以誤會為話題的小學(xué)優(yōu)秀作文
人生總少不了誤會,但是也許痛楚與委屈也會成為一段回憶,一段教誨。下面小編給大家分享一些以誤會為話題的小學(xué)優(yōu)秀作文,希望能幫到你!
以誤會為話題的小學(xué)優(yōu)秀作文篇1
與同學(xué)朝夕相處了六年,發(fā)生過許多事,有傷心事,開心事,煩心事…...時間如梭,一些事,我漸漸地忘記了,唯有一件事深深地印我心里,難以忘記。
小紅是一個梳著馬尾辮,戴個眼鏡的小女孩,心非常細(xì),曾經(jīng)與我和小君形影不離,因為一個天大的誤會,如今,她不再是我們的朋友,也不再和我們說一句話。
那是五年級一個烈日炎炎的夏日,太陽把大地烘烤的熱乎乎的。我與幾個好朋友相約在德克士,準(zhǔn)備好好玩玩。我和小君等了好長時間,就是不見小紅的蹤影,因為夏天的燥熱,我們像熱鍋上的螞蟻,急得不得了。玩了一會,可還是不見小紅,我和小君決定不再等了,先去玩。我們把平時學(xué)習(xí)的壓力全都釋放出來,玩得別提多開心了,我們又來到和小紅約好的地點,可還是沒見小紅,我和小君氣鼓鼓的,小紅怎么這么不守時,現(xiàn)在還沒來,我們都挺不喜歡小紅,難道她不知道“有所期諾纖耗必償;有所期約,時刻不易”這句話嗎?第二天來到學(xué)校,還沒等我們?nèi)栃〖t,她倒好,賊喊抓賊,說我們不守時,還沒等我們?nèi)フf她,給她解釋,她卻決定不再和不守時的我們玩了,和我們絕交,我們以為他是鬧著玩,也扭過頭,誰也不理誰,一直僵持到現(xiàn)在。
看著其他同學(xué)在一起手拉手一起玩,我是多么希望我們還能像以前那樣一起玩,和好如初呢?
以誤會為話題的小學(xué)優(yōu)秀作文篇2
我有很多好朋友,而且與好朋友發(fā)生過很多事情。令我印象最深的,還是那一次與朋友發(fā)生的一次小誤會。
事情發(fā)生在四年級的那次暑假:“呀!我的那支自動鉛筆呢?”我正在找我那支漂亮的自動鉛筆,那是我最喜歡的一支。我停止了尋找,想:上午嘉欣來過我家,而且看了我這支自動鉛筆,還說她很喜歡!于是,我便懷疑是我的好朋友嘉欣拿走的。我很生氣,心里想:虧我把她當(dāng)作最好的朋友,她竟然拿走我的自動鉛筆,還是我最喜歡的,她怎么能這樣?我想著想著,便到了該睡覺的時間,于是我懷著低落的心情入了睡。
第二天,我想找她要回來,可是又沒勇氣,不要回來吧,就咽不下這口氣,俗話說“不蒸饅頭爭口氣”嗎!所以我下定決心,鼓起勇氣去找她要回我心愛的自動鉛筆!我步伐緩慢地向嘉欣家走去。我家和嘉欣只有十幾米之遠(yuǎn),可是我卻走了十幾分鐘。到了她家門口,我的步伐停下了,腦子里突然出現(xiàn)了一個天使和一個魔鬼,天使說:“你還不確定是她,怎么能去向她要呢?你這樣做不僅沒用,而且可能會傷了朋友之間的友情!”魔鬼說:“不要聽她的,一定是嘉欣,就她來了你家,肯定是她!”
最后我還是聽了魔鬼的話進(jìn)了她家。“瑩瑩!歡迎你來!”“你快把自動鉛筆還給我!”她很委屈,我卻摔門而走?;丶液蟀l(fā)現(xiàn)筆在家里。我很后悔,第二天我去向她道歉我們和好如初。
通過這件是我們更加信任了。生活中有很多小誤會要我們自己化解。
以誤會為話題的小學(xué)優(yōu)秀作文篇3
那是一個初冬的上午,微風(fēng)徐徐,晴空萬里,太陽照在身上暖洋洋的。
我大步流星走向教室,準(zhǔn)備更換下一節(jié)課的課本。我把上節(jié)課的課本放進(jìn)書包里,掏出下節(jié)課的課本。突然,我不經(jīng)意地瞟到我剛發(fā)沒幾天的課本被撕掉一個角。我大驚失色,不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了,便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼,啊!我沒有看錯,真的少了一個角,這猶如在我臉上劃了一刀一樣,十分心痛。我想:天吶!如果這讓媽媽知道了,屁股被分成幾瓣就不得而知了,估計還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了,因為越想心跳得就越快。等到我靜下心來,就開始仔細(xì)回想:什么人敢撕我的書呢?李強嗎?我沒得罪過他呀。史進(jìn)嗎?估計他沒這個膽兒。黃三,對,肯定是他。黃三是我的同桌,也是我的對頭,眼中釘,肉中刺,想著,我就急忙去找黃三。
剛沖出門,就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著??匆娝揖蜌鈶崳瑳_上去,指著她的鼻子厲聲吼道:“黃三,你竟敢撕我的書,為什么?”黃三見這情景,一臉茫然,疑惑地問:“誰撕你的破書了?”我一聽這語氣,火冒三丈,不耐煩地說:“你別明知故問,不是你還有誰?”“你那本破書誰撕啊!”她挑釁地說,“再說了,你有什么證據(jù)能證明是我撕的呢?”她反問道。
這話說得我無言以對,只好沖進(jìn)教室,跑到她的座位前,抽出她的書包,仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍,卻沒有見到剪刀。我理屈,只好跑到她的面前,不情愿地說:“對不起!”她聽了,得寸進(jìn)尺地說:“不夠誠意,讓我怎么原諒你?”我聽了,心里很不爽,可有什么理由呢?只好誠懇地說:“對不起,是我不對,不應(yīng)該冤枉你。”她聽了,態(tài)度仿佛一百八十度大轉(zhuǎn)彎,溫柔地說:“沒關(guān)系,我原諒你,你的心情我能理解。”
我感到很欣慰,同學(xué)之情頓時化解了我們之間的矛盾。
看了以誤會為話題的小學(xué)優(yōu)秀作文