2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文的吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文精選篇1
換一種思維方式,你將收獲更多?!}記
青蛙蹲在井底,它看到的永遠(yuǎn)是一成不變的那一片藍(lán)天,烏鴉投石溢水,它得到的永遠(yuǎn)是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底,它將看到更廣闊的世界,如果烏鴉用一根吸管,它將立刻喝到瓶內(nèi)的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改變它們的生活。
小時(shí)候,我喜歡玩一種游戲,就是在一個(gè)四方的盒子里,把紙團(tuán)沿著一條直線吹過盒子的四周,這是一個(gè)很無聊的卻也很困難的游戲,紙團(tuán)比較輕,如果從盒子的一邊吹向另一邊,吹的力度大了就會(huì)偏離邊線,吹的力度小了,他就紋絲不動(dòng),因此,要想讓紙團(tuán)從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。
那時(shí)候玩性比較大,也很有耐心,不厭其煩地一遍遍吹著,有時(shí)因?yàn)榧垐F(tuán)照正確路線滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),便能高興的蹦起來,但始終無法掌控力度的大小,紙團(tuán)如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊,看到了我一遍遍不停的吹著卻無法成功,父親問我:“你有沒有想過換一種思維方式?換一種方法讓紙團(tuán)可以沿著四周走?”我大惑不解,這時(shí)父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵,把其中的一塊包在紙團(tuán)里,然后放進(jìn)盒子的一角,另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對(duì)應(yīng)的部位,手順著盒子的邊角輕輕滑動(dòng)底部的`磁鐵,然后盒子里的紙團(tuán)也跟著從盒子的一邊滾向另一邊,我興奮的忘乎所以的玩起來,后來想想,如果我一直按照原來的套路用嘴吹紙團(tuán),可能永遠(yuǎn)不會(huì)成功,但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個(gè)問題,換一種方式,換一種思維,很多難題便迎刃而解了。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì),如果你仍按舊套路出牌,那么終有一天你將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)換一種思維方式,就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出來。
換一種思維方式,你將收獲更多,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,敢于突發(fā)奇想,敢于嘗試,你將收獲更多,敢于不按套路出牌,你將收獲更多,那么,學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧!以翱翔的姿態(tài),以創(chuàng)新的思維,去找尋屬于你的那一片藍(lán)天!
2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文精選篇2
一個(gè)中式裁縫,一件帶有補(bǔ)丁的西服,的確,裁縫他做到了,成功地做出了另一件一模一樣的西服,然而那照搬的補(bǔ)丁卻終究成為了令人哀嘆的一大敗筆。
甚矣,其人之不惠!
縱然他技藝再過高超,缺乏了創(chuàng)新,而只是機(jī)械般地埋頭“復(fù)制、粘貼”,又怎么能夠獲得真正的成功?
曾經(jīng)看過一個(gè)有關(guān)模仿秀的電視節(jié)目,里面的選手個(gè)個(gè)與所模仿的明星十分相像,有的甚至一看之下便會(huì)認(rèn)為是明星本人到場。在絢麗的舞臺(tái)上,他們的模仿攬盡了觀眾的掌聲,然而他們成功了嗎?恐怕并不然,對(duì)于一個(gè)模仿者,若他們只是將另一個(gè)人的所有一切強(qiáng)行灌注到自己身上,其結(jié)果也只能是生活在別人的影子里,所得到的也不過是類似“內(nèi)地版周杰倫、中國的邁克爾杰克遜”等等稱號(hào),但他們自己真正的姓名又有幾人知曉,只怕也免不了被埋沒,銷聲匿跡。這想來也并不是他們所想要的結(jié)果。
正如雨果所言:“即使你很成功地模仿了一個(gè)天才的人,你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神?!笔堑腵,作為一個(gè)奮斗在成功路上的人,可以模仿,卻不可一味的模仿。
