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關(guān)于名人讀書的故事400字

時間: 保燕2 名人故事

  關(guān)于名人讀書的故事400字(1):曼德拉

  曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng),他同南非種族主義進(jìn)行了幾十年的艱苦斗爭,贏得了全世界人的贊嘆。

  曼德拉之所以能長期不畏艱險地為黑人的利益而斗爭,是因?yàn)樗牡厥稚屏?,懂得尊重生命。他不僅僅對他人充滿愛心,就連對待動物都十分友善。

  小時候,曼德拉經(jīng)常去放牛,他給每頭牛都取了好聽的名字,趕牛的時候也不用棍棒,時間長了,只要他輕輕地喊一下牛的名字,牛就乖乖地來到曼德拉的身邊等待主人的吩咐。

  有的孩子很奇怪牛為什么那么聽曼德拉的話,就等曼德拉放牛的時候悄悄地跟在后面。他們意外地發(fā)現(xiàn),在牛吃草時,曼德拉竟然在一旁背誦起詩歌來,那優(yōu)美的童音隨著風(fēng)吹草葉的節(jié)奏而動,連牛聽了都覺得心情十分愉快呢。

  當(dāng)牛吃飽喝足站著反芻的時候,小曼德拉就輕聲地與牛說話,撫摸牛的頭和耳朵表示親呢,好像在問:“吃飽了嗎?味道好嗎?下次帶你們到更肥美的草地去。”

  孩子們覺得太不可思議了,跑出來問曼德拉:“你對牛怎么比老師對待學(xué)生還要好啊?”

  小曼德拉笑了:“因?yàn)榕R灿猩?,有屬于它自己的快?”

  關(guān)于名人讀書的故事400字(2):張衡

  張衡能取得這些成就和他小時候的立志追求是分不開的。

  張衡從小就愛想問題,對周圍的事物總要尋根究底,弄個水落石出。在一個夏天的晚上,張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上,仰著頭,呆呆地看著天空,還不時舉手指指劃劃,認(rèn)真地數(shù)星星。

  張衡對爺爺說:“我數(shù)的時間久了,看見有的星星位置移動了,原來在天空東邊的,偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了,有的星星又不見了。它們不是在跑動嗎?”

  爺爺說道:“星星確實(shí)是會移動的。你要認(rèn)識星星,先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星,連在一起就像一把勺子,很容易找到……”

  “噢!我找到了!”小張衡興奮地又問道:“那么,它是怎樣移動的呢?”

  爺爺想了想說:“大約到半夜,它就移到上面,到天快亮的時候,這北斗就翻了一個身,倒掛在天空……”

  這天晚上,張衡一直睡不著,好幾次爬起來看北斗星。當(dāng)他看到那排成勺子樣的北斗星果然倒掛著,他非常高興!心想:這北斗星為什么會這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,是什么原因呢?天一亮,他便趕去問爺爺,誰知爺爺也講不清楚。于是,他帶著這個問題,讀天文書去了。

  后來,張衡長大了,皇帝得知他文才出眾,把張衡召到京城洛陽擔(dān)任太史令,主要是掌管天文歷法的事情。為了探明自然界的奧秘,年輕的張衡常常一個人關(guān)在書房里讀書、研究,還常常站在天文臺上觀察日月星辰。他創(chuàng)立了“渾天說”,并根據(jù)“渾天說”的理論,制造了渾天儀。這個大銅球裝在一個傾斜的軸上,利用水力轉(zhuǎn)動,它轉(zhuǎn)動一周的速度恰好和地球自轉(zhuǎn)一周的速度相等。而且在這個人造的天體上,可以準(zhǔn)確地看到太空的星象。

  張衡從一個對著天空數(shù)星星的孩子,成長為歷史上著名的科學(xué)家,他大膽追求自己的目標(biāo),不為其他世俗的名利束縛,興趣為師,潛心科學(xué),終成一代大家。人們常說興趣是最好的老師,一旦有了感興趣的目標(biāo),一定不要輕易錯失,而是要集中精力勇于追求,不斷克服過程中的艱難險阻。一步步地攀登,最終會向目標(biāo)不斷靠近。這就是追求的魅力,這就是追求的動力,這就是追求的教益。

