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描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文

時(shí)間: 秀媛 分別

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文的吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文

描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文精選篇1

有一種失心裂肺的痛苦叫做離別,有一種令人生不如死的折磨叫做思念,有一種悲痛欲絕的后悔叫做回憶?!}記

我的的時(shí)間如沙漠里的一粒沙子,如海洋里的一滴水,如天空中的一只小鳥(niǎo),如森林里的一片落葉,如大地上的一只螞蟻。時(shí)間總是不盡人意,留下我的嘆息與后悔。

我討厭秋天,因?yàn)榍锾斓教幎际且黄挆l與凄涼,我更喜歡和煦的春天,因?yàn)?,春天到是生機(jī)勃勃的一片。

無(wú)數(shù)個(gè)日夜反反復(fù)復(fù)的演繹著,眨眼間,小學(xué)生活一分一秒的消逝。馬上就是小學(xué)畢業(yè)了,大家一個(gè)一個(gè)拿出珍藏已久的同學(xué)錄,大家如珍寶般的的填寫(xiě)好,然后又小小翼翼的的歸還。

“同學(xué)們,小學(xué)生活就要結(jié)束了,大家不要哭,也不要為此傷心,離別是個(gè)坎,你們總要經(jīng)歷的。”話雖這么說(shuō),但大家心里還是哭個(gè)不停,淚水就忍不住流了下來(lái)??粗煜さ恼n桌,回想起英語(yǔ)課上我們一起寫(xiě)中午作業(yè),被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn),老師讓我們?nèi)ネ饷嬲?,全班男生全部跑出去,女生總是哈哈笑個(gè)不停,弄得老師沒(méi)辦法,只好讓我們上位。那些微不足道的事情在我們腦海里回放。

又是一個(gè)金秋九月,到處彌漫著幸福,人們臉上洋溢著無(wú)以倫比的幸福。空中籠罩著瓜的香??晌覅s失去了以往的快樂(lè),因?yàn)槲沂チ俗约鹤钜玫呐笥选N颐刻旃铝懔愕淖呋丶?,下課后我又孤零零的坐在位置上默默無(wú)聞??粗巴饩G油油的香樟樹(shù),和窗外來(lái)來(lái)往往的人群。不禁又想起小學(xué)時(shí)的那課后的一分一秒,猶如電影般在我腦海里。窗外的一切,讓我又想起那一張張熟悉的臉,那一個(gè)個(gè)熟悉的臉漸漸模糊不清,那一個(gè)個(gè)熟悉的名字,也漸漸不在那么的順口。我現(xiàn)在唯一能做的只能靠模糊的回憶,和自己的想象來(lái)還原那一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景。

我討厭,離別。

離別,是一種讓人生不如死的痛苦。小時(shí)候,父母親總要去很遠(yuǎn)的地方打工,供我上學(xué)。每當(dāng),他們過(guò)完年就要繼續(xù)回去打工時(shí),他們總是在早晨,趁我熟睡時(shí)離開(kāi),以免驚醒我,怕我又哭又鬧。等到他們走遠(yuǎn),我就醒了。那時(shí)候我不知道什么是離別,只知道他們到很遠(yuǎn)的地方去打工,過(guò)年時(shí)就會(huì)買很多好吃的回來(lái)。漸漸地我長(zhǎng)大了,不再需要物質(zhì)上的安慰,我需要的是父母的關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大了,我知道了什么是離別。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道離別不一定總是那么悲觀,離別可能是為了下一次更好的重逢。

離別,不一定都是那么的痛苦,離別可能是為下一次更好重逢,離別只是一道坎,總會(huì)要跨過(guò)去的。

描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文精選篇2

芳芳是隨父母從外地來(lái)這里讀書(shū)的。聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽(tīng)到這個(gè)消息后,心里很不安寧。這一夜她都沒(méi)睡好覺(jué),輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了很多,想到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”那首詩(shī),想到了日后再也見(jiàn)不到芳芳了,想到了她和芳芳慪氣的那件事。 唉,“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”?。?/p>