許麟廬是齊白石的關(guān)門弟子,入門前在繪畫藝術(shù)上也算是一個(gè)白丁,而正式入門后伴隨齊先生左右數(shù)年之后也算是小有成就,模仿齊白石的對(duì)蝦畫達(dá)到了爐火純青的地步,外人一般不能分辨出真假,他為此很是得意。齊先生看在眼里,只對(duì)他說了八個(gè)字:
“學(xué)我者生,似我者死?!?/p>
似乎是被這句話所點(diǎn)醒,許麟廬不再僅僅是學(xué)習(xí)齊白石先生的手,慢慢用心去領(lǐng)悟老師的畫作,也最終從師繭中出脫,并在他的藝術(shù)之路開辟了新的一片天地。
“學(xué)我者生,似我者死”,是啊,學(xué)我者,學(xué)習(xí)我之精華,才可能青出于藍(lán)而勝于藍(lán);似我者,模仿我之表象,卻也只是照葫蘆畫瓢而已。學(xué)習(xí)和模仿,固然是必不可少的階段,但是,切不可停留于此,更加重要的是開拓和創(chuàng)新。
古時(shí),盜亦有道,而今日,模仿亦是有道,切不可只死板刻意地去復(fù)制,在學(xué)習(xí)他人的基礎(chǔ)上要有自己的個(gè)性特點(diǎn)、原則,這樣,我們才能獲得一片屬于自己的天空。否則,卻也只能去做了那背有補(bǔ)丁的西服,為人所恥笑,最終功敗垂成。
2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文精選篇3
大家一定聽過中國夢吧!中國夢是什么呢?中國夢就是中國人的夢想結(jié)和在一起,就構(gòu)成好中國夢,然而,實(shí)現(xiàn)夢想就少不了創(chuàng)新,創(chuàng)新沒有任何規(guī)律,只要有自己想法,就努力支將它實(shí)現(xiàn)。不要為過去的快樂而迷失了自我。
舉全例子:假如你不小心打碎花瓶,你可能為這事哭泣,而一天都過得不愉快。我們不可以被過去的過錯(cuò)所消沉,要來的總要來,還不如努力讓這事不成為自己的肩頭上的擔(dān)當(dāng),愉快的過好每一天才是最重要。
創(chuàng)新和挑戰(zhàn)也不可卻少,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,假如我們沒有創(chuàng)新,我們就只有活在過去,假如袁隆平爺爺如果沒有他的奇思妙想,我們可能還在饑餓之中,如果不是他的創(chuàng)新,我們可能隨時(shí)忍受饑餓的痛苦,但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的路,可袁隆平爺爺還是堅(jiān)持下來,中國夢,不就是人介的夢嗎?只有人民夢想實(shí)現(xiàn)了,中國夢自然實(shí)現(xiàn)了,我們要放飛夢想,讓他為我們掐上夢想的翅膀,飛向美麗深處。只要有了夢想,你還有什么好怕的我們要向鷹一樣去搏擊長空,不斷創(chuàng)新,挑戰(zhàn)自己,我們不是籠中之鳥,更不是井底之蛙,假如你是,就不可能知道外面有多么奇妙,我們不可以半途而廢,因?yàn)樽鎳磥砜傄唤o我們。
其實(shí)一個(gè)孩子最初夢想是美好的,也是需要學(xué)斷創(chuàng)新來完成的,但最后,卻很少有人完成自己當(dāng)初的夢想。有人想過是為什么吧?現(xiàn)在年輕人都缺少了一種拼、闖的精神,不敢去創(chuàng)新,導(dǎo)致太過死板,曾經(jīng)的夢想也就此放下。但有些人卻一生堅(jiān)持自己的夢想,即使最后沒有成功體會(huì)到成功的快樂。其實(shí)在追求夢想的同時(shí)磨練了自己的意志,增長自己的社會(huì)閱歷。確立一個(gè)夢想是很簡單的,可是,為了自己的夢想去創(chuàng)新,去努力,這個(gè)過程是很艱難的,前方的險(xiǎn)阻是不可預(yù)料的,在完成夢想的過程中要經(jīng)歷不少摔倒和硬壁,多少人走進(jìn)你的`世界,又慢慢走出你的世界,多少次擦肩而過,你卻沒有能力去阻擋。怎么?你累了?怕了?放棄了?還是繼續(xù)堅(jiān)持?這兩條路的前方都一片漆黑。
其實(shí)有一種沖動(dòng),從懂事那天就早已開始醞釀,它選擇了我,把生命來傳唱,做最愛做的自己,沒有什么不敢,這才是最大的力量,你敢創(chuàng)新就等于邁出了最大的一步。沒人愿活在另一個(gè)人的影子中,一個(gè)人要有自己的夢想,不要為別人而活,為自己而活,創(chuàng)新會(huì)帶來你意想不到的驚喜,夢想也會(huì)離你進(jìn)一步。做自己最愛的自己。在夢想的現(xiàn)場,每個(gè)人頭上都有著光環(huán),天上的星星為我們加冕,敢仰望的,眼中充滿光芒。
夢在未來綻放著等著你。
2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文精選篇4
創(chuàng)新,一直是人類傳承文化的重要過程,而環(huán)保是關(guān)系到這個(gè)地球上所有生命的行為,所以我們學(xué)校組織了“爭做小小發(fā)明家”,讓我們自己制作一個(gè)廢品利用玩具。