  關(guān)于名人讀書的故事400字(3):阿基米得

  阿基米得出生在敘拉古的貴族家庭,父親是位天文學(xué)家。在父親的影響下,阿基米得從小熱愛學(xué)習(xí),善于思考,喜歡辯論。

  11歲那年,阿基米得離開了父母,來到了古希臘最大的城市之一——亞歷山大里亞求學(xué)。當(dāng)時的亞歷山大里亞是世界聞名的貿(mào)易和文化交流中心,圖書館里異常豐富的藏書,深深地吸引著如饑似渴的阿基米得。

  當(dāng)時的書是訂在一張張的羊皮上的,也有用莎草莖剖成薄片壓平后當(dāng)做紙的,訂成后粘成一大張再卷在圓木棍上。那時沒有印刷術(shù),書是一個字一個字抄成的,十分寶貴。阿基米得沒有紙筆,就把書本上學(xué)到的定理和公式,一點(diǎn)一點(diǎn)地牢記在腦子里。

  阿基米得攻讀的是數(shù)學(xué),需要畫圖形、推導(dǎo)公式、進(jìn)行演算。沒有紙,他用小樹枝當(dāng)筆,大地當(dāng)紙。因?yàn)榈孛嫣?,寫上去的字跡總是看不清楚。阿基米得苦想了幾天,又發(fā)明了一種“紙”。他把爐灰扒出來,均勻地鋪在地面上,然后在上面演算??墒怯袝r天公不作美,風(fēng)一刮,這種“紙”就飛了。

  一天,阿基米得來到海濱散步,他一邊走一邊思考著數(shù)學(xué)問題。無邊無垠的沙灘,細(xì)密而柔軟的沙粒平平整整地鋪展在腳下,又伸向遠(yuǎn)方。他習(xí)慣地蹲下來,順手撿起一個貝殼,便在沙灘上演算起來。

  回到住地,阿基米得十分興奮地告訴朋友們:“沙灘,我發(fā)現(xiàn)沙灘是最好的學(xué)習(xí)地方,它是那么廣闊,又是那么安靜,你的思想可以飛翔到很遠(yuǎn)的地方,就像是飛翔在海面上的海鷗一樣。”神奇的沙灘、博大的海洋,給了他智慧,給了他力量。打那以后,阿基米得喜歡在海灘上徜徉徘徊,進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)。

  公元前212年,羅馬軍隊(duì)攻占了阿基米得的家鄉(xiāng)敘拉古城。當(dāng)時,已75歲高齡的阿基米得正在沙灘上聚精會神地演算數(shù)學(xué),對于敵軍的入侵竟絲毫沒有覺察。當(dāng)羅馬士兵拔出劍來要?dú)⑺臅r候,阿基米得安靜地說:“給我留下一些時間,讓我把這道還沒有解答完的題做完,免得將來給世界留下一道尚未證完的難題。”

  由于阿基米得孜孜不倦、刻苦鉆研,終于成為古希臘偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和發(fā)明家。他被后世的數(shù)學(xué)家尊稱為“數(shù)學(xué)之神”。

  阿基米得曾說過:“給我一小塊放杠桿的支點(diǎn),我就能將地球挪動。”小朋友,沒錯,信心加上科學(xué)的行動是你走向成功的保證!

  關(guān)于名人讀書的故事400字(4):“龜山先生”

  遠(yuǎn)在北宋時期,福建將東縣有個叫楊時的進(jìn)士,他特別喜好鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。程顥死后,又將楊時推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)。

  楊時那時已四十多歲,學(xué)問也相當(dāng)高,但他仍謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真?zhèn)鳌?/p>

  —天,楊時同—起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問,卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。—會兒,天飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時和游酢卻還立在雪中,游酢實(shí)在凍的受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔住了。

  直到程頤—覺醒來,才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人!從此,程頤深受感動,更加盡心盡力教楊時,楊時不負(fù)重望,終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。

  之后,楊時回到南方傳播程氏理學(xué),且形成獨(dú)家學(xué)派,世稱“龜山先生”。

  后人便用“程門立雪”這個典故,來贊揚(yáng)那些求學(xué)師門,誠心專志,尊師重道的學(xué)子。

  關(guān)于名人讀書的故事400字(5):

  在華盛頓動情講述了一個20年前他幫助一對美國老夫婦圓“中國夢”的故事,令在場的中外嘉賓無不動容。

  當(dāng)天出席美國友好團(tuán)體歡迎午宴時透露,1992年春天,他在中國福建省福州市工作時,從報上看到一篇《啊!鼓嶺》的文章,講述了一對美國夫婦對中國一個叫鼓嶺的地方充滿了眷念與向往,渴望故地重游而未能如愿的故事。

