好作文通常有創(chuàng)意和個(gè)性，能夠展現(xiàn)出作者的獨(dú)特思考和見(jiàn)解，不拘泥于傳統(tǒng)的模式和框架，具有開拓性和創(chuàng)新性。下面是一些六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文有用。

六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文篇1

精致美觀的禮物，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，熱烈的掌聲。哦，原來(lái)是我們雙峰中心小學(xué)六·一文藝匯演開始了。

這次六·一文藝匯演的場(chǎng)面非常隆重、熱鬧。前來(lái)參加六·一活動(dòng)的人有雙峰鄉(xiāng)政府代表，還有很多很多學(xué)生的家長(zhǎng)，幼兒園中讀書的小朋友們也來(lái)參加。這次的演出節(jié)目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。

首先開場(chǎng)演出的是喜鬧《花頭臺(tái)》。我與其他的十一個(gè)同學(xué)都榮幸的參加演出，一曲抑揚(yáng)頓挫的《花頭臺(tái)》曲聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄出。這悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，傳遍了整個(gè)校園，傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村，傳遍了大江南北。一曲完畢，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我們的心中也樂(lè)開了花。

接著是我們班羊羿煒同學(xué)的獨(dú)唱《秋天的童話》。到了最后，總算輪到了我們女生的節(jié)目《快樂(lè)街舞》。剛上臺(tái)時(shí)，我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點(diǎn)了下頭，音樂(lè)便開始了，隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲，我的心情才放松了下來(lái)。我提醒自己必須用心聽(tīng)音樂(lè)，跟著節(jié)奏用心跳。我們十一個(gè)人步調(diào)一致，動(dòng)作整齊優(yōu)美，樂(lè)曲完畢，我們的舞蹈在精彩中結(jié)束了，此時(shí)心中的緊張便蕩然無(wú)存了，迎來(lái)的便是陣陣掌聲。

文藝匯演結(jié)束后，我們興高采烈的回到了教室。啊，這么多精致的禮物，每個(gè)同學(xué)的桌上擺放著文具、筆記本、《雷鋒》書籍等。啊，這么多的禮物?！巴邸币宦暭饨校覀儽阋粨矶?。頓時(shí)沸騰的教室充滿著笑聲，這笑聲傳出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，久久的回蕩在天空。

快樂(lè)的六·一，美好的六·一，幸福的六·一，難忘的六·一，都深深的烙在我的心中。

六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文篇2

盼星星、盼月亮，我們終于盼來(lái)了這一次的兒童節(jié)。

兒童節(jié)這天，教室煥然一新。黑板的中間寫了四個(gè)大字，你們知道上面寫了什么字嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶上，門上，都貼著氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶，同學(xué)們來(lái)到班級(jí)門口，都會(huì)驚嚇一次，嘴巴還會(huì)說(shuō)三個(gè)字，“什么鬼”。老師站在講臺(tái)上，微笑著迎接著我們的到來(lái)。同學(xué)們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。

節(jié)目開始了。我們有五個(gè)節(jié)目，分別是管樂(lè)團(tuán)獨(dú)奏，拉丁舞，嘴寫毛筆字，變魔術(shù)、轉(zhuǎn)二十圈走直線十米。其中，轉(zhuǎn)二十圈走直線十米，這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。我們看到第二個(gè)節(jié)目的時(shí)候，中間有一段吃東西的時(shí)間，休息完，下一個(gè)節(jié)目開始了。這個(gè)節(jié)目是用嘴寫毛筆字，這是所有的節(jié)目當(dāng)中，最最難的一個(gè)。我來(lái)告訴你，應(yīng)該怎么挑戰(zhàn)。先把舌頭卷起來(lái)固定住毛筆，再用頭部移動(dòng)來(lái)完成寫毛筆字。

在我們放學(xué)回家的時(shí)候，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師走到教室，把全班的同學(xué)都叫到班級(jí)。三位老師站在講臺(tái)上，同學(xué)們心里很緊張，有些同學(xué)都已經(jīng)閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴里吟著：“不要有回家作業(yè)，不要有回家作業(yè)”。就在這時(shí)，三位老師異口同聲地說(shuō)：“今天沒(méi)有回家作業(yè)，你們還想要驚喜嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“想?！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“想就把眼睛閉上吧。”下面的同學(xué)都把眼睛閉上了。在這一段時(shí)間中，三位老師悄悄地拿著禮物放在每一位同學(xué)的桌上，禮物發(fā)完了，老師讓同學(xué)們睜開眼睛。這時(shí)，全班響起了“哇”的一聲響。

放學(xué)了，每一個(gè)同學(xué)的手里拿的都是小禮物。六一兒童節(jié)，真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日??！

