數(shù)字化時(shí)代的我們是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的,而且也很有可能會(huì)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越依賴(lài)。然而網(wǎng)絡(luò)其實(shí)也不是讓我們的生活碎片化的罪魁禍?zhǔn)?是我們的選擇讓我們的生活碎片化。下面小編給大家整理了關(guān)于數(shù)字化時(shí)代教育的發(fā)展作文的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考！

數(shù)字化時(shí)代教育的發(fā)展作文（篇1）

如今科技發(fā)達(dá)了，人們的生活水平得到了改善，電腦也成了家家戶(hù)戶(hù)必備的電子產(chǎn)品，網(wǎng)絡(luò)游戲也悄悄地走進(jìn)人們的視野，有許多同學(xué)也因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，無(wú)法自拔，家長(zhǎng)們痛哭流涕，苦不堪言。

網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)虛幻世界，使人們心里上得到了滿(mǎn)足，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找自由，尋找快樂(lè)，一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲便無(wú)法脫身被網(wǎng)絡(luò)所迷幻，這正是網(wǎng)絡(luò)游戲的最大魅力。我曾在電視上看到這樣一幕:一名叫小新的初中生，本身可以有很好的前途，但是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué)，父母不給小新錢(qián)，小新便去偷，一塊，兩塊，幾十塊，幾百塊……有一次，小新拿了父親的兩千元在網(wǎng)吧泡了幾天幾夜未歸宿，為了獲取更多的錢(qián)，他將奶奶砍死，爺爺砍成重傷，家長(zhǎng)得知疾首痛心，孩子懊悔莫及，有多少個(gè)這樣的祖國(guó)花朵因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲所凋謝。

由此看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谝恍┩瑢W(xué)來(lái)說(shuō)是多么著迷呀!他們無(wú)法自拔，家長(zhǎng)任其發(fā)展，助虎成威，才造成今天的慘劇呀!親離子散，由于網(wǎng)絡(luò)游戲刺激，許多學(xué)生一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱(chēng)作“電子鴉片”，是殺人不眨眼的劊子手;所以為了還給我們一個(gè)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從每時(shí)每刻做起，杜絕上網(wǎng)游戲，多查資料，增長(zhǎng)知識(shí)，杜絕一件件慘劇再次發(fā)生!同時(shí)也呼吁:為了幫助我們脫離沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的害人泥沼，社會(huì)和政府應(yīng)早期干預(yù)，除了勒令游戲機(jī)房管理者嚴(yán)格遵守相關(guān)法規(guī)之外，必須關(guān)閉一部分管理不善的網(wǎng)吧和游戲機(jī)房，切斷青少年的接觸途徑。

數(shù)字化時(shí)代教育的發(fā)展作文（篇2）

如今，我對(duì)網(wǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。因特網(wǎng)，是一張鋪蓋全球的巨大的抽象的網(wǎng)。這網(wǎng)是多么美好，多么偉大，又多么豐富??！

自從我家有了電腦以后，上網(wǎng)便成了我課余生活中最大的樂(lè)趣。閑了，發(fā)個(gè)電子郵件，向同學(xué)問(wèn)個(gè)好；有時(shí)候，上網(wǎng)聊聊天，談?wù)勛砸训男睦锸?；沒(méi)有下棋的對(duì)手，就和網(wǎng)友約好時(shí)間對(duì)局……

記得有一次，爸爸因公出國(guó)，臨走前，我們約好時(shí)間，在網(wǎng)上互發(fā)郵件。到約的時(shí)候，我打開(kāi)郵箱，嘿，已經(jīng)有了爸爸的郵件！我急忙上網(wǎng)回信，嘗到了與在異國(guó)他鄉(xiāng)的爸爸快速通信的甜頭。

我家畢竟只有一臺(tái)電腦。有時(shí)候，我和哥哥約好了，要和他在網(wǎng)上下盤(pán)棋。不料媽媽要進(jìn)行復(fù)雜的方程計(jì)算，還要寫(xiě)郵件，與同事探討問(wèn)題。為了讓媽媽工作，我只好“下崗”。聽(tīng)著媽媽建立連接時(shí)的“嘀、嘀……”聲，我心里酸溜溜的。

