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作文讀書350字

時間: 新華 熱點作文

作文讀書350字篇1

書籍是人類進步的階梯,它就像老師一樣教會我們新的知識,就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識的海洋。我是一個愛讀書的小男孩,在我成長的過程中,我喜歡童話、小說、武俠等書籍,而我最喜歡的就是《十萬個為什么》,一有時間我就會抱著它細細地“品嘗”,它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎,使我受益匪淺。在我的書柜里,擺放著許多許多的課外書——《三國演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛,我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長。每當我徜徉在知識海洋中,我總會得到無窮的樂趣和智慧。

我喜歡讀書!書籍伴隨著我健康快樂地成長!簡評:與書為伴,一路馨香!

作文讀書350字篇2

記得我懂事起,媽媽就用卡通式畫書引導(dǎo)我看書。在我咦咦呀呀學(xué)話時,媽媽就用手指教我認識書中的小伙伴。當我背上書包上學(xué)時,老師便像媽媽一樣教我讀書和識字。慢慢的到了四年級,我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理?!稅鄣慕逃穼懙氖且徊咳沼浭絻和≌f,書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個動人的故事。他們是具有高尚的品質(zhì)。小說寫出對父母,對老師和同學(xué)們深厚而真摯的愛。在我讀《論語》時,書中子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。”古人都懂得怎樣做人怎樣待人的道德處事,我為之效仿古人的美德。

書是我成長中不可缺少的伙伴,我也在不斷地學(xué)習(xí)中慢慢成長。

作文讀書350字篇3

我從小就愛看故事書,我看過的故事書有西游記。三國演義。安徒生童話。水滸傳……其中我最喜歡讀西游記。

這本書講的是唐僧師徒一路西行,歷經(jīng)九九八十一難,終于取到了真經(jīng)的故事。

唐僧是一個好心人,可是好的有點過度。在勇闖獅駝嶺的時候,唐僧看見大妖怪和二妖怪太可憐,就放了他們。唐僧在種.種困難面前,都永不放棄,唐僧的堅持值得我們學(xué)習(xí)。

悟空是唐僧的徒弟。他能降妖除魔??墒遣宦犜?,被師傅趕走了三次,有一次,師傅叫悟空嚇唬幾個強盜,他卻全打死了。

八戒貪吃貪睡,師父叫她去化齋,他卻躲起來睡大覺,豬八戒是他們幾個中飯量最大的一個,但是他很忠臣,從沒離開過師傅。

沙僧心地善良,但是面貌有點丑,他總是挑著一擔行李。

唐僧的三個徒弟都是幫他取經(jīng)的,如果沒有這三個徒弟,就很難取到真經(jīng)。

作文讀書350字篇4

故事發(fā)生在期末考試前夕,復(fù)習(xí)已即將完結(jié),金玲平復(fù)不了她緊張的心情,想到即將進入初中,又想到幫她找回自信的孫奶奶,金玲心中很不是滋味??荚嚱K于來了,金玲心中的石頭也終于落了下來。當考試即將來臨時,金玲朝著夢想的方向,帶著微笑與陽光,奮力向前沖去……

每個人都有自己的夢想,而實現(xiàn)它得不停努力。金玲的夢想是當一個好孩子,而我們的夢想又是什么呢?當醫(yī)生,當白領(lǐng),當老師……不管夢想是什么,我們都應(yīng)該努力!盛夏的陽光傾灑在我們身上,我們是朝氣蓬勃的少年,有著不一樣的夢想,在人生的道路上開始闖,就算受傷也不會放棄,不妥協(xié)直到變老。我們還要付出許多辛苦許多努力,還會受到許多冷眼許多嘲笑,不管怎樣,我們學(xué)會了堅強,為我們永不放棄,,跑吧,沖刺吧,一起向夢想跑去!

作文讀書350字篇5

書是我們一生中不可缺少的東西,它從我們呱呱墜地的時候就陪伴著我們。高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!睆纳闲W(xué)開始,我們就開始接觸書,如認字的書,關(guān)于軍事方面的圖畫書,接著就是迷宮書。慢慢地,我識字了,開始讀一些關(guān)于《龜兔賽跑》之類的童話書。到了三四年級,我就讀一些少兒版的書,如《一千零一夜》《動物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地,我一點點進步,獲得更多的知識。到了五年級,我越來越喜歡看書。讀書,讓我懂得了許多。我在老師的推薦下,又讀了許多書。讀了《伊索寓言》,我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。我又在圖書館里借了許多書,我也迷上了楊紅櫻寫的許多作品,如《笑貓日記》《瞧,那群俏丫頭》,還有馬小跳系列的書。我從中體會到了校園生活的開心和痛苦。

書伴我成長,書是我的好朋友。我暢游書的世界,開闊了視眼。書可以帶給我們喜怒哀

樂。書是世上的無價之寶。

作文讀書350字篇6

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當我迷惑,彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的自信心;當我傷心時,書會告訴我,悲痛只是一時的,只要勇于去面對,快樂就會出現(xiàn)在你的生命中。記得有一天,周老師發(fā)下了四本書,我看見有一本的題目是《西游記》我想,我在電視里看過一萬多遍了,于是心里想到:我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思,大聲喊道:“我我讀大學(xué)的時候都還在讀這本書,你們可不能小看它?!甭犃诉@句話,我對這本書產(chǎn)生了極大的興趣,我隨便翻了幾頁,誰能料到,我居然越看越入迷,都已在書的海洋中翱游了。