芳芳和玲玲同窗學(xué)習(xí),平時(shí)不覺(jué)得怎樣,可一旦要分別時(shí),那過(guò)去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。 玲玲記得,為了慶?!傲弧眱和?jié),那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》,老師叫芳芳也去。玲玲不高興了,她心里明白,芳芳比自己長(zhǎng)的'可愛(ài),一旦舞跳得比自己好,那班里的同學(xué)就會(huì)把自己丟在旁,對(duì)芳芳贊不絕口的。 于是,玲玲不想排節(jié)目了,對(duì)老師說(shuō),這幾天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思,找到她說(shuō):“玲玲,你去排節(jié)目吧,不然,班里的節(jié)目就拿不出了,大家都說(shuō)你行。”老師也對(duì)玲玲說(shuō):“你是班干,應(yīng)該以集體利益為重的,再說(shuō),‘一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園’嗎!” 玲玲去排練節(jié)目了。

“六一”節(jié)那天表演完畢,她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。然而,玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。 這件事就發(fā)生在前不久的日子里?,F(xiàn)在芳芳要走了,她多想了卻這樁心事啊。

描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文精選篇3

時(shí)間飛逝,慢慢算來(lái)。終究一場(chǎng)空。――題記

很多人問(wèn)我為什么一到分別人為什么就傷感起來(lái),我總是答曰“畢竟相處了有一段時(shí)間,有了感情,當(dāng)?shù)搅朔謩e當(dāng)然會(huì)傷感。”這個(gè)也是我不懂的,其實(shí)這只是我敷衍別人的語(yǔ)言,我也不知道為什么當(dāng)?shù)椒謩e時(shí)人就很傷感。這只不過(guò)是自己學(xué)習(xí)生涯的一段日子而已,到底又有什么值得我們留戀的。為什么人到了分別就傷感,難不成真地像我說(shuō)的一樣人對(duì)人有了感情有了留戀的心態(tài)?時(shí)間觸動(dòng)了傷感的那根弦,回憶就如山洪一樣爆發(fā)了。

人其實(shí)在最寂寞最空洞的時(shí)候是最真實(shí)的,當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,四周靜悄悄的,品著《紅樓夢(mèng)》,看著那粗俗的內(nèi)容經(jīng)典的文字??偢杏X(jué)心里空洞洞的`,忍不住回想起與同學(xué)在一起的時(shí)間,雖說(shuō)整天都在做練習(xí)卷,但還是做得有滋有味的,下課與幾位朋友在那談南暢北??涩F(xiàn)在卻一個(gè)人在這空悲切。

現(xiàn)在其實(shí)最真實(shí)的朋友就是電腦,電腦不會(huì)和你說(shuō)話,不會(huì)和你玩,可他卻不會(huì)背叛你,不會(huì)跟你鬧脾氣。有人說(shuō)小學(xué)的朋友友誼最純真,有人說(shuō)小學(xué)的朋友只是玩過(guò)家家而已,等游戲結(jié)束宴席也該散了。的確,在我身邊總有一群朋友,卻沒(méi)有一個(gè)知心的,當(dāng)我誠(chéng)心的去交一個(gè)朋友的時(shí)候付出的也許是更大的代價(jià)。我現(xiàn)在無(wú)法去相信無(wú)法去判斷每一個(gè)人,要想變強(qiáng)大,就是即使你不相信這個(gè)世界了,也要相信你自己。我現(xiàn)在只有將這份傷感隱埋在心的最底層。

所以說(shuō)人是情感動(dòng)物,畢竟相處有感情了,傷感就會(huì)油然爆發(fā)。

描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文精選篇4

今朝有散,它時(shí)有聚

雖然還沒(méi)有分開(kāi),但離別的情緒卻是讓我感到一陣的不適,很舍不得,但又不得不去離別!人的一生都得這樣過(guò)來(lái),我只是早些離開(kāi)這個(gè)群體而已。