我做了一個(gè)外星人,我利用了火柴,牙簽,小藥瓶,吸管。我先用剪刀在藥盒上插好吸管,再用吸管把小藥瓶和藥盒連起來,做成手腳和感應(yīng)器,再把牙簽插上去,變成它的鼻子,然后把吸管折成嘴巴的形狀插好,最后把兩根火柴插進(jìn)去,變成兩顆眼珠子,一個(gè)奇怪的外星人就做好了。 我做好外星人后,覺得這不只是一個(gè)廢品利用玩具,而是萬千小朋友的.愛家園之心,環(huán)保之心。
從這個(gè)外星人中我看到了我們傳承后代必有的創(chuàng)新精神,豐富的想象力加上我們插上奇異的翅膀,在茫茫宇宙中尋找不一樣的事物,無論是蜘蛛穿鞋子還是馬穿跳舞裙,都可以在我們心中萌發(fā)。創(chuàng)新,這一令我們地球更充實(shí)的事物,的確是一代代人們傳承文化的重要渠道。 想著想著,我想起了電腦不就是因人們的創(chuàng)新創(chuàng)造的嗎?如今它已經(jīng)成為國家更加繁榮不可缺少的東西了,它雖然比不上人腦,但是它的見多識(shí)廣是每個(gè)地球人不得不夸贊的。它就是人們天馬行空的想象而創(chuàng)造的,所以這創(chuàng)新是每一代人們都不可缺少的。
創(chuàng)新,環(huán)保這一直是我們心中不可缺少的,通過這一次寒假活動(dòng),我衷心覺的自己知道了不少知識(shí)。
2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文精選篇5
世界上和你最親的人是誰?當(dāng)然是爸爸媽媽姐姐奶奶了,但還有一些人不能少“辛勤的園丁”—老師。
暑假我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班。教我英語的老師姓江,英文名字是Summer(夏天)。她長著一頭烏黑的長發(fā),直直的非常柔順。一雙大大的眼睛,總是笑瞇瞇的。她還有一個(gè)高高的鼻梁,紅紅的嘴唇 ,干凈又白潤的臉蛋。她總穿裙子,高高的高跟鞋。顯得十分端莊、優(yōu)雅。她在韓國工作,也是一名老師,英語水平8級(jí)。
江老師人不但漂亮,課也講得很好。
我們上她的課很輕松,大家臉上總是洋溢著笑容,從我們教室里傳出的不僅是讀書聲,還有快樂的笑聲。一次上課,我們正在并單詞“sleep”是睡覺的意思,一個(gè)同學(xué)說:“老師,睡覺我們都會(huì)說 、會(huì)用、會(huì)拼,您教教我們安息怎么說吧!”全班哄堂大笑,老師也笑著說:“安息?這位同學(xué)想象力太豐富了,可我想象不出來,你來表演一下吧?!彼请p大眼睛瞪了一下那位同學(xué),嘴卻微笑著。 那個(gè)同學(xué)說:“我好怕怕啊!——(>_<)——全班再次哄堂大笑?!焙昧?,學(xué)下一個(gè)單詞……“。
我們上她的課,不但輕松,學(xué)東西還很快,如果沒學(xué)會(huì),老師會(huì)認(rèn)真地一點(diǎn)點(diǎn)耐心地教我們。
還有一次,我們需要一個(gè)一個(gè)地過關(guān),我一個(gè)一個(gè)小心翼翼地讀著,到了最后一個(gè)元音音標(biāo),我實(shí)在想不起來了,老師讓我先抄十遍,邊抄老師邊念,寫完讓我一個(gè)個(gè)指著和她一起讀,最后我終于會(huì) 讀了,老師就讓我把所有元音重新讀一遍,”全對(duì),Very good!“
這就是我的英語老師,永遠(yuǎn)記住她,一頭烏黑的長發(fā)……
2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文精選篇6
盼呀盼呀,終于迎來了參觀學(xué)校創(chuàng)客空間的日子。來到學(xué)校綜合樓,我們?nèi)讲⒆鲀刹缴系搅?樓,開始了參觀之旅。
我們先去了開元電子室,那里有一些用3d打印制成的小物件,特別精美,尤其是那個(gè)埃菲爾鐵塔,做的栩栩如生,十分逼真。
我們還去了一個(gè)科普室,里面有很多用科學(xué)原理做出的儀器,回音聲波、兩極生電、翻滾轉(zhuǎn)球、亮光發(fā)電……最好玩的還屬聲波震動(dòng)。聲波震動(dòng)是一家電子琴,上面有根管子,里面有很多白色的小顆粒。每當(dāng)鋼琴響起時(shí),大家不僅可以聽到美妙的音樂,還能看那一個(gè)個(gè)小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節(jié)奏,看起來十分舒服,美麗。
我最喜歡的還是機(jī)器人室。這里的機(jī)器人形態(tài)多樣,功能齊全,甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個(gè)可操控機(jī)器人,它會(huì)干的事情有很多,比如裝球、拿方塊。他短短的機(jī)器手,十分靈活,能夠上下自由擺動(dòng),可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉(zhuǎn),跑得速度也很快。人也要費(fèi)好大勁才能和他同速跑步。最關(guān)鍵的是他還特別結(jié)實(shí),即使摔到地上也安然無恙。