讀書能夠讓人打開心扉。還可以抵達語文書里的知識,讓有趣的書成為我們最好的朋友。

作文讀書350字篇7

寒假里,我讀了《不一樣的卡梅拉——我想去看?!?,書里有漂亮的畫面和精彩的故事,我很喜歡。

書中有一只小雞,她名叫卡梅拉,她想:“下蛋下蛋總是下蛋!應(yīng)該有比下蛋更重要的事?!彼f:“我想去看海?!币惶焱砩希艹鲭u窩,向大海跑去。經(jīng)過很多困難,她終于看到了大海,她還玩了沖浪。天黑了,卡梅拉看不到海岸很害怕。第二天,她看到了哥倫布的大船。船長要殺了她,卡梅拉答應(yīng)給船長每天下一個蛋??防铝巳粋€蛋后,終于看到了海岸。她跳上新大陸看到了火雞們,其中有只叫皮迪克的小公雞。他們倆一起去摘玉米吃。過了幾天,卡梅拉就要走了,皮迪克也要跟著她走,皮迪克和卡梅拉結(jié)婚了。

讀完這本書我覺得卡梅拉很勇敢。她有不一樣的想法,還敢于挑戰(zhàn),所以最終找到了自己的快樂。我要向她學(xué)習(xí),勇敢地努力實現(xiàn)愿望。

作文讀書350字篇8

我今年九歲了,我最好的伙伴就是書。它在這九年一直陪著我,書就是我最好最好的朋友。從一歲開始,圖畫書伴著我。三歲時,故事書伴著我。五歲時,卡通書伴著我。七歲時,作文書伴著我。我今年九歲了,已經(jīng)長大了,但書每時每刻陪著我。我只要手中醫(yī)有書,就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書。只要媽媽一給我錢,我就存起來,只要錢夠了,我就會跑到書店,買到我喜歡的書了。我的小豬已經(jīng)吃的很重了。這錢是我買書的錢呢。

莎士比亞說過書籍是全世界的營養(yǎng)品。杜甫說過讀書破萬卷,下筆如有神。所以,我們就要努力讀書。要天天向上。能更上一層樓。

我愛我的好伙伴書。它每時每刻陪伴著我,它就像我的家人,在我傷心的時候安慰我,在我不高興的時候逗我開心。它每天都陪我入睡。所以,我愛我的伙伴。

作文讀書350字篇9

在一個寒冷的冬天,“我”的主人維達理年事已高,不幸被凍死在街頭,“我”則被一個好心的花匠亞根救回了他的家。經(jīng)過幾天的磨合,“我”完全融入了這個其樂融融的大家庭之中,每天起早貪黑,辛勤勞動來掙取自己的面包。后來“我”生了場大病,亞根爸爸又破例請來了醫(yī)生,大家又無私的呵護著“我”。病慢慢痊愈了,“我”學(xué)著在地里種東西,讓土地一年四季生產(chǎn),我們每個人都忙碌而充實,正如我想,甜蜜又幸福?!拔摇边€教麗思識字,亞根爸爸樂呵呵地說:“瞧,我當年留你下來是多么明智的選擇。”

是啊,勞動創(chuàng)造價值,每個人只有通過辛勤勞動,才能獲得溫馨,才能獲得甜蜜。勞動讓我們的平凡生活變得充實起來,勞動不僅僅快樂了自己,也同時快樂了別人。想一想自己辛勤勞動很久很久的時間,收到了一筆豐厚的回報,此時此刻你是多么開心,多么自豪呀!社會上有一部分人,他們寧可犧牲自己,也要讓大家過上好日子,難道他們不值得我們尊敬嗎?所以我們要正確看待勞動,不要認為它很苦很累,因為只有勞動才能為我們創(chuàng)造幸福生活。

作文讀書350字篇10

今天,我閱讀了《王子與貧兒》。這本書的作者是馬克·吐溫,本名塞繆爾·朗赫恩·克列門斯。他是美國著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠的武士》這個故事吧。

《忠誠的武士》是講武士亨頓為了保護愛德華王子,突出重圍。亨頓一直以為愛德華是個瘋孩子。可湯姆的父親在這時出現(xiàn)了,他以為愛德華是湯姆,要把他帶走。亨頓拼命保護愛德華,他才沒有得懲。愛德華來到了亨頓家,愛德華無論做什么都認為自己是主子,享頓認為是他瘋了,于是就依著他。愛德華賜享頓世代都能坐在國王面前的特權(quán),并封他為爵士。

忠誠是人類最寶貴的精神財富。忠誠是臣子必須有的品質(zhì)。關(guān)于忠誠,我曾聽到過一個故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠的狗,他們在一起相處十年了。每天早晨,狗會幫主人買回早餐,主人給狗一個籃子,里面有買早餐的錢。狗跑到很遠的地方為他買早餐,這一干就是十年,十年!多么忠誠的狗的啊!

連狗都能做到這么忠誠,為什么人做不到呢?忠誠,是每個人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。

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