媽媽要用，我不能過(guò)把癮還不算最壞，更壞的是作業(yè)太多，沒(méi)空上網(wǎng)。怎么辦？只得無(wú)可奈何地叫苦了。

記得好幾次，我正在網(wǎng)上漫游，等待著下載網(wǎng)頁(yè)。忽然，冒出個(gè)警告框：該程序執(zhí)行了非法操作，即將被關(guān)閉……我對(duì)這些突如其來(lái)的現(xiàn)象發(fā)起火來(lái)，臉上都是火辣辣的。

上網(wǎng)入迷了，有時(shí)也有些“網(wǎng)語(yǔ)”。早上起床，叫“開(kāi)機(jī)”；刷牙洗臉，叫“整理磁盤(pán)”；爸爸在家里寫(xiě)文件，叫“撰寫(xiě)郵件”；媽媽上課，叫“發(fā)送郵件”；自已上學(xué)，叫“收取郵件”……

這幾件事僅僅是我上網(wǎng)的一些小插曲。在網(wǎng)上我還得到了許多知識(shí)和娛樂(lè)：一件件新聞，讓我知道天下大事；一則則笑話(huà)，讓我在笑中得益；一個(gè)個(gè)信息，讓我省了不少事。網(wǎng)絡(luò)可用于教學(xué)、醫(yī)療、通信、廣告等方面，用處大著呢！

有甜有苦，有酸有辣，既長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又打基礎(chǔ)，這就是網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

數(shù)字化時(shí)代教育的發(fā)展作文（篇3）

人類(lèi)從野蠻時(shí)代步入文明，網(wǎng)絡(luò)自然也就隨著時(shí)間的推移而產(chǎn)生了。從前，欲曉天下大事，須足行百里，親自探訪(fǎng);如今，閉不出戶(hù)，便可知全球時(shí)事。網(wǎng)絡(luò)，真是一種有用的工具。

可是，我卻看到，三好少年，卻幾度沉迷在虛擬的時(shí)空中。他曾經(jīng)是一個(gè)好孩子，卻因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)迷。學(xué)習(xí)的壓力、父母的呵斥，老師的教育，終于讓他不堪入重負(fù)。他便逃學(xué)，逃到了一個(gè)“歡樂(lè)”的世界。在那里，他盡情地享受游戲的快樂(lè)。在那里，有低俗、有暴力，讓他小小的腦海中散漫無(wú)盡的黑暗。第二天，人們看見(jiàn)，一個(gè)少年因?yàn)闆_破最后一關(guān)過(guò)度興奮而猝死在網(wǎng)吧中。年輕的生命，早早夭折在網(wǎng)絡(luò)之手。網(wǎng)絡(luò)，露出了它獰猙可怕的一面。那一面，是無(wú)盡的黑夜，是無(wú)底的深淵。許多人掉入深淵，卻再也沒(méi)能爬上來(lái)。

于是，有人呼喊網(wǎng)絡(luò)也要文明。許多正義的人，手執(zhí)法律與道德之寶劍，一次又一次割斷網(wǎng)絡(luò)的根基?，F(xiàn)在，在淵底，我已經(jīng)看到了一絲曙光。

網(wǎng)絡(luò)的另一面溫柔善良，是鮮花與陽(yáng)光。她猶如一位慈祥的長(zhǎng)者，教會(huì)我們，讓我們?cè)谏鐣?huì)中得以生存。有了網(wǎng)絡(luò)，遙隔千里卻能自由交談;有了網(wǎng)絡(luò)，世界的消息才能普及;有了網(wǎng)絡(luò)，時(shí)代的腳步永不停息。所以，我們要用雙手抵制網(wǎng)絡(luò)邪惡的一面，文明上網(wǎng)，和文明的網(wǎng)絡(luò)交流。不要明知網(wǎng)絡(luò)的邪惡，還要去冒犯。網(wǎng)絡(luò)如果為我們所用，將會(huì)帶來(lái)福音;如果沉迷于它，將會(huì)引發(fā)無(wú)盡的災(zāi)難。