六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文篇3

今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，我們大家都很開心。一到學(xué)校，全班同學(xué)都忙了起來(lái)。有的在黑板上畫畫，寫字；有的把拿來(lái)的鮮花擺放到窗臺(tái)上，許老師和幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)忙著掛拉花，一群同學(xué)正在忙著吹氣球，花花綠綠的氣球大的小的，一個(gè)個(gè)，一串串掛滿了教室。那美麗的圖案吸引了大家的目光。一會(huì)兒，普普通通的教室被我們裝扮的花團(tuán)錦簇，漂亮的很呢。

下午，聯(lián)歡會(huì)開始了，學(xué)校里來(lái)了好多客人。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，按照指定的地點(diǎn)坐好，一排排，一行行非常整齊。節(jié)目開始了，有大合唱，有舞蹈，有架子鼓，有薩克斯，有相聲。

最好的節(jié)目是學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的，那些顏色鮮艷的裙子，一會(huì)兒是紅色的，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是綠色的，同學(xué)們轉(zhuǎn)一圈就是一種顏色，無(wú)顏六色的，真實(shí)好看，最后，她們又把外邊的裙子脫下來(lái)，一個(gè)白色的裙子，真沒(méi)想到她們表演的這么精彩！

學(xué)校聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。我們班又回到了教室里，我們班的聯(lián)歡灰開始了。每個(gè)同學(xué)都盡心準(zhǔn)備了節(jié)目，精彩的節(jié)目讓同學(xué)們高興的好象過(guò)年一樣，今天我們真開心！

六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文篇4

“六一”那天傍晚，我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買新的衣服)，我想也是媽媽在“六一”節(jié)送給我的最后一份禮物了，因?yàn)槊髂?，我讀初中了，我長(zhǎng)大了。

媽媽送給我的禮物是一個(gè)古里古怪的相框，說(shuō)實(shí)話，我第一眼看到的時(shí)候也不怎么喜歡，但是越看越有趣。

相框的樣子非?？鋸?，創(chuàng)意十分的大膽。邊框并不像其它的相框一樣都是整整齊齊的，它是蜿蜒，曲曲折折的，涂上土黃色，刻畫幾條紋線，這個(gè)邊框形狀就有點(diǎn)像個(gè)山洞。嘿!不錯(cuò)，邊框上還附著一只張牙舞爪的豹子正旋風(fēng)般從“洞”飛奔出來(lái)。土黃色的邊框如同山洞，再搭配一只豹子，這份禮物，這個(gè)相框就體現(xiàn)出一種森林歡快的氣息了。

框架的頂上，還有一行話：“六一快樂(lè)!”這是媽媽貼上去，這是媽媽在祝賀我，祝賀我“六一”快樂(lè)!“六一快樂(lè)!”我也祝賀我自己，我送給我的禮物是我的快活的笑。

今年的“六一”，仍然與往年那般有趣，往年的我是那么的天真，在心里埋下了歡樂(lè)的種子。今年，我把最快樂(lè)的故事記載，想快樂(lè)時(shí)，翻出來(lái)一行一行地看，從一行一行中收獲高興!

六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文篇5

今天是我們希望來(lái)到的兒童節(jié)，為了迎接我們自己的節(jié)日，學(xué)校特地組織了活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的“六一”。

學(xué)校集體活動(dòng)慶?！傲弧?，同學(xué)們都很開心，在教室里充滿了歡樂(lè)和歡笑，自然是自己的快樂(lè)，同學(xué)們都有自己的衣服，準(zhǔn)備參加活動(dòng)。

首先是一個(gè)莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)旗冉冉升起在風(fēng)晴朗的天空飄揚(yáng)，為“快樂(lè)的童年”主題公告開始。然而，第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器唱歌學(xué)校演出，看到學(xué)生們穿著漂亮的衣服，集體團(tuán)結(jié)在一起打球那么有默契，所以自然美麗，為他們鼓掌，好樣的！

下一個(gè)節(jié)目是唱歌比賽，每節(jié)課都充滿了歡樂(lè)精神，自信滿滿，迫不及待地準(zhǔn)備演奏。等了很久，到了我們班演奏的時(shí)候了，我們站在臺(tái)上，臉上掛著微笑，隨著音樂(lè)的緩緩響起，我們唱起了“朋友”，這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)了，雨也去了……”歌聲的生動(dòng)、嘹亮，贏得了同學(xué)們的'陣陣掌聲，讓我們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名，非常精彩！

時(shí)間過(guò)得真快，作為活動(dòng)方案已經(jīng)結(jié)束，校園里逐漸變得冷靜，他的家，這是一個(gè)幸福的六月回憶！

六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文篇6

“五一”節(jié)剛過(guò)，同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來(lái)，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶?；顒?dòng)，同學(xué)們興奮不已。

