴巴能吞下鴕鳥蛋了，還有的在下面悄悄地拜他們?yōu)閹煛詈笠痪?，楊老師設(shè)下了一個陷阱，他們雙雙跳進(jìn)了陷阱。

我發(fā)現(xiàn)玩這個游戲只要注意力集中，反應(yīng)快，就能勝利。

400字優(yōu)秀作文記一次游戲篇3

周一的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”游戲。

這個游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂可愛的小雞，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

有人問我為什么當(dāng)老鷹，因?yàn)槲逸p如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，可以把小雞們轉(zhuǎn)暈，最后獲勝的一定是我。

先來說說游戲規(guī)則：找兩個小朋友當(dāng)老鷹和母雞，后面的小朋友是小雞依次拉著前面小雞的衣服一角，老鷹要抓小雞，母雞負(fù)責(zé)擋住老鷹，如果小雞被老鷹抓光了，母雞就輸了。

游戲開始了，我迅速向左邊跑動，母雞也向左邊跑，我又向右跑動，母雞也向右邊跑。突然，我一個箭步假裝向左，實(shí)則繼續(xù)往右跑。母雞沒有反應(yīng)過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面“嘰嘰喳喳”的大叫。

最后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑，便被我這只聰明的“老鷹”抓住了。

乘勝追擊，不給母雞和小雞片刻喘息的時間，我向前一個沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去。母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時已晚，我又抓住了一只小雞。

就按照這種方法，一只、兩只、三只……沒一會兒功夫，我抓住了好多只小雞，這次我又勝利啦!

啊，這個游戲可真好玩啊!

400字優(yōu)秀作文記一次游戲篇4

還沒走到教室，你就能聽見一陣加油聲，走近一看會發(fā)現(xiàn)原來是我們班在玩“快樂推推推”呢!

我們首先用“黑白配”來分組，經(jīng)過一番挑選，我被分到了藍(lán)隊(duì)。胡老師講起了規(guī)則：“參賽選手先要面對面蹲下，然后用手推對方的手，誰的腳先動了誰就算輸?！?/p>

激烈的比賽開始了，首先出場的是兩隊(duì)的隊(duì)長，徐家彬和李子康。徐家彬表情嚴(yán)肅，很有隊(duì)長的氣勢，我心想：隊(duì)長應(yīng)該可以贏吧!只聽老師一聲令下，李子康率先進(jìn)攻，還沒等徐家彬反應(yīng)過來，就摔了個大馬哈，同學(xué)們立刻捧腹大笑起來，看來隊(duì)長也不怎么樣嘛!

第二輪是我和?？碌谋绕矗蠋煱l(fā)令后，我首先發(fā)起攻擊，可一個沒站穩(wěn)，兩敗俱傷了，我倆都蒙了。還好老師讓我們再比一次，這次我摩拳擦掌決定一招制敵。老師一聲“開始”，祝柯還沒進(jìn)入狀態(tài)，我就立刻出擊，直接讓?？滤ち藗€四腳朝天。我如法炮制，成功將紅隊(duì)的所有隊(duì)員干翻在地，完勝了這場比賽。

比賽在不知不覺中結(jié)束了，但教室里還是歡聲笑語，這真是一個有趣的游戲啊!

400字優(yōu)秀作文記一次游戲篇5

今日，外面下著雨，沒辦法出去玩，又覺得閑得慌，就想和我爸爸媽媽一齊玩“找東西”這種游戲。

征得他們同意后，我對他們說：“我去藏東西了，是這兩塊積木?！卑职謰寢屨f：“行，快去吧?！蔽易哌M(jìn)大臥室后，把門關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來對爸爸說：“藏好了。你先找。此刻是兩點(diǎn)三十分，計(jì)時開始!”下頭該我爸爸出場了。他走進(jìn)房間，東瞧瞧，西翻翻，專心細(xì)致的找，找到的時候是兩點(diǎn)三十三分，用時三分鐘。我又去把積木藏好，對媽媽說：“該你了，努力啊。此刻是兩點(diǎn)四十分，計(jì)時開始!”媽媽走進(jìn)房間，只找顯眼的地方，怎樣也找不到，最終在我的提示下，用了七分鐘才找到。此刻輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上，鄭重其事地宣布：“爸爸用時三分鐘，媽媽用時七分鐘，爸爸獲勝了!獲得貼畫一張!”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一齊向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。