網(wǎng)絡(luò)是雙面的，我們只要一面。善良溫柔的一面。只有讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的工具，而不是我們成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。這樣才是最完美的選擇。只有這樣，才能讓網(wǎng)絡(luò)邪惡的一面永遠(yuǎn)消失，讓深淵呈現(xiàn)光明。

數(shù)字化時(shí)代教育的發(fā)展作文（篇4）

坐在泛著幽光的電腦屏幕前，手指飛快地敲擊著鍵盤(pán)，牙齒松開(kāi)皺巴巴的吸管，耳旁傳來(lái)了好友上線(xiàn)的“敲門(mén)”提示音。在時(shí)間無(wú)涯的荒原里，不存在早一步，也不可能晚一步，就這樣遇上了，那也沒(méi)有別的什么話(huà)可說(shuō)，唯有輕輕地在對(duì)話(huà)欄中打入：“噢，你也在這里?！?/p>

數(shù)字化生活就像隱形的斗篷，我們選擇上線(xiàn)或消失，隱形或現(xiàn)形。挑揀著時(shí)間，拼湊著對(duì)話(huà)，形成了聊天欄里的一頁(yè)又一頁(yè)。這種數(shù)字化的交流，淡去了我們?cè)谡Z(yǔ)言中透露著的喜怒哀樂(lè)的表情，任一條時(shí)有時(shí)無(wú)的橫杠，浪費(fèi)著我的言語(yǔ)。

許多人因?yàn)檫@種數(shù)字化的生活而放棄了交流的權(quán)利。我曾以為這世上最擁擠的地方是上海地鐵，想象者一群一群的人在地鐵中走過(guò)，話(huà)語(yǔ)相隨在零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)也不停息。當(dāng)我真正置身其中時(shí)，只見(jiàn)地鐵里所有的人都直勾勾地望著手機(jī)或手提的屏幕，一句話(huà)也沒(méi)有。除了來(lái)自隧道的風(fēng)、鐵軌沉悶的摩擦撞擊和自己的心跳，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)?；蛟S他們覺(jué)得與人面對(duì)面地交談沒(méi)意思，無(wú)論眼前是陌生人還是熟人都是如此。他們顧自沉溺在“無(wú)限生機(jī)”的二維世界，無(wú)視現(xiàn)實(shí)生活的停滯和交流紐帶的枯竭，只喜歡聆聽(tīng)數(shù)字產(chǎn)品的嘮叨，從天明再到天明。

我時(shí)常會(huì)想這種數(shù)字生活究竟給予了我們什么，是快捷，是方便？一如地鐵中的那一幕，語(yǔ)言被地鐵駛向遠(yuǎn)方再乘以網(wǎng)速就能得到一種“極速體驗(yàn)”？數(shù)字能表達(dá)我們的情感，表現(xiàn)我們的存在嗎？

人們?cè)噲D用微博和博客的方式向這個(gè)世界宣布他們的新生。由此一個(gè)個(gè)凡人從世界上消失，微博主們一個(gè)個(gè)宣泄著自己，而能不使自己虛偽猙獰的面孔流露出來(lái)，于是虛假和盲目由此誕生。想起了韓寒和方舟子在網(wǎng)絡(luò)上的一場(chǎng)經(jīng)典論戰(zhàn)：韓寒造假！就是因?yàn)閿?shù)字的盲目和隱蔽性使得溝通和解釋顯得蒼白無(wú)力，不明事理的網(wǎng)民為自己的偶像打起了口水仗，殊不知是蓄意搗蛋的陰謀家在背后推波助瀾。網(wǎng)絡(luò)文字日顯攻擊性，這不是白紙黑字，這簡(jiǎn)直是白山黑水般的險(xiǎn)惡。于是當(dāng)我瀏覽這些文字，我只能告誡自己每一個(gè)人都是真實(shí)的，而他敲出相同的文字，我已看不出屏幕前的他究竟懷著怎樣的表情。所謂的“人造韓寒”充其量只是兩個(gè)性格張揚(yáng)者的對(duì)弈，每個(gè)人被不存在的答案左右，因此不少人爭(zhēng)當(dāng)罵客，在“言論自由”的大平臺(tái)被真假是非搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，成了場(chǎng)鬧劇。這只能說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)的虛無(wú)。