為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛，同學(xué)們一到教室，就開始忙著布置起來(lái)。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào)；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒，教室里就被布置得像過(guò)年似的，喜慶極了。

在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白中，聯(lián)歡會(huì)很快拉開了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛(ài)》的歌曲。唐博一放開歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來(lái)的磁性，能夠瞬間引起聽(tīng)者的共鳴。演唱結(jié)束了，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

雖然唐博的.歌唱很好，但我覺(jué)得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的：一人告訴另一個(gè)人一句話，對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了，就算獲勝。游戲開始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說(shuō)了句悄悄話，只見(jiàn)馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭(zhēng)先恐后地回答道：“是企鵝?！薄皩?duì)，回答正確！”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。

接下來(lái)還有很多的節(jié)目，一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

快樂(lè)總是很短暫，當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣，它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。

六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文篇7

一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了！在這天里，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

主持人站在舞臺(tái)上，等待著我們的到來(lái)。校園的寧?kù)o被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開，眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái)，期盼著演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái)，我們大家傾聽(tīng)著校長(zhǎng)的講話?！盀榱擞恿粌和?jié)的到來(lái)，我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來(lái)了個(gè)“開門紅”。演員們穿著漂亮的衣服，腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈，讓人如癡如醉！第二個(gè)節(jié)目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目：一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜，只見(jiàn)貓王正在睡覺(jué)，鼠王一吹號(hào)令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達(dá)肩，腳靠著腳，邊作操邊吃油。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺(jué)，

已經(jīng)5點(diǎn)多了，真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后，大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。

六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文篇8

今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。

聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國(guó)旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵!高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè)老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞!”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)?，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文篇9

五月三十一日晚上，我激動(dòng)的睡不著。為什么呢?原來(lái)，第二天就是屬于全國(guó)小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)了，我特別激動(dòng)。

第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)習(xí)。剛一進(jìn)校門，我就被吸引了——舞臺(tái)已經(jīng)裝飾過(guò)了，有金光閃閃的獎(jiǎng)杯，光彩奪目的大字——“慶祝六一兒童節(jié)”，真像一幅畫。

表演開始了，第一個(gè)節(jié)目是話劇，沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿著花花綠綠的裙子陸續(xù)上臺(tái)了。萌萌對(duì)沙沙說(shuō)：“沙沙，你看甜甜的新鞋多亮麗啊!”貝貝聽(tīng)見(jiàn)了她倆的對(duì)話，也看了一眼，不由得贊嘆道：“甜甜的新鞋太好看了!”可沙沙卻是一個(gè)自以為是的人，她說(shuō)：“哼，我家的新鞋比她的好看多了，你真是沒(méi)眼光!”甜甜開始挑起舞來(lái)。跳舞的時(shí)候，簡(jiǎn)直和蝴蝶一樣，婀娜多姿!

第二個(gè)節(jié)目是由小力來(lái)給大家出字謎，字謎是：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)?！迸_(tái)下的小朋友撓撓頭，想了半天也沒(méi)有想出答案。最后，小力說(shuō)：“官府的府?！庇^眾聽(tīng)了，恍然大悟。

這一天是在歡笑中度過(guò)的，我很開心，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。

六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文篇10

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩，各式各樣相比各位都有自己喜歡的節(jié)日吧，有人喜歡國(guó)慶節(jié)，有人喜歡圣誕節(jié)，有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。

早晨我早早的起了床，恨不得飛去學(xué)校，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了特殊的友誼活動(dòng)。

來(lái)到校門口。校園里瞬間改天換地，樹上掛滿了紅色的色帶彩帶，在風(fēng)中翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來(lái)，小朋友們一個(gè)個(gè)都變的笑容，高高興興地走進(jìn)自己的教室。

來(lái)到教室，首先是玩我們班銀色高樓規(guī)則是誰(shuí)先打好一個(gè)高塔，還要支撐一個(gè)乒乓球高手的高度，還要達(dá)到20cm才算成功。

各就各位，預(yù)備，開始！游戲正式開始了我拿著白紙卷成一個(gè)圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，老是跟我作對(duì)，一下子就打啦，我也拿他沒(méi)轍了，突然。我看見(jiàn)別的同學(xué)首先把高塔的下面固定起來(lái)。我也學(xué)著他們的。樣子做了起來(lái)，果不其然，一個(gè)高湯就做好了，完成了，我高興的蹦起來(lái)。

我路過(guò)一個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人因?yàn)楹闷?，我也跟著擠了進(jìn)去，原來(lái)是貼鼻子呀，排了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠著機(jī)靈的耳朵聽(tīng)著老師的指揮，小心翼翼的。動(dòng)著，生怕動(dòng)錯(cuò)，我停了下來(lái)，掙開眼睛太好了，填對(duì)了，這次總算沒(méi)有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。

