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作文關(guān)于如何讀書

時間: 新華 熱點(diǎn)作文

作文關(guān)于如何讀書篇1

如果你獨(dú)自駕車環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己途中娛樂,你會選擇哪一樣?

假如你是問我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一本有趣的書?!?/p>

為什么把書放在首位呢?因?yàn)闀俏覀兊牧紟熞嬗选T诼L的旅途中,只要有書相伴,你就不會覺得旅途勞累與孤單。當(dāng)你遇到困難時,書會指引你找到解決問題的辦法;當(dāng)你身心疲憊時,書會幫你忘記勞累,增添力量。有書為伴,你會信心百倍,有書為伴,再遠(yuǎn)的旅途也不會覺得遙遠(yuǎn)。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!蔽蚁肽苋ブ苡问澜?,就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書,又何嘗不是一種讀書的境界?反復(fù)閱讀一本有趣的書,就像與一位良師或益友傾心交談,一路有書相伴,何樂而不為啊?

所以,我愿意坐在自己的車?yán)?,一遍又一遍地讀那本書。首先我會把這本書讀一遍,把不理解的字,詞,句作上記號。遇到不懂不會的,我還可以請教周國的朋友,如果他們能夠解答出來,他們肯定會象我的老師一樣耐心回答我的每個問題,甚至教會我國內(nèi)學(xué)不到的知識。接下來,我會反復(fù)的閱讀,直到把它一字不漏地背下來,這樣,我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦,讀書聲、汽笛聲聲聲入耳,這又是多么美好的意境!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽毅@進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒游進(jìn)了大海,忘記了旅程的辛苦。書,帶給了我無限的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我慢慢走向成熟。

以書為友,陪伴一生;以書為友,受益終生;以書為友,快樂人生!

作文關(guān)于如何讀書篇2

小時候,我非常喜歡媽媽抱著書給我講故事,從《睡前故事》到《格林童話》……,他們把我?guī)У搅艘粋€個神奇的世界,給了我無窮的樂趣。漸漸的,書成了我形影不離的好朋友?,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,雖然功課越來越忙,但是對書的喜愛卻是與日俱增。

我很喜歡書,書中有一股神奇的力量在向你招手,書中的主人公個個都是那么有感染力。在我小學(xué)四年級的時候我讀過一本書名字叫《笨女孩安琪兒》我特別喜歡那里邊的主人公(自然就是安琪兒啦),她的兩只眼睛分得很開,塌鼻子,厚嘴唇,很顯然是個笨女孩的樣子。給我印象特別深的一個故事是:在一次學(xué)校組織的植樹活動中,老師說:“栽好小樹之后一定要給小樹苗澆水,讓它成為國家棟梁之材?!卑陌茬鲀合耄骸澳俏覞采纤遣皇且部梢蚤L高呢?!庇谑撬湍昧艘淮笈铔鏊疂苍诹俗约荷砩?,結(jié)果不但沒長高反而感冒了。她是不是很傻???可是她身上具有別人沒有的積極向上的樂觀精神,所以我很喜歡她,也很佩服她。

以前我是個膽小的女孩,晚上不敢一個人睡覺。是安琪兒的樂觀精神幫我戰(zhàn)勝了恐懼,讓我不再害怕黑夜的到來,現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立睡覺了,讀書讓我增加了膽量。

書中蘊(yùn)含著許多知識,它不僅能豐富我們的頭腦,還能提高我們的寫作水平?!白x書破萬卷,下筆如有神?!边@是唐朝詩人杜甫的名句,意思是說:“多讀一些書在你寫作的時候仿佛就有神仙在幫助你。”

我的作文水平在班級里不錯,在我的筆下所有的事物栩栩如生有趣極了。所以每次寫完作文老師都會拿我的作文當(dāng)范文來讀給同學(xué)們聽,而且我的作文成績總是優(yōu)秀。下課之后總會有一些同學(xué)來問我:“李慎璁,你寫的作文怎么這么好,教教我們吧?!惫?,告訴你們一個秘訣吧:讀書+課外積累+多寫多練=高水平作文。記住我的“名言”,好好努力吧,祝你們成功!