我的同學(xué),我們的相聚是緣分,千千萬(wàn)的人群中,只有我們走在了一起,這就是一種命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪在聚合。真的很感激上蒼的眷顧,讓我們?nèi)绱说慕嚯x。

如今即將遠(yuǎn)去,真的有很多的不舍。但我相信今天的離別不是永遠(yuǎn)的不再相見(jiàn)。既然我們能夠在一起生活、學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間,就一定能夠在以后的日子走到一起?,F(xiàn)在只是暫時(shí)的分離,在有一天,當(dāng)我們都站在成功的路上的時(shí)候。我相信,我們將會(huì)以更好的姿態(tài)來(lái)迎接我們彼此的相聚。

今朝有散,他日必定有所聚,雖然沒(méi)有不散的宴席,但卻是有著不同的飯點(diǎn)。這桌吃完,只代表今天的飯的結(jié)束。明天還可以把酒再歡顏的。我的同學(xué),真的很感謝你們給我?guī)?lái)的快樂(lè)!!

不知道你需要什么樣的,我的水平也不是很好,也沒(méi)什么時(shí)間來(lái)寫(xiě)這個(gè)。關(guān)鍵是你自己情感自然流露,哪怕寫(xiě)得再糟糕也沒(méi)問(wèn)題。那是真情實(shí)感的。上面只是寫(xiě)了個(gè)大概,你自己可以看一下,再好好的添加或是修改一下。五年級(jí)的水平應(yīng)該差不多了。給點(diǎn)分哦!如果可以的話黃磚我也是很想要的,呵呵.....,寫(xiě)好說(shuō)明。本人是作者,不想隨便加人的,去過(guò)有什么不懂,可以私聊。以后指導(dǎo)你一下還是可以的,呵呵......

描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文精選篇5

又到七月分別時(shí),暗黑的天空,含淚的星正注視著我遠(yuǎn)去的背影。“明天的我還是那個(gè)從六年艱苦歲月中爬出來(lái)的我嗎?”我的心被即將分別的念頭所占據(jù),對(duì)離開(kāi)六年同窗后的未來(lái)充滿了迷惑。

日歷翻過(guò),注定著分別的倒計(jì)時(shí),看到自己親密的同學(xué),心如刀絞;聽(tīng)到他們幸福的笑聲,覺(jué)得很孤單。也許有一年,我會(huì)望著他那似曾相識(shí)的臉,自然而然留下眼淚,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),捧著一顆分別的心罷了。

告別會(huì)很快就結(jié)束了,如一顆流星忽然劃過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝,一霎時(shí)的唯美過(guò)后,便又是無(wú)頭的寂寞。唉!人為什么要有七情六欲呢?為什么要只留戀回不來(lái)的昨天呢?過(guò)多的為什么在我腦海中回旋,帶來(lái)的只是不絕如縷的掛念。

也許分別是為了更好的相聚,可我為什么這么傷心?是誰(shuí),是誰(shuí)把我的寂寞之門打開(kāi)?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆悵的回憶,是她喚回我內(nèi)心的惋惜:

六年級(jí)前,我是班里的害群之馬。上六年級(jí)后,我依舊我行我素??傻?dāng)我面對(duì)她后,心中有一股力量使我為了自己的已久的夢(mèng)想而奮斗,一切源于那件事——有一次上討論課,題目是“我看《掩耳盜鈴》中的偷盜者”。待到同學(xué)們的滔滔不絕結(jié)束后,“心術(shù)不正”的我滿信心的說(shuō);“我覺(jué)得那個(gè)偷盜者太笨了,如果用剪刀剪斷束鈴繩,那不就得了嗎?再不成可以放火,讓他們驚慌再趁機(jī)撳下鈴不就可以了嗎?”果然,后面?zhèn)鱽?lái)一片噓聲?!斑@也太卑鄙了吧?”“你以后一定是個(gè)小偷”……面對(duì)著同學(xué)的人生攻擊,我不屑一顧,反正我習(xí)慣了——從一年紀(jì)到現(xiàn)在,我一直被同學(xué)鄙視,無(wú)所謂了。這時(shí),她說(shuō)了一句將貫穿我一生的話:這位同學(xué)能夠多方面思考問(wèn)題的能力值得我們學(xué)習(xí),他以后一定不是個(gè)小偷,而將可能成為新一代的“福爾摩斯。”臺(tái)下掌聲一片,而我的眼里早已噙滿了淚水。