創(chuàng)客空間為我們創(chuàng)新提供了廣闊的舞臺(tái)。創(chuàng)新是一種態(tài)度,一種責(zé)任。作為新時(shí)代的少年,我們一定要勇挑重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新,把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),只有創(chuàng)新才能贏得未來。
2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文精選篇7
世界在發(fā)展這種千變?nèi)f化的變化,科技在飛速發(fā)展。人類在不斷努力刷新和突破歷史文明的偉大標(biāo)尺。歸根結(jié)底,世界的發(fā)展和繁榮離不開人類的學(xué)習(xí)精神和競爭意識(shí)。
90后,我們是幸福的一代,因?yàn)槲覀兂砷L在祖國富強(qiáng)的時(shí)代;90后,我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了一個(gè)競爭氛圍濃厚的時(shí)代;學(xué)習(xí)和競爭意識(shí)引導(dǎo)人類進(jìn)步,促進(jìn)世界發(fā)展。一個(gè)安于現(xiàn)狀,不懂得競爭的人,注定會(huì)被社會(huì)淘汰;一個(gè)固步自封,沒有創(chuàng)新能力的國家,必然會(huì)被世界甩在后面。
作為90后,我們是未來更美好世界的創(chuàng)造者和擁有者。要好好學(xué)習(xí),敢于競爭!21世紀(jì)充滿挑戰(zhàn)和競爭,才能適應(yīng)這個(gè)世紀(jì),獲得社會(huì)的認(rèn)可。我們,90后市場的未來主人,都是同一片星空中的璀璨明星。要想更耀眼,就要在學(xué)習(xí)中不斷補(bǔ)充能量,勇于競爭。競爭意味著創(chuàng)新、突破、活力和發(fā)展。敢于競爭,我們一定會(huì)創(chuàng)造更美好的未來!她憑借自身實(shí)力獲得全國健美操寧夏賽區(qū)一等獎(jiǎng)、“全國青少年文明禮儀”普及活動(dòng)一等獎(jiǎng)、第十三屆“全國十佳少先隊(duì)員”寧夏“未來之星”英語口語比賽特別獎(jiǎng)。20__年獲央視“希望英語寶貝秀”寧夏賽區(qū)“最佳寶貝獎(jiǎng)”,同年10月獲全國英語人才評(píng)選銅獎(jiǎng)。20__年在央視“希望寶貝秀”年度總決賽中獲得“希望寶貝獎(jiǎng)”,同年6月在央視“希望之星”英語風(fēng)采大賽寧夏賽區(qū)獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)同時(shí)屬于一個(gè)人,這很不可思議,但也說明了?作為90后,我們正處在祖國飛速發(fā)展的大時(shí)代,也是我們成長為社會(huì)中堅(jiān)的時(shí)代。所以我們一定要不斷充實(shí)自己,肩負(fù)起讓中國未來富強(qiáng)的偉大歷史責(zé)任!
2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文精選篇8
曾經(jīng)有一位偉人說過這樣一句話:“如果一個(gè)民族沒有創(chuàng)新,那么這個(gè)民族就不能發(fā)展。”是啊,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,但是創(chuàng)新又離不開教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當(dāng)代的教育現(xiàn)狀。
眾所周知,每屆世界奧林匹克的數(shù)理化比賽中,我國派出的選手們總是不負(fù)眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)中,總與我國無緣。按理說,這些獲得奧林匹克獎(jiǎng)的中國選手們應(yīng)該也能捧回諾貝爾獎(jiǎng)杯,這是為什么呢?我認(rèn)為這與我國的教育觀念密密相關(guān)。在我國的大部分學(xué)校中,學(xué)校只注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育,卻忽視了對(duì)其探索未知的培養(yǎng)。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟?。許多教師也想教給學(xué)生新奇的、開闊的、靈活的知識(shí),但一看到考試的.“緊箍咒”,就不敢“越過雷池一步”,回到“正軌”上來。許多學(xué)生更是被考試指揮棒轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向,無以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的精神。