數(shù)字生活買(mǎi)斷了人的交流，讓人終日用數(shù)字產(chǎn)品充當(dāng)五官和無(wú)感，對(duì)屏幕上五彩的亮點(diǎn)如癡如醉，高唱著“你是我的眼”。數(shù)字生活又使人避免他人的正視，偽裝成一個(gè)網(wǎng)名，在與現(xiàn)世的對(duì)視中，偽裝著真實(shí)。如今高三的我又面臨新的疑難：想上騰訊又怕聊天費(fèi)時(shí)。無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到有人大喊網(wǎng)上見(jiàn)，之后又聲稱(chēng)自己沒(méi)學(xué)習(xí)全隱身，我都一笑而過(guò)。反正我是真實(shí)的，既不想失去聯(lián)系的紐帶又不想被打擾，我無(wú)奈地選擇了另一種“隱身登陸”。這便是我毫不虛假的“真實(shí)”數(shù)字化生活。

數(shù)字化時(shí)代教育的發(fā)展作文（篇5）

習(xí)慣地把生活文字化，一些敏感的感覺(jué)，細(xì)小的情愫只因文字化而無(wú)限夸大。常常記錄一次次的感動(dòng)，以便日后作為我來(lái)過(guò)世間的憑證。然而周遭的生活，從悄無(wú)聲息的當(dāng)初候開(kāi)始，漸漸地?cái)?shù)字化，如今是讓人恐怖的迅猛。

那日站在陽(yáng)臺(tái)上，將頭使勁伸出窗外，風(fēng)很大，弄亂了我的頭發(fā)。我想讓風(fēng)知道這個(gè)世界上存在這樣一個(gè)我，卻不經(jīng)意間看到了遠(yuǎn)處飄來(lái)了一群泡泡。循風(fēng)望去，只見(jiàn)對(duì)窗的陽(yáng)臺(tái)上冒出的泡泡飛過(guò)藍(lán)天，飛過(guò)喧鬧的人群，卻唯獨(dú)看不見(jiàn)吹泡泡的孩子。我想象著他仰著脖頸，漲紅著小臉，嘟著小嘴數(shù)著泡泡的模樣。一如兒時(shí)的我，一遍又一遍數(shù)著吹出的泡泡，常常因?yàn)榕菖蓦S風(fēng)的溜走或破裂而又不得不重新來(lái)過(guò)。一串串的數(shù)字呢喃在嘴邊，卻融化了我整個(gè)數(shù)泡泡的時(shí)代，只有在夢(mèng)回時(shí)分，清晰地聽(tīng)到那些數(shù)字回蕩在耳邊……直到醒來(lái)，內(nèi)心一片空白。窗外的雨白花花地下進(jìn)了心里。

而今，數(shù)字化產(chǎn)品充斥著我的生活，我也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我對(duì)其的依賴(lài)。在我面對(duì)它們的時(shí)候，時(shí)光在不經(jīng)意間從指間流逝，隨之帶走的還有不想想起卻又無(wú)法忘記的憂(yōu)愁。我用數(shù)碼相機(jī)記錄每一片含淚的樹(shù)葉，每一朵綻放肆意的花朵，記錄這個(gè)世間帶給我的每一分感動(dòng)。我用筆記本電腦打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)，讓我看到了大千世界的種種斑斕，然后倔強(qiáng)地為弱小生命的逝去而流淚，微笑地去看這個(gè)人世間的種種溫情。我用游戲機(jī)去打發(fā)那些無(wú)聊的時(shí)光，不必去顧及那些被現(xiàn)實(shí)蹂躪地只剩下宋詞般哀嘆的夢(mèng)想。