游戲結(jié)束了，看到爸爸媽媽高興的樣貌我心里美滋滋的。

400字優(yōu)秀作文記一次游戲篇6

今天游戲課又開始了!同學(xué)們很激動，就馬上坐好，等著老師做游戲。

老師介紹的道具就是手，手像一個靈活的小精靈，分成兩隊(duì)。一組兔子隊(duì)，另一組獵人隊(duì)。游戲規(guī)則：手可千千萬萬不能出錯。大家集體玩，有的頭昏眼花，什么都不清楚;有的手很靈活，像一只小鳥;還有的玩都沒有玩，只顧著聊天了。

再是兩人一組的，開始比賽了。陳同學(xué)對戰(zhàn)牟同學(xué)，裁判是我，我喊道：“獵人追兔子跑------變!”牟同學(xué)立刻變換，第一局，牟同學(xué)勝利，陳同學(xué)敗北。

馬上到了第二局，我又喊道：“獵人追兔子跑------變!”陳同學(xué)吸取了失敗的教訓(xùn)立刻變了，而牟同學(xué)的兔子變成了別的不知名的東西，所以陳同學(xué)榮獲勝利。

第三局，也就是最后一局了。我換了一個方式，喊道：“獵人追兔子跑------停!”牟同學(xué)最終以二比一取得勝利。

多么精彩的對決!牟同學(xué)勝利了!

400字優(yōu)秀作文記一次游戲篇7

早上我剛來到學(xué)校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲，是怎么回事?原來是老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們玩一個推人游戲。

老師告訴我們這個游戲的規(guī)則就是兩個隊(duì)的隊(duì)員面對面蹲下，然后用手掌推對方的手掌，誰先倒下誰就輸了。

游戲開始了，老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳房澤，紅隊(duì)派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊(duì)員們熱情不減，而藍(lán)隊(duì)卻開心得歡呼著。

終于輪到我被派了上去了，還是藍(lán)隊(duì)。此時的選手是楊珉淏，才剛上場，楊珉淏就胸有成竹地說：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌?！蔽倚南?，誰勝誰負(fù)還不知道呢!說著，老師叫了聲“開始”，可此時我還沒有反應(yīng)過來，而他已經(jīng)推了我兩掌，還好我穩(wěn)住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學(xué)叫起了加油，楊珉淏終于堅(jiān)持不住倒了下去，他就這樣輸了。

游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個游戲不但能鍛煉我們的平衡，還能加強(qiáng)我們之間的友情呢!

400字優(yōu)秀作文記一次游戲篇8

今天上語文課的時候，李老師講完課后，就讓同學(xué)們排好隊(duì)帶著我們下樓了。到了操場上，李老師讓我們男女生分成兩隊(duì)，玩老鷹捉小雞的游戲。經(jīng)過商量，我們男生決定，讓劉潤澤當(dāng)老鷹，劉佳昌當(dāng)雞媽媽。我心中暗暗下定了決心：不管是“上刀山”還是“下火?！?，我一定要堅(jiān)持到最后，一定不能被老鷹捉住。

游戲開始了，我們“小雞”們都排成了一排躲在“雞媽媽”的身后，一個個的臉上都掛著惶惶不安的神情?！半u媽媽”張開雙臂，眼睛死死地盯著老鷹不放，“劉老鷹”瞄準(zhǔn)了突擊的目標(biāo)后，就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但是“雞媽媽”緊跟著老鷹的步伐，不管老鷹是左突還是右撲都被“雞媽媽”擋了下來。老鷹不甘示弱，眼睛一轉(zhuǎn)，發(fā)起了聲東擊西之計(jì)，它先假裝往左邊發(fā)起進(jìn)攻，然后半路又向右邊發(fā)起了進(jìn)攻，“雞媽媽”一會兒往左一會兒往右地護(hù)著自己的“小雞”，這樣擺來擺去的隊(duì)形活像一條張牙舞瓜的“蛟龍”，這時老鷹已經(jīng)累的氣喘吁吁了，正準(zhǔn)備想新的計(jì)劃時，下課鈴打響了?！半u媽媽”劉佳昌高興地說：“老鷹飛飛，抓不到雞，只能吃垃圾?！薄肮?”同學(xué)們都笑了起來。

今天的游戲真好玩，我希望每節(jié)課都有這樣的游戲。