在當(dāng)今社會(huì),科技爆炸,知識(shí)更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結(jié)底就是人才的競爭,如果我們不能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才,那么我們也就應(yīng)了孫中山先生說得那句話:“落后就要挨打”。要培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,就要求老師不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),還要教會(huì)他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)知識(shí)。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。
綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才。
2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文精選篇9
今天陽光明媚,在這樣的好日子里當(dāng)然會(huì)有愉快的事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節(jié)開幕啦!
這次,我們四年級(jí)的活動(dòng)主題是“快樂科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂,像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來到了活動(dòng)現(xiàn)場,主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的是團(tuán)體PK戰(zhàn)。這是一個(gè)非常刺激的游戲,游戲的.規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開比拼,比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長。有趣的是開始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上,后來竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著,好懸哪!比賽開始了,吳老師選出了四個(gè)人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對(duì)呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著四張凳子都被抽掉了,我更加擔(dān)心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對(duì)手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結(jié)束,我們竟然堅(jiān)持到最后,贏了!看來“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,害得我白擔(dān)心了一場。
接下來是四位女生上場,有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn),我們放心多了。果然,女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。
第二個(gè)游戲開始了,這次我們?nèi)鄥⒓恿恕T蠋煱l(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請同學(xué)打上一個(gè)結(jié),然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開那個(gè)結(jié)。這好像挺簡單的。我和安晨希一組,我用手一穿說:“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說:“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢!”這可難倒了我們,我們怎么也穿不出來。這時(shí)吳老師也來幫忙,她讓我們試著站起來動(dòng)用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來幫忙了,可安晨希還是沒把手穿出來,這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說:“出來啦!”安晨希大聲說:“沒!”