看了這么多書,我的手也癢癢起來也想寫點(diǎn)東西,從上學(xué)期開始我利用課余時間把我在學(xué)校觀察到的和感受到的東西寫了下來,起名為《洋蔥頭的校園故事》。我自己覺得寫的還算不錯,老師也很喜歡,這就是讀書給我的恩惠??!

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!弊x書讓我談吐不凡,字字珠璣。漫步書海,聽小鳥歌唱,看雁兒成隊(duì)飛翔……“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”,我可以和魯迅一起吶喊,和蓋茨一起微笑,和高爾基一起暢談童年……

書與我,我與書。好書伴我成長,讓我的生活充滿樂趣,我愛我的真誠朋友書。

作文關(guān)于如何讀書篇3

"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"書總是能夠帶給我們很多幸福,書伴隨著我們成長,那幸福就如一縷輕煙騰空于我的腦海中。

讀書讓我感受那真切的情感,我去奶奶家割麥子,剛走進(jìn)地頭,那泥土的清香夾雜著水汽鉆進(jìn)鼻腔,頓時感覺神清氣爽,那麥子金黃一片,一株株耷拉著腦袋,似乎在訴說著春天的喜訊,忽然兩只燕子從麥地里嗖地一下子鉆入天際,在天空中煽動著翅膀,自由自在的翱翔著。此情此景,讓我想到了劉禹錫的那句詩"晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄"那發(fā)自內(nèi)心的感慨,不自覺的噴薄而出。我似乎看到了劉禹錫也是在此景下創(chuàng)作的。我似乎感受作者那豪邁的胸懷和樂觀的心態(tài),內(nèi)心像水一樣平靜,腦海中不斷呈現(xiàn)著燕飛的畫面。微風(fēng)拂過麥地沙沙作響,我走在麥中慢慢欣賞,那麥子似乎成了我的朋友,似乎正于我相談甚歡,我似乎陶醉在人間仙境。把內(nèi)心的愁暢排遣了出來,感到真的很幸福,讀書可以讓普通的生活富有詩意。

讀書讓我從新獲得信心。那次我寫毛筆字總是寫不好,感到心煩意躁,把筆一扔,拿起一本書便看了起來。那本書是關(guān)于一個名人如何成功的,我邊看心里邊不斷地思考。我是不是太急于求成,應(yīng)該靜下心來,去寫一付毛筆字。于是我便起身,搬開椅子,靜靜地在那寫了起來。我邊寫邊按照書中的方法讓自己內(nèi)心平靜,我行云流水般在紙上揮灑,那橫粗中有細(xì),豎收筆尖出。我最后一個字寫完,我才發(fā)現(xiàn)我成功了。沒想到書中的方法這么神奇,那一個個黑色的方塊字是我的成功的完美印證,那書中的文字如一縷春風(fēng)撫平我內(nèi)心的煩躁,又如一杯紅茶溫暖了我的內(nèi)心,全身充滿力量,如那一抹蜂蜜滋潤我的心田,滿滿的幸福。讀書讓我的心界更加成熟。

書的力量讓我吃驚,書帶給我的不僅是那種美的意境,更讓我內(nèi)心變得充實(shí)而成熟,讓我變得幸福快樂起來,這便是讀書的幸福。

作文關(guān)于如何讀書篇4

燈光之下,歲月沖刷躍然紙上;紛擾之間,煙雨纏綿滑落心田。剎那回眸,可曾記得書海泛舟?——題記

輕輕吹開一層灰,幾行油墨字呈現(xiàn)于我眼前,輕撫,熟悉與溫暖涌上心頭。泛黃的書頁下是一顆永不泛黃的心。

歲月倒流回嬰兒時期,那時的我還在牙牙學(xué)語。在媽媽的懷抱中,我結(jié)識了大灰狼、小紅帽、三只小豬、白雪公主與小矮人……在書中,這個奇妙無比的世界里,我懷抱著小小的期許。

上幼兒園的時候,我剛認(rèn)識一些字,每個字對我來說,都值得向親人們炫耀一整天。我懷著更大的好奇,去探索書中像大海一樣神秘未知的領(lǐng)域。

上小學(xué)一年級了,我看的書越來越多了,我的問題也是無窮無盡的??赐炅恕妒f個為什么》,便有了更多的為什么:黑洞會吃人嗎?嫦娥中秋時分也吃月餅嗎?太陽為什么比我的手掌還小呢?

