生命的作文500字5篇
生命的作文500字一
“本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的”,這是瞿秋白說的話。我非常認(rèn)同這句話,也非常相信這句話。我不能說生命是什么,我只能說它像什么。
生命像一面鏡子,我們?nèi)羰菍λ櫭?,他只會回我們以皺眉,我們?nèi)羰菍λ⑿Γ瑯訒匚覀円晕⑿?。許多人在為生命而奮斗時(shí),往往會遇到很多的困難,要是能以樂觀向上的精神去對待他,他會變的更加精彩,更加絢麗多姿。
生命像一縷溫暖的陽光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。然而,這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對待生命,對待生命中的每一件事。
其實(shí),生命也像一場春雨,重要的不在于大小,而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭的過程,我們應(yīng)該學(xué)會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命,認(rèn)識生命。在生命的快樂中體驗(yàn)生活的美好,認(rèn)識生命的本質(zhì),懂得應(yīng)對生命持有的態(tài)度。
同樣每個(gè)人都有自己的生命,他的生命是好是壞,都由自己決定。我決定要對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,負(fù)責(zé)自己的生命,把我自己的人生創(chuàng)造的更加絢麗多彩,更加富有意義,活出我生命的價(jià)值!
生命的作文500字二
上帝創(chuàng)造了你,父母養(yǎng)育了你,老師培養(yǎng)了你,同學(xué)幫助了你,生活中的點(diǎn)滴點(diǎn)醒了你,你還能覺得生命沒有意義呢?
有時(shí)生命的渺小并不可怕,可怕的是你忽視了小小生命內(nèi)在的精神。有時(shí)龐然大物很可怕,但是它終究會敗在微小的生物面前。有的人活著,是為了別人更好的活著。人生的神圣就體現(xiàn)在它的一次性當(dāng)中,任何成功與失敗都被時(shí)光卷走,不可追回。正由于有許許多多的遺憾,才使得人生珍貴,重復(fù)生命是對生命的污辱,生命不可再次,讓生命流逝,再長久的生命也顯得短暫,再輝煌的生命也是枉費(fèi)。但生命對有的人來說是很長久的,是因?yàn)樗畹糜幸饬x,有秩序,有奮斗的目標(biāo),人生的目標(biāo)在于奮斗,奮斗在于努力,努力在于堅(jiān)持,堅(jiān)持就是成功。往往失敗的背后就是成功的喜悅。
生命是多么寶貴的呀!浪費(fèi)自己的生命是多么可恥,人最對不起的事就是打發(fā)自己的時(shí)光,盡管自己的生命所剩無幾,但也要用短暫的生命創(chuàng)造出無限的輝煌。
珍惜自己的生命就是對所有人的欣慰,所以,人活著就要承擔(dān)痛苦,就要有奮斗的目標(biāo),那就是走向成功。
生命的作文500字三
我一直在想,生命是什么?可是誰也沒有給我一個(gè)滿意的答案。
早晨,我看見一只美麗動(dòng)人的蝴蝶,就想抓來玩一玩,我悄悄地走近蝴蝶毫不費(fèi)力地抓住了它,可它卻不甘心放棄,用盡全力地鼓動(dòng)翅膀,在我手心四處亂撞,試圖尋找出路。最終,它成功地飛走了,因?yàn)樗乔笊挠钌畹卮騽?dòng)了我,所以我把手松開,讓它自由了。
有一次,我抓住了一只小螞蟻,這是一種太渺小的動(dòng)物,毫不起眼。只要我輕輕一摁,哪怕只用一個(gè)手指頭,就能置它于死地!可是它毫不放棄,它的腳四處亂瞪,身子扭來扭去,顯然是想逃跑,它的這個(gè)舉動(dòng)讓我震撼,就抽回了手,放了一條生路給它。
不僅動(dòng)物們很愛惜生命,其實(shí)許多身體有殘缺的人,頑強(qiáng)地面對生活,這也是熱愛生命的表現(xiàn)!
海倫.凱勒就是這樣一個(gè)例子。她生活在無聲、無語的漫長歲月中,卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。這樣一個(gè)眼睛看不見,耳朵聽不見,不會說話的人,誰也想不到,竟然會畢業(yè)于哈佛大學(xué),后來經(jīng)過奔波,她又創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她還寫了一本書,給更多的殘疾人送去了活下去的勇氣。這些,是我們正常人都很難完成的事。
現(xiàn)在,我終于明白了什么是生命。生命需要自己珍惜,無論遇到什么艱難,絕不能放棄生活下去的信心;需要有一種面對困難無所畏懼的勇氣,而這種勇氣將戰(zhàn)勝任何困難,創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡!
生命的作文500字四
“地震,”一個(gè)令所有人都恐懼的詞語,而它,剛好發(fā)生在2008年5月12日14點(diǎn)28分的那一刻,遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的教師瞿萬容,深深印入我感動(dòng)的長河,因?yàn)?,他用生命選擇了生命。
遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的孩子們正甜甜地睡著,瞿萬容正在他所教的教室來回走動(dòng)。突然,他感到地動(dòng)山搖,整幢教學(xué)樓也在劇烈搖晃,窗戶噼里啪啦地作響……
一個(gè)可怕的念頭出現(xiàn)在他的腦海中:地震了!
他先在教室里喊:“孩子們,快跑!地震啦!”然后跑出教室,使勁全身力氣喊:“大家快跑啊!地震了!”又立即轉(zhuǎn)身進(jìn)教室,不由分說,抱起兩個(gè)睡上鋪的孩子,大步跑向樓下(他所在的班級在三樓)。連一口氣也來不及喘,又轉(zhuǎn)身跑回教室。這時(shí),天花板已搖搖欲墜,老師不顧及自己的安危,抱起孩子就沖出教室,一次,兩次,三次,……瞿老師的身影在樓道中穿梭,直至,他把自己班的孩子全救了出來。
整幢教學(xué)樓雜亂無章。忽然,從四樓傳來一陣哭聲:“老師救我,爸爸、媽媽……”瞿老師聽見了,毫不猶豫地向四樓沖去,其他老師急忙阻止:“瞿老師,你不能去啊!”“不行,孩子有危險(xiǎn),”說完,他毅然向四樓沖去,樓梯以出現(xiàn)了裂痕,當(dāng)他剛沖到四樓時(shí),房頂即將垮塌,在這生與死的較量中,他把兩個(gè)孩子“藏”在床下,自己趴在床上,死死抓住床欄,直至……
當(dāng)救援人員到來時(shí),眼前的景象使人襟然淚下。
啊,瞿老師,您用生命選擇了生命,您用生命選擇了崇高,我為您而自豪!
生命的作文500字五
我常常在想:生命是什么呢?是清晨的日出?是雨后的露珠?是動(dòng)物的跑步聲?是植物的根須?還是一陣風(fēng)、一片云、一粒沙、一顆塵埃……
夜晚,我在燈下寫作文,一只飛蛾不停地在我的頭上飛來飛去,騷擾著我。趁它停下時(shí),我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了,但它掙扎著極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明。飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我還是放了它。
墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。在我看來,那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊,竟使它可以沖破那么堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上茁壯成長。即使它僅僅只活了幾天,也譜寫了一曲生命的贊歌。
有一次,我用聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震憾,這就是我的生命,單屬于我一個(gè)人的。我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它,一切全由自己決定。生命無價(jià),我必須對自己負(fù)責(zé)。終于,我明白了生命是什么。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要好好珍惜我的生命,多做對世界有益的事情,讓自己的生命更加光彩,擁有一個(gè)有意義的人生。