其他幾組也在那兒忙個(gè)不停,可竟然沒有一組成功,這時(shí),元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要著急,原來秘密還是在手上,只要簡單地一穿就成功了,不過要改變原來的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文精選篇10
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力.有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望.小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀.
從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫(yī),也沒有將病治好.有一天,他聽說有個(gè)村子里有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病.化學(xué)家喝了水后不久便藥到病除了.化學(xué)家對(duì)井水產(chǎn)生了興趣,對(duì)井水進(jìn)行了研究.他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對(duì)這種病有神奇功效.
中國有名古話,常有所疑,是創(chuàng)新的.開端.勇于破疑,是他新的動(dòng)力.就是說一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象,就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力.常年喝井水的村民沒有因?yàn)榫苤尾‘a(chǎn)生疑問,而化學(xué)家則對(duì)井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密.如果說化學(xué)家僅僅因?yàn)榫魏貌「械綉c幸,那么可能永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙.這充分說明了創(chuàng)新精神對(duì)于我們的重要性.
各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí),那么它只會(huì)停滯不前,反而有可能會(huì)倒退.只有堅(jiān)持創(chuàng)新精神,勇于實(shí)踐,行業(yè)才得到發(fā)展.
當(dāng)今國際社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要.只有擁有創(chuàng)新精神的國家,才能讓自己立于世界強(qiáng)國之林.市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅(jiān)持創(chuàng)新,個(gè)人才能體現(xiàn)價(jià)值,企業(yè)才能獲得優(yōu)勢,國家才能繁榮富強(qiáng).
2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文精選篇11
上個(gè)世紀(jì)八十年代的中學(xué)生也許每日只需扎進(jìn)課本,“兩耳不聞窗外事”,父母也常說,只要考進(jìn)大學(xué),就不愁沒有飯吃。因而,那時(shí)的中學(xué)生書包一天比一天沉,眼鏡片一天比一天厚,整日掙扎于枯燥的公式里,只為熬過考試。
可事實(shí)上,像這樣學(xué)出來的學(xué)生,走上工作崗位后,多半沒有創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,只會(huì)死守教條,毫無應(yīng)變能力。經(jīng)濟(jì)體制一改革,“鐵飯碗”被打破,他們就成批成批地失業(yè)了,只能再學(xué)習(xí),尋找再就業(yè)的機(jī)會(huì)。究其根源,原因至少有三點(diǎn)。第一,是學(xué)生、家長的觀念陳舊,從未考慮創(chuàng)新的價(jià)值,認(rèn)為只要死讀課本就夠了。事實(shí)上,中國現(xiàn)代150年來,正是這一思想作祟,才逐漸落后于西方。第二,教育體制的陳舊,過去一味強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育,大大扼殺學(xué)生的創(chuàng)新機(jī)會(huì),以致培養(yǎng)的學(xué)生不能適應(yīng)新社會(huì)的要求。第三,是整個(gè)社會(huì)環(huán)境的價(jià)值導(dǎo)向有偏差。認(rèn)為好學(xué)生就是“高分”,一味追求片面成績,忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),造成“高分低能”。