我沉浸在數(shù)字化的生活中，享受著物質(zhì)的愉悅。

然而，有一天我心愛(ài)的數(shù)碼相機(jī)，筆記本以及游戲機(jī)都從我生命中消失了。它們可能被我丟失了，或者被我遺忘在了公交車(chē)上，又或是被人偷去了。總之，我找不見(jiàn)它們了。于是，失落感油然而生，我覺(jué)得我失去了所有的快樂(lè)。

可當(dāng)我望著那些莫名其妙不知來(lái)處的泡泡時(shí)，我想起了我吹泡泡，數(shù)泡泡的時(shí)代。在那個(gè)時(shí)代，也并沒(méi)有這些數(shù)字化產(chǎn)品，而我卻可以一個(gè)人安靜地在吹泡泡，數(shù)泡泡中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)煩悶的午后。

這時(shí)候，又有一串串泡泡飛到我的眼前，我不忍伸手觸碰它，光滑的薄膜拂過(guò)我的面，轉(zhuǎn)瞬間飄走，我要再挽他們回來(lái)，已是全然的不可能。我的當(dāng)年的數(shù)字化生活，已被放逐到茫茫的大海里，美得像一串島嶼，岸上的我夠也夠不著。

數(shù)字化時(shí)代教育的發(fā)展作文（篇6）

墻上的時(shí)鐘有條不紊地走著，一圈又一圈似乎永遠(yuǎn)不知疲憊。這形狀本是完美的圓，而人們卻硬要將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)又一個(gè)數(shù)字，于是我的生活便成了一連串?dāng)?shù)字的組合。

生活在量化的世界里，我的內(nèi)心無(wú)緣由地涌起一陣悲哀。

坐在教室里日復(fù)一日年復(fù)一年地為著那鮮紅的數(shù)字奮斗，這大概就是我的學(xué)生生涯的大部分意義了吧。當(dāng)一次又一次的試卷發(fā)下來(lái)，我或因之而欣喜，或因之而沮喪，然而我也清楚地知曉，這一切不過(guò)小打小鬧，而那六月的結(jié)果也將決定我一生的軌跡，一分之差即是兩種不一樣的人生，于是生活的軌跡似乎就這樣被數(shù)字所控制，我無(wú)奈，但似乎又無(wú)可選擇。

但真正可怕的不是生活的軌跡被數(shù)字所掌握，真正可怕的是意識(shí)形態(tài)也被數(shù)字所掌控。

年底我與同學(xué)一起出去游玩，同行人中有人拿出MP3，神情自在地聽(tīng)了起來(lái)。不過(guò)片刻，旁邊立刻有人拿出蘋(píng)果手機(jī)，神情甚為得意。看到這一幕，我心中不勝感慨。這種由自己買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)所花費(fèi)的金錢(qián)的數(shù)字大而產(chǎn)生的優(yōu)越感無(wú)疑是一種悲哀。他將這種優(yōu)越感帶來(lái)的喜悅視為人生的全部意義，而忽略了產(chǎn)品的作用并無(wú)高低，有高低的只是人的心理。被金錢(qián)數(shù)字所牢牢掌握的意識(shí)形態(tài)充斥著生活。我無(wú)奈，但我無(wú)力改變。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，充滿(mǎn)著聲音與狂熱，里面空無(wú)一物。他對(duì)生命的評(píng)價(jià)讓我聯(lián)想到這個(gè)被數(shù)字化的世界，我絲毫沒(méi)有看出我身邊的數(shù)字化生活的活力。到處都是死氣沉沉的數(shù)字所規(guī)劃的人生，所帶來(lái)的病態(tài)滿(mǎn)足感。這樣的生活絕不是我所盼望的。

人需要感性，需要感性來(lái)使自己的生命變得充盈。如果生活中隨手拈來(lái)的任何事物，甚至一個(gè)人的人生價(jià)值都可以被量化，那么人何異于行尸走肉？又如何能自豪地稱(chēng)自己為地球上最為先進(jìn)的種族呢？