  丈夫密而頓?加德納生前是美國加州大學(xué)物理學(xué)教授,他1901年隨父母來到中國,在福州度過快樂的童年時光,福州的鼓嶺給他留下了特別難忘的印象。1971年他們?nèi)疫w回美國加州。

  在此后的幾十年里,他最大的心愿就是能再回到兒時的中國故園看一看。令人惋惜的是,加德納直到去世也未能如愿,臨終前,他仍不斷念叨著“KULING(鼓嶺),KULING(鼓嶺)”。

  介紹說,加德納夫人雖然不知丈夫所說的“KULING”在什么地方,但為了實(shí)現(xiàn)丈夫魂?duì)繅艨M了一生的心愿,她多次到中國尋訪,最終都無果而返。后來,她在一位中國留美學(xué)生的幫助下,終于查明加德納所說的地方就是福建省福州市的鼓嶺。

  “放下報紙,我立即通過有關(guān)部門與加德納夫人取得聯(lián)系,專門邀請她訪問鼓嶺。”說:“1992年8月,我和加德納夫人見了面,并安排她去看了丈夫在世時曾念念不忘的鼓嶺,那天鼓齡有9位年屆90高齡的加德納兒時的玩伴,同加德納夫人圍坐在一起暢談往事,令她欣喜不已。”

  回憶說,加德納夫人當(dāng)時激動地說,丈夫的遺愿終于實(shí)現(xiàn)了,美麗的鼓嶺和熱情的中國人民使我更加理解了加德納為什么那樣深深地眷戀著中國。她表示要把這份情誼永遠(yuǎn)傳承下去。

  關(guān)于名人讀書的故事400字(6):莫言

  這家伙從出生起,就吃不飽,趕上大多數(shù)中國人餓得半死的年代。每逢開飯,他匆匆把自己那份吃完,就盯著別人的碗號啕大哭,一邊哭,一邊公然地?fù)寠Z堂姐碗中的那份食物,搶得雙淚長流。 那是1960年的春天,能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹皮、房檐上的草。有這家伙從出生起,就吃不飽,趕上大多數(shù)中國人餓得半死的年代。每逢開飯,他匆匆把自己那份吃完,就盯著別人的碗號啕大哭,一邊哭,一邊公然地?fù)寠Z堂姐碗中的那份食物,搶得雙淚長流。

  那是1960年的春天,能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹皮、房檐上的草。有一次學(xué)校拖來了一車好煤,他拿起一塊就放在嘴里嚼,同學(xué)們也跟著一起嚼,都說越嚼越香。一上課,老師在黑板上寫,他們就在下邊嚼煤,咯咯嘣嘣一片響,全都一嘴烏黑。

  1976年,他當(dāng)了兵,從此和饑餓道了別。從新兵連分到新單位時,精粉的小饅頭,他一次就吃了8個,肚子里還有空,但不好意思再吃了。炊事員對食堂管理員說:“壞了,來了大肚漢了。”

  后來,日子好過了,一上宴席,他卻仍是迫不及待地,生怕?lián)撇坏剿频爻?。好多朋友攻擊他,說他吃起飯來奮不顧身,埋頭苦干,好像狼一樣。

  他一次一次牢牢記著,少吃,慢吃,吃時嘴巴不響,眼光不惡,夾菜時只夾一根菜或一根豆芽,像小鳥一樣。他也想痛改前非,但一見到好吃的,立刻便恢復(fù)原樣。每當(dāng)他從電視上看到鱷魚一邊吞食一邊流淚的可惡樣子,馬上就聯(lián)想到自己。

  當(dāng)然,僅僅有饑餓的體驗(yàn),并不一定就能成為作家,他能成為一個作家,是因?yàn)橛袀€“右派”大學(xué)生說他認(rèn)識一個作家,寫了一本書,得了成千上萬的稿費(fèi)。聽說作家每天吃三頓餃子,而且還是肥肉餡兒的,咬一口,那些肥油就地往外冒。

  他不相信天下竟有富貴到每天都可以吃三頓餃子的人,但大學(xué)生用蔑視的口吻對他說:人家是作家!懂不懂?作家!

  從此,他就知道了,只要當(dāng)了作家,就可以每天吃三次餃子,而且是肥肉餡兒。那時,他就下定了決心,長大后一定要當(dāng)一個作家。

  他,就是著名作家莫言。

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