正因?yàn)檫@些,國家也看到教育的問題,大膽而及時(shí)地改革,“減負(fù)”出臺(tái),創(chuàng)新教育的推行,都反映出社會(huì)對(duì)中學(xué)生新的要求。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,首要的就是要富有創(chuàng)造性,要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。事物的更新,歷史的推進(jìn)都離不開創(chuàng)新。國家的發(fā)展,民族的興旺都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新能帶來鮮活的動(dòng)力,能掃除迂腐的陳見,能給我們帶來更大的發(fā)展空間。課本是基礎(chǔ),扎實(shí)的課堂學(xué)習(xí)是孕育創(chuàng)新的搖籃。有了一些知識(shí)和思維方法,我們才能去思考去創(chuàng)造。每年,全國都有數(shù)千件發(fā)明出自中學(xué)生之手,這正是他們創(chuàng)造的結(jié)晶,且不論其自身的價(jià)值,這種創(chuàng)新意識(shí)正是社會(huì)大力提倡的。20世紀(jì)初,熱血沸騰的中國青年發(fā)動(dòng)聲勢浩大的“五四”運(yùn)動(dòng),吹響時(shí)代進(jìn)步的號(hào)角。我們處在2l世紀(jì)之初,應(yīng)繼承這種與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在以后工作中創(chuàng)造更大的.價(jià)值。
創(chuàng)新,就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們發(fā)展的靈魂。我們要抓住時(shí)代給我們的機(jī)遇,運(yùn)用我們的聰明才智,自主地去創(chuàng)造,哪怕是一次小小的嘗試,都會(huì)讓我們體會(huì)到創(chuàng)新的樂趣。我們要讓創(chuàng)新成為新時(shí)代中學(xué)生的“形象代言人”。
2024談創(chuàng)新的優(yōu)秀作文精選篇12
“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。正如蘇軾說的那樣,人在天地之間是那么的渺小,在茫茫人海之中要不斷提升自我素養(yǎng)才能適應(yīng)社會(huì)的需求,而產(chǎn)品也是如此,要不斷地創(chuàng)新和發(fā)展才能在眾多產(chǎn)品當(dāng)中脫穎而出,開創(chuàng)出一片新的天地。曾有一位裁縫在吸煙時(shí),不小心將一條高檔的裙子燒了一個(gè)窟窿,但是他用自己的智慧和高超的技術(shù)變廢為寶,還買了一個(gè)好價(jià)錢,隨之一舉成名,有不少的客人來請他做衣服。人總要從失敗的陰影走出來,不僅要有聰明過人的智慧,更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。正所謂,科技是第一生產(chǎn)力。
穆勒曾經(jīng)說過一句話:“此刻一切完美的事物,無一不是創(chuàng)新的結(jié)果?!笔澜缛绱酥?,無奇不有,而創(chuàng)新的空間也是無窮無盡的。膽有多大,創(chuàng)新的空間就有多大。但是創(chuàng)新一定要在規(guī)范的基礎(chǔ)之上。名譽(yù)和聲譽(yù)是一個(gè)品牌的活招牌,失之則勝敗名裂,做什么也無力挽回這不堪的局面。不創(chuàng)新,則會(huì)死亡。但是創(chuàng)新要在原有基礎(chǔ)上保留些美好的品質(zhì),則是“棄其糟粕,取其精華?!痹诋?dāng)今的社會(huì),有許多人都在高舉創(chuàng)新的旗幟,卻又在背后舉起來“山寨”“仿制”的`旗幟,丟棄了哪些美好的品質(zhì),如“誠信“”合作”。難道我們對(duì)于這些傳統(tǒng)的美德就無所敬畏了嗎?縱觀歷史的長河,無一我們何嘗不是跟隨著創(chuàng)新的步伐走向了美好的今天。在如今的社會(huì)中,要想走向成功,必須將創(chuàng)新,誠信,合作融為一談,才能做成一盤美味佳肴。如果一個(gè)企業(yè)將其一舍去,則會(huì)在這條歧路上越走越遠(yuǎn),在這盤墨汁中越染越黑,最后將無法褪去這顏色,而漸漸地走向成功的另一端。誠信是一個(gè)企業(yè)的活招牌,是一筆無形的財(cái)富。失去了誠信則會(huì)是不久的將來將一切都失去了。要將企業(yè)的規(guī)模做大做強(qiáng),則誠信是不可缺少的一味要素。
創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是一加九十九。而誠信是十分的附加題。在有的基礎(chǔ)到優(yōu),就是更高更好,更美更妙,而誠信能在企業(yè)的招牌上抹上閃亮的一筆。要想在社會(huì)市場上創(chuàng)出一片新天地,創(chuàng)新是必不可少的,則規(guī)范和誠信則能為企業(yè)增添色彩。