三四年級我的收獲更多,有《父與子》《日有所誦》《拇指班長》等。每當(dāng)我讀完一本書,心里滿是激動與自豪。一聊到書,我的話匣子就關(guān)不住了。讀《哈利·波特》與《查理九世》時,我好像一栽進(jìn)去就出不來了,跟同學(xué)們激烈地討論,甚至還偷偷在半夜看書,過著“刀尖上舔血”的日子。

現(xiàn)在我六年級了,接觸了更多的名著和散文類書籍。曲折的故事情節(jié)扣人心弦,不同的時代背景、不同的人物特點(diǎn),令人深思、給人震撼。我也喜歡曹文軒的作品,寧靜安詳,讓人沉思,似一股清泉滲進(jìn)人的心底,又像夜間的燈火讓人覺得溫暖。在夜晚讀詩更是我的喜好,我尋覓不到丁香花般姑娘的情愫,挽留不住江南的春光,只見微風(fēng)吹皺了春水,點(diǎn)亮了繁星。

走進(jìn)書房,從繪本到詩集,從科幻小說到名著,一本本書皆是我的里程碑,見證著我的蛻變。我從唐詩宋詞中領(lǐng)悟到古今文化的精髓,在名著中吸收經(jīng)典,在名言警句中立下遠(yuǎn)大的志向。

讓我們:多讀書,讀好書,好讀書。書香浸潤童年,閱讀伴我成長!

作文關(guān)于如何讀書篇5

讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時吮吸一點(diǎn)課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會著無限的樂趣。

在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)?!笔撬屛覙酚^面對生活:“當(dāng)上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設(shè)法把它變成甜的?!笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`:“留得青山在,不怕沒柴燒?!薄瓡覀儾粌H要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

在周末空閑時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長補(bǔ)短,改掉自己的缺點(diǎn)。子曰:“己所不欲,勿施于人?!边@句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強(qiáng)加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。

讀書,在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

作文關(guān)于如何讀書篇6

閱讀,即看書,有些人覺得這是個閑人看的東西,可有可無,有些人覺得閱讀十分重要,含有豐富的精神食糧,

閱讀的重要性作文500字[專題]。而我我認(rèn)為,閱讀就是生活的必需品,是與我們吃穿住行密不可分的。那么,讓我們來談一談閱讀的重要性。

首先,書有很多分類。文學(xué)類的書讓你走進(jìn)豐富的世界去領(lǐng)略不一樣的人生,亦或是在迷茫的道路上給你:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的感受,第二類是功用性的書,它會告訴你如何烹飪一道美味佳肴,如何ps......諸如此類,它們都給我們的生活帶來了無限的便利。還有一類很重要的就是教科書,現(xiàn)在我們必須去學(xué)習(xí)這些書上的內(nèi)容,然而你是否知道,就在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日積月累中,我們學(xué)到了很多科學(xué)文學(xué)知識,讓我們成為一個更加聰明懂事的好孩子,文明守禮的好公民。在考試即將到來之際,我們狂刷聯(lián)系書,猛猛地給自己補(bǔ)上空缺,也可以達(dá)到臨時抱佛腳的功效。我們的生活真的離不開各種各樣的書。

讀書的人,從他的言語中就可以看出,那是一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)。讀書的人,面對事情,可以聯(lián)系到書本上的知識給出最有效的方法。讀書的人,做起決策,不會那么手足無措,匆匆忙忙。因?yàn)闀锸秦S富的,它可以教會你很多。

課余時間,我們都應(yīng)該去多看書,豐富自己,而且要看不同種類的書,因?yàn)?,他們雖然都是書,讀起來的感受卻截然不同。那就現(xiàn)在讓我們行動起來吧!