半年的滄海桑田,踩過(guò)的路,有我的足跡,深深的,沒(méi)有塵埃的覆蓋,唯有你的吶喊。

記憶的水珠欲散開(kāi),可我對(duì)七月還是敬而遠(yuǎn)之,因?yàn)榉謩e有我,還有她!

描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文精選篇6

今年遠(yuǎn)在西安的兩個(gè)哥哥回來(lái)過(guò)年了!這個(gè)年我過(guò)的非常開(kāi)心:以至于每天都要和哥哥一起玩耍,打球、瘋跑、看電視……直到今天,他們開(kāi)始收拾行李了,我才想起——他們?cè)撟吡耍?/p>

收拾好了行裝,他們?cè)撟吡?!?lái)到長(zhǎng)沙火車站,人非常的多。我和叔叔站在遠(yuǎn)處送他們。站在一旁的我不停的揮手,直到他們消失在人海茫茫處……

以往送別,我總得哭上一會(huì)兒,不過(guò)這次我沒(méi)有。不知為什么,我實(shí)在哭不出來(lái),即使眼眶紅了,嘴角卻還上翹著,笑著,送他們遠(yuǎn)去。在回來(lái)的路上,我總是想,為什么我哭不出來(lái)?想了想,也許是因?yàn)?,這些天美好的回憶實(shí)在太多太多了吧:打球、瘋跑、看電視、放風(fēng)箏……數(shù)也數(shù)不清!不知不覺(jué),我在車上睡著了,夢(mèng)里還浮現(xiàn)出了那些快樂(lè)的場(chǎng)面……

夢(mèng)回大年三十……

三十的晚上,我們有個(gè)習(xí)俗:就是要自己包餃子,并且在餃子里放上兩三個(gè)硬幣。這些個(gè)硬幣可不是用來(lái)吃的,而是吃到硬幣的的人一年都會(huì)幸運(yùn)。到了晚上七點(diǎn)整,大家就開(kāi)始包餃子。人多力量大,過(guò)了半個(gè)多小時(shí),餃子就包好了。年夜飯終于上桌了,我們圍坐在一個(gè)大圓桌邊,又是敬酒,又是吃飯,好不熱鬧。不過(guò),對(duì)于我們兄妹三人,最最重要的就是吃到一枚硬幣,保佑一年平安吉祥。越是想吃到,機(jī)會(huì)就越渺茫。于是,我們兄妹三個(gè)一人盛了一大碗餃子(大約有20個(gè)),一個(gè)一個(gè)戳開(kāi),看看有沒(méi)有硬幣,不過(guò)最后還得吃掉。我看了又看,就是沒(méi)有硬幣。我的二哥和我一樣,也沒(méi)有吃到一個(gè)。我的大哥居然吃到了兩個(gè)硬幣。”還有最后一個(gè)硬幣喲!“我叔叔挑釁道。我的二哥首先放棄了,把碗筷放下了,一邊看著我,用眼神示意我放棄。我可沒(méi)有放棄,我先把碗里的東西吃干凈,再去盛了大約10個(gè),又開(kāi)始努力的吃了??墒浅酝辏疫€是沒(méi)發(fā)現(xiàn)硬幣。一抬頭,才發(fā)現(xiàn),一雙又一雙驚訝的眼睛望著我。我叔叔居然還問(wèn)我:”你……還要不?“我摸了摸那被餃子撐得圓圓的肚子,無(wú)奈而又失望的搖了搖頭。令我氣憤的還在后面,”咳咳,下面我宣布最后答案,最后一枚硬幣在——那一盆沒(méi)煮的餃子里!“我徹底氣憤了,可是餃子都已經(jīng)吃下去了,氣憤又能怎么樣呢?我無(wú)奈的低下頭,揉了揉那被餃子撐得圓滾滾的肚子。這一舉動(dòng)把大家逗樂(lè)了,哈哈大笑起來(lái)。我望著那圓滾滾的肚子,也笑了??鞓?lè)頓時(shí)彌漫在家中的各個(gè)角落里……

