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責任作文600字

時間: 靖婷2 責任

  責任重于泰山,只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。本文是學習啦小編為大家整理的責任作文600字,歡迎閱讀。

  責任作文600字1:

  他清貧而充實,溫和而堅定。仁者的責任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞,他讓愛心匯聚,直到更多人向弱者伸開雙臂,知道角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡,因為他對生命有更博大的愛。——CCTV致感動中國2004頒獎詞

  生命中有所棄,有所不棄;有所能棄。有所不能棄;有所棄之不了,需用一生去接受和承擔的——如責任。

  責任多種分類。古代,人們把責任分為忠和孝,對國家社會之忠,對家庭親人之孝。仁者就是一個美的轉(zhuǎn)載,為他人和社會幫助付出關(guān)心的集體,桂希恩使他們其中的一員,也是眾多仁者的代表人物。

  一個充滿愛心的妙手人心的醫(yī)者,以其大悲憐的心和厚實的肩膀扛起了沉重的責任,為他人喚醒沉睡的曙光。

  而相對于現(xiàn)今社會里,為蒼蠅小利而斤斤計較甚至不惜犧牲他人利益人數(shù)不少,他們拒絕承擔社會責任,面對社會秩序的正常運行造成不便,一味的一自我利益做主,忙忙碌碌的算計著生活,活在自己給自己加重的心理和負擔里。他們獲得利益時,精神上的快樂是短暫和渺小的,,因為他們亦會因其消失而懊惱,徒增許多煩惱。而仁者卻是長久的快樂著,自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時所給予他們的快樂是得之不易的和問心無愧的幸福。

  做個快樂幸福的仁者,承擔仁者的責任,學會精神上的快樂,做個社會人。你也可以做仁者。

  責任作文600字2:

  今天的語文課上,正當我們在做閱讀卷時,有些同學卻在“東張西望”。對此,老師特意在課堂上講了如何做個有責任心的人,以及怎樣加強道德修養(yǎng)方面的道理,我聽了后很受教育。

  我知道一個人出生后,各種責任就伴隨而來。在家中,要對這個家負責;在學校,要對班級負責;在社會,要對社會負責。一個人要是沒有責任心,就會對自己所做的一切都不考慮后果,就會過分的放松自己。不承擔責任,也就不會有權(quán)利,今后在社會上也難以立足。所以,我覺得一個沒有責任感的人,是可恥的。

  一個人說話也要有修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個人品德素質(zhì)的反映,它體現(xiàn)在人們的言行舉止中。可我們班的有些同學,總喜歡做一些令人討厭的事。比如,在下課時沒人理睬他,他就大聲嚷嚷,想通過這種辦法來讓別人關(guān)注他,其實,這是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。這樣只會貶低自己在別人心目中的地位。一個有修養(yǎng)的人,在日常生活中是低調(diào)的,有品位的,談吐是健康的,他們沒有華眾取寵,有的只是友好和風趣。一個有修養(yǎng)的人,總能得到別人的尊重。

  所以,我們要知道自己的責任,加強自己的道德修養(yǎng)。“少年智則國智,少年強則國強。”我們是祖國未來的建設(shè)者,不僅要學好科學文化知識,還要有良好的品德修養(yǎng),只有德才兼?zhèn)?,才能對社會做出較大的貢獻。

  責任作文600字3:

  小時候,還懵懵懂懂的我們一直都是在父母的庇護下成長天真無邪。上學后的我們逐漸明白了我們每天的義務(wù),然后從小學,到初中,再到高中,知道了我們肩上所背負的責任。成人后的我們就是去承擔起自己的責任。這是一個過程,讓我們長大成人的一斷過程。

  “責任”一個巖石般冷峻的字眼,責任感不會在我們將來走向社會的時候突然的冒出來。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——“人格的偉大”,這樣的寶貴品質(zhì)我們只能在日常生活中日積月累出來。什么又是責任呢?責任是分內(nèi)應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務(wù),完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標作為學生:遵守學校紀律是我們的責任,認真完成學習任務(wù)也是我們的責任。作為子女:孝順父母使我們的責任。作為社會中的一員:我們要遵紀守法,保護環(huán)境,要做一個有修養(yǎng),有內(nèi)涵,有文化,有素質(zhì)的人??傊?,責任來源與我們身邊的點點滴滴,只有做到了這些,我們才是真正的長大了。林肯說過:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。

  我們要做一個負責任的人,做一個將來會對社會有幫助的人。

  責任作文600字4:

  倚在窗邊,望著外面的綠樹紅花,我無心欣賞這初夏的美景,心情異常沉重,眼淚不知不覺留了下來……

  剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞,在江蘇一條高速公路上,一塊突如其來的的鐵塊朝著行駛中的大客車襲來,當場穿過車前擋風玻璃,擊中了司機吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著疼痛穩(wěn)住方向盤,踩住剎車。緩慢停下車載路邊,并按下雙閃燈,然后告訴乘客注意安全斌報警之后,吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫(yī)院,醫(yī)生檢查他,發(fā)現(xiàn)他的肝部裂開了,流了很多血,醫(yī)生幾乎把他全身血都換掉了,雖然盡力搶救,還是沒能挽救吳斌叔叔的生命。

  吳斌叔叔當時要忍受多大的痛苦才把車安全停下啊!生死關(guān)頭,他還心系乘客,用盡最后力氣,保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅守自己的職業(yè)崗位直到生命最后一刻,擔負起了肩頭的責任,他是平凡的,卻是偉大的。

  我們小學生也許不會遇見吳斌叔叔那樣大的事,但是在我們生活中,我們也有自己要擔負的責任。比如說,今天我做值日,就應該把教室里地打掃干凈,把桌椅擺放整齊,讓同學們有個良好學習環(huán)境,這就是我的責任。當我們吃完水果時,應該自覺把果皮放入垃圾筒中,維護我們家園的環(huán)境,這也是我們的責任。當我們上下公交車時,我們應該有秩序排隊上下車,表現(xiàn)公民良好的素質(zhì),這也是我們的責任……

  吳斌叔叔雖然離開了我們,但他那種堅守職責的崇高的品質(zhì)永遠樹立在我們心中,鼓舞我們勇于擔負起肩頭的責任。

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