在這顆奇怪的星球上，生存著一些奇怪的生物，他們習(xí)慣用數(shù)字代替生命，這即是我生活的世界。而如今我卻希望我的生活中被數(shù)字化的各種事物能回復(fù)自然的狀態(tài)，被公式套牢的植物、動(dòng)物、河流和人類(lèi)能從束縛中解脫。

嗚呼，誰(shuí)能拯救我的數(shù)字化生活？

數(shù)字化時(shí)代教育的發(fā)展作文（篇7）

余秋雨有言：“我不知道有多少人還保持著手寫(xiě)的習(xí)慣，電腦泛濫的年代中，手寫(xiě)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。”當(dāng)蘋(píng)果、IPAD、IPHONE不斷向我們?cè)襾?lái)時(shí)，不知道有多少人還能把持住，依舊保持“原始”的生活方式。

不可否認(rèn)，數(shù)字化的生活給我?guī)?lái)了諸多便利，也做到了“秀才不出門(mén)能知天下事”的神奇之事。當(dāng)?shù)厍虼宓某霈F(xiàn)，當(dāng)微博的現(xiàn)身，當(dāng)平板手機(jī)的涌現(xiàn)，我的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。只需手指輕輕一觸，天南地北的事無(wú)一不知。不需要向外走出一步，就可以購(gòu)買(mǎi)到自己想要的一切東西。如果你在北極，我在南極，我們依舊可以講話(huà)，依舊可以見(jiàn)面，隨時(shí)隨地。

于是，數(shù)字化生活造就了一一群宅男宅女，他們做到了“大門(mén)不出，二門(mén)不邁”的黃花閨女的境地。

也許，每當(dāng)我看著身邊的哥哥們右手一只蘋(píng)果手機(jī)，左手一臺(tái)蘋(píng)果電腦玩得不亦樂(lè)乎之時(shí)，我不得不深思，這樣的數(shù)字化生活是我想要的嗎？不。我要依照自己的生活過(guò)活。不要覺(jué)得我在逆轉(zhuǎn)時(shí)代潮流，不要覺(jué)得我很落后，我只需要用自己的方式過(guò)我的數(shù)字化生活。數(shù)字化生活不可避免但依然要保持原有的習(xí)慣。依舊習(xí)慣手寫(xiě)作文，依然喜愛(ài)翻看手中厚重的書(shū)本，仍然依戀上街購(gòu)物的感覺(jué)，這樣的一切是數(shù)字化的生活不可給予的。

有位偉大的哲人講過(guò)：“不因事移，而己變。”

曾經(jīng)的我也曾迷戀網(wǎng)絡(luò)世界，熱衷偷菜，上網(wǎng)聊天，發(fā)發(fā)微博，更新空間。但，現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)世界中的虛擬性不可帶入現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)世生活中過(guò)得真實(shí)充足才是生活。于是，我摒棄了一切無(wú)用的東西，電腦只是一樣工具，斷不可讓它來(lái)主宰我的生活，更不能因外在環(huán)境的推移來(lái)改變自己。

也許你沉浸在數(shù)字化的生活中，但請(qǐng)銘記，你要主宰生活而不是生活主宰你。

手中的古董手機(jī)，書(shū)桌上的層層疊疊的實(shí)體書(shū)，大大小小的購(gòu)物袋無(wú)一不張顯著自己尚未被數(shù)字所吞噬。我在數(shù)字化生活中沒(méi)有做所謂的“蘋(píng)果控”，更不會(huì)去追尋日新月異的數(shù)碼產(chǎn)品，只會(huì)保持一顆平靜的心，波瀾不驚地看著外面的變動(dòng)，每天都有不同，每天都在變化。也許，我會(huì)坐在電腦面前翻閱一下學(xué)習(xí)資料。也許，我會(huì)打開(kāi)電視了解當(dāng)日實(shí)時(shí)政治。也許，會(huì)拿起電話(huà)與遠(yuǎn)在美國(guó)的哥哥通一通電話(huà)。

但，一定會(huì)泡一杯香茗，坐在房中的搖椅上，靜靜地享受手中書(shū)的墨香。我的數(shù)字化生活，只取所需，不求立異。