開(kāi)心的日子總是過(guò)得很快,哥哥們回去了,又留下了什么給我呢?無(wú)非是寂寞、寧?kù)o和那些留在時(shí)光中的回憶 !

時(shí)光匆匆而逝,開(kāi)心的日子過(guò)去了。離別的傷心,回憶的快樂(lè),和那最后一枚硬幣也都留在了匆匆的時(shí)光里,迎接我的只是那忙碌的學(xué)習(xí)生活……

描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文精選篇7

都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,以前的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意,直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義,也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感。

我在上小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了好多好朋友,大家在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),每天除了上課,就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍,那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得,我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密,永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。

可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中,我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡,剛開(kāi)始的時(shí)候,我還和幾個(gè)朋友有著書(shū)信往來(lái),平時(shí)周末的時(shí)候,互相之間還會(huì)打個(gè)電話,彼此問(wèn)候一番,但是隨著時(shí)間的推移,這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通,為什么會(huì)變成這樣子了,但是轉(zhuǎn)念一想,大家都去了不同的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的朋友,并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn),彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。

我們之后的人生中,還會(huì)有無(wú)數(shù)次像這樣的告別,熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失,會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái),我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng),任何人都只會(huì)陪自己走過(guò)一小段的路,還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!

描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文精選篇8

我們班上今天“炸鍋”了。無(wú)數(shù)紙團(tuán)在空中劃過(guò)一條條線,我們那位敬愛(ài)的“黃小人”不幸遇難了,這是怎么了呢?原來(lái)是因?yàn)橐粓?chǎng)特別的考試,讓我來(lái)對(duì)你講講吧!

黃丫丫老師走進(jìn)了教室,敲了一下黑板說(shuō):“同學(xué)們,我們今天要進(jìn)行一場(chǎng)……”“考試?”杲杲道?!皩?duì)。”黃老師回答。

教室的氣溫馬上從冰點(diǎn)升到了沸點(diǎn)。有一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去,老師還是直接發(fā)了試卷,老師把試卷發(fā)了下來(lái)說(shuō):“一共有20道題,時(shí)間只有三分鐘。”教室里逐漸升溫,從25度升到了45度,老師一聲令下:“開(kāi)始?!蔽夷闷鸸P開(kāi)始做題,我看著一道一道題,終于在第17題找到了我要的答案,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:只選做一題寫(xiě)。我選了第一題,我寫(xiě)好自己的名字,我開(kāi)始吹牛啦,故意咳了一聲,翹起了二郎腿,可我覺(jué)得這還不夠,就把十一題和第四題也寫(xiě)了上了答案。我悄悄地把17題的秘密告訴了楊佳承,楊佳承一聽(tīng),眼睛里放出了奇異的光,寫(xiě)下自己的名字后自己也開(kāi)始吹牛了,他也覺(jué)得不夠,就多寫(xiě)了幾題。

過(guò)了一會(huì)兒,考試結(jié)束了,老師說(shuō)出了17題的秘密,同學(xué)們明白了過(guò)來(lái),紙團(tuán)都飛向了黃老師。而我高興地舉起勝利的手:“老師,我做完了!”黃丫丫看了看我的考卷,笑了笑說(shuō):“恭喜你——0分!只要做一小題,你畫(huà)蛇添足,多此一舉!”什么?天啦!我仰天長(zhǎng)嘆。

這真是一次特別的考試,但我知其秘密,但由于驕傲與成功失之交臂,唉,悔!