作文關(guān)于如何讀書篇7

從媽媽開始給我講《烏丟丟的奇遇》這個故事開始。我被這個故事感動了好幾次。這是一個美麗而又令人感到悲傷的童話故事:烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個小木偶。他只有一只腳,人們都叫他“獨(dú)腳大俠”。有一次,布袋爺爺在一個古老的小鎮(zhèn)演完木偶戲以后,不小心把烏丟丟唯一的那只腳遺失在當(dāng)?shù)鼗鹕駨R前的廣場上,被一個很有愛心的小女孩——珍兒收留,并給了他一個身體,這樣新的烏丟丟就誕生了。

新烏丟丟雖然很喜歡珍兒,但他畢竟還是非常想念耍木偶戲的“布袋爺爺”,于是他就從珍兒家溜出來了,一不小心來到了吟癡老先生“詩簍子”的家。烏丟丟給吟癡老先生帶來了許多的溫暖,他懂得了不少道理,長了不少見識,還做了不少詩,成了一個受大家歡迎的“小詩人”。

可是烏丟丟還是很想念布袋爺爺。吟癡老先生決定和烏丟丟一起出發(fā)去找布袋爺爺。一路上他們遇到了逆風(fēng)的碟、種雞蛋的小姑娘、蛇、蘑菇人和雕塑家。最后終于來到了口袋村,找到了布袋爺爺?shù)募?,可惜布袋爺爺已?jīng)去世了。

最后,烏丟丟你找到了珍兒??墒呛懿恍艺鋬荷蠈W(xué)的學(xué)校著火了,珍兒為救一只小狗被困在火海里。烏丟丟勇敢的沖進(jìn)火海就出了珍兒,烏丟丟卻化成了一縷煙。

多么令人感動的故事啊!烏丟丟能夠?yàn)榱藥椭约旱呐笥讯鵂奚俗约?。我們要像烏丟丟用愛心來對待身邊的每一個人!同時我們也要珍惜自己的生命。

作文關(guān)于如何讀書篇8

我們曾都有一個心愿,變天使、變公主……長大后,開始向著家長要求的方向逆行,將那個童真的夢漸漸淡忘。今天介紹的這本書就是告訴我們,哪怕我們的心愿難以實(shí)現(xiàn),但請不要忘記。

這本書寫了這樣一個故事:一個叫李力子的女孩學(xué)習(xí)優(yōu)異,但她是個“女漢子”,無論從外貌是性格而言,她都像男孩。她有個女強(qiáng)人媽媽和失蹤的爸爸。在一個平凡的日子里,一只可愛的小鴨子闖進(jìn)了那黑白世界里,為了把小鴨子留下來,她與媽媽斗智斗勇,終于讓小鴨子成為家中一員,并為它取名“李甲甲”。

李甲甲經(jīng)歷了差點(diǎn)被大狗咬死、大腳踩死、外婆要做成醬鴨等等磨難,卻一次次化險(xiǎn)為夷,卻只因?yàn)橐粓隹珊薜母忻岸x開了這個世界,但它讓李力子的媽媽明白了自己對孩子的關(guān)心太少,導(dǎo)致不了解孩子的心思。李力子則收集了許多心愿,并承認(rèn)要將它一個個丟進(jìn)羅馬的許愿池里,這個舉動也讓大人們明白了愿望的可貴性。雖然孩子的心愿不一定切合實(shí)際,但都是一顆顆純潔的心靈表達(dá)。

故事結(jié)局并不美好,還有些幼稚,但是它給了我很大的觸動。是啊!隨著年齡的增長,有多少個童真的心愿被壓沒學(xué)海之中!我好想再去那樣想象,可天真的夢兒,還會回來嗎?

“我們天真的夢在哪里?我們的快樂遺落在哪里?相信自己你最了不起,沒人可以,對你的夢看不起……”這是《小心小心》里的歌詞,對呀,沒人可以對我的夢看不起!

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