除了這些，我還玩了，獨(dú)一無(wú)二，抓石子，天黑請(qǐng)閉眼。數(shù)也數(shù)不清，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著快樂(lè)，留著遺憾。依依不舍地回家了。再見(jiàn)了，六一兒童節(jié)，再見(jiàn)了，我們明年再見(jiàn)。

六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文篇11

今天，是我們盼望已久的節(jié)日——兒童節(jié)，是我們快樂(lè)的節(jié)日。

早上，學(xué)校舉行了表彰大會(huì)，表彰優(yōu)秀大隊(duì)委員，表彰大會(huì)的主題是“花兒朵朵向太陽(yáng)”，表示我們是祖國(guó)的花朵，朵朵花兒需要陽(yáng)光的呵護(hù)，我們的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光。大會(huì)的主持人是我們班的施皓宇同學(xué)和三（3）班的劉昕一同學(xué)，我們班的幾位女同學(xué)還在大會(huì)上表演了精彩優(yōu)美的舞蹈，表彰大會(huì)在一片掌聲和歡快的歌聲中結(jié)束了。

接下來(lái)的活動(dòng)是好書義賣，我們把自己心愛(ài)的故事書或者童話書帶到班級(jí)來(lái)賣，再把自己精心挑選的書買回去，我挑選了幾本書，都很好看。在義賣活動(dòng)中，同學(xué)們都熱情高漲，當(dāng)營(yíng)業(yè)員的同學(xué)熱情接待著，買書的同學(xué)個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)滿心歡喜，都買到了自己喜歡的書，為我們的節(jié)日增添了幾分歡樂(lè)的氣氛。

終于等到冷餐會(huì)了，這可是一次別開生面的新的活動(dòng)，同學(xué)們可開心了，個(gè)個(gè)拿出自己準(zhǔn)備好的美味食物，我?guī)Я艘缓袎鬯竞鸵缓惺項(xiàng)l，薯?xiàng)l是早上我和媽媽現(xiàn)做的，可新鮮了，現(xiàn)在還有一絲熱氣，看上去雖然沒(méi)有肯德基里的好看，可味道一點(diǎn)也不差，同學(xué)們都喜歡吃，你一根我一根，一會(huì)兒就吃完了，我很高興。同學(xué)們帶的冷餐品種繁多，也很好吃，比如徐嘉琪和徐嘉瑤帶的水煮毛豆，辛?xí)硯У乃忱碛钶鎺У南窈螤畹拇啻嗟臇|西，我都叫不出名來(lái)，老師和同學(xué)們都來(lái)品嘗我們班的美味佳肴，我們的教室頓時(shí)成了一個(gè)品美食嘗美味的大餐廳。

今年的“六一”活動(dòng)雖然和去年的有些不一樣，但我覺(jué)得有一件今年和去年都是一樣的，那就是開心和快樂(lè)！

六年級(jí)過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)作文篇12

星期五清晨，我老早就從溫暖的被窩里爬出來(lái)了。吃完早餐，媽媽帶著我來(lái)到學(xué)校參加六一演出。

不過(guò)今天下雨，聽(tīng)許書寧媽媽說(shuō)不能去演出了。這么一說(shuō)，我心里就又失望又掃興，我可是排練了好久才能去表演的呀！正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，又聽(tīng)別人說(shuō)可以到階梯教室去表演，我別提有多高興了！

因?yàn)橐呀?jīng)來(lái)不及去化妝，所以__媽媽（她是幼兒園老師）幫我和__（我們是小演員）隨便化了一下妝。我們倆還都帶了假眼睫毛，都涂了口紅，都在臉上放了一些金粉銀粉，都……我臭美的拿出媽媽包里的鏡子照了照，感覺(jué)自己漂亮極了！

演出時(shí)間到了，我拿起笛子，跟著__（也是小演員）和__來(lái)到階梯教室。我發(fā)現(xiàn)媽媽和__媽媽還有__媽媽都在那兒等我們了。

輪到我們組了，我走到臺(tái)上，看到校長(zhǎng)正站在人群中目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，頓時(shí)，我的心像鉆進(jìn)了一只兔子似的“咚咚”直響。我連忙對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，要冷靜，緊張會(huì)吹錯(cuò)?！?/p>

演奏開始了，先是雙排電子琴?gòu)?，再是古箏彈，接著是二胡拉，然后琵琶彈，最后是笛子、古箏、大鼓、琵琶、二胡一起演奏：笛子第一句，其它樂(lè)器下一句，大鼓就為我們打拍子。

精彩的表演結(jié)束了，輪到別人表演了，我和媽媽回到自己的教室，同學(xué)們也在投影上看演出，他們肯定看到我了吧？

放學(xué)了，媽媽問(wèn)我：“今天高興嗎？”

“高興，高興，真高興”！

我和媽媽開開心心地回家了。