描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文精選篇9

上一次我考了一百分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)吻,好開(kāi)心的,媽媽讓我再接再厲,要一直考滿分;第二次,我得了98,差了兩分,媽媽?xiě)?yīng)該還會(huì)給我一個(gè)吻的,想想就開(kāi)心呢,可是,媽媽打了我一巴掌,問(wèn)我為什么考的這么差,平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了,我好傷心。

我的同桌,上一次考了55,被他的媽媽打了一巴掌,而這一次他只考了61,他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì),我考的比他高,為什么會(huì)被打。那天我去同桌家玩,我問(wèn)起阿姨這件事,阿姨告訴我,因?yàn)閺?5到61,進(jìn)步了六分,應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的?;丶液笪腋嬖V媽媽,媽媽讓我不要再和他玩,這種不思進(jìn)取的小孩會(huì)帶壞我,可是我不明白,我覺(jué)得我的同桌很好。

成績(jī)的高低真的有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問(wèn)媽媽,可是我怕,她會(huì)罵我沒(méi)出息的。

如果說(shuō)100=獎(jiǎng)勵(lì),55=懲罰的話,那么為什么98=懲罰,61=獎(jiǎng)勵(lì)?雖然僅僅是4個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,100與98,55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來(lái)的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來(lái)說(shuō),這充分體現(xiàn)了做父母的'‘’望子成龍,望女成鳳‘’的美好愿望,只要做子女的有少許退步,做父母的都會(huì)傷心,只要子女有少許進(jìn)步,父母都會(huì)開(kāi)心。

描寫(xiě)分別的優(yōu)秀作文精選篇10

我獨(dú)自坐在臺(tái)階上,拿著一支折斷了的筆,和一張殘破不整的相片在發(fā)呆,眼淚卻忍不住的落下,那張相片依舊多彩,那支筆是她送給我的唯一一件東西,現(xiàn)在被我折斷了,我們的友情,也就從此到了盡頭……如果當(dāng)初的我沒(méi)有那么倔強(qiáng),沒(méi)有那么疏離她,她會(huì)不會(huì)還和以前一樣陪著我最在臺(tái)階上,聽(tīng)我談心事,陪我漫步在草叢之間……

今天是她離開(kāi)我的第二十五天,當(dāng)我回想起她提著行李,緩緩走上了列車,心就忍不住顫抖,那天的她,異常漂亮,她來(lái)到我家,對(duì)我說(shuō)‘不管我們之前發(fā)生過(guò)什么,我們依舊是好朋友,好閨蜜,如今,我要走了,你就……不想對(duì)我說(shuō)些什么嗎……’

‘別自作多情了,誰(shuí)是你朋友,誰(shuí)是你閨蜜,要走就趕緊走,別礙了我的眼……’說(shuō)著說(shuō)著,我的眼睛模糊了……

‘那……你保重,我……走了’她走了,我面上強(qiáng)裝的冷靜,甚至不在乎,現(xiàn)在卻脫下了偽裝,我絕望的的哭了,那是我第一次見(jiàn)她穿著藍(lán)色牛仔,打扮的那么漂亮,以后,卻見(jiàn)不著了,我的心里空落落的,幾天都茶飯不思,腦海里只剩下她走前對(duì)我說(shuō)的最后一句話……

她突然搬家,雖然她不說(shuō)理由,但我知道,她是因?yàn)槲液退臣茏詈髮?dǎo)致絕交才搬家,如果當(dāng)初的.我多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)善良,她會(huì)不會(huì)還在我身邊,像大姐姐一樣照顧著我……

我已經(jīng)不敢祈求她在我身邊,只想讓她好好的,無(wú)論何時(shí)何地,我永遠(yuǎn)想著她……

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