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六年級(jí)描寫(xiě)愛(ài)心的作文

時(shí)間: 銀娜2 六年級(jí)作文

  愛(ài)心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)六年級(jí)描寫(xiě)愛(ài)心的作文范文,供大家參考!

  六年級(jí)描寫(xiě)愛(ài)心的作文范文篇一

  愛(ài)心是愛(ài)心是生活中感人肺腑音樂(lè),使遇到挫折的人們?cè)俅握褡髌饋?lái);愛(ài)心是沙漠內(nèi)一泓清泉,冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛(ài)心使瀕臨絕境的人們重新看到希望……

  愛(ài)是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)硬的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。

  愛(ài)心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出愛(ài)心究竟是什么。因?yàn)閻?ài)心不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用行動(dòng)去證明出來(lái),用心慢慢品出來(lái)的。

  愛(ài)心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和。

  愛(ài)心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞。

  愛(ài)心,如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。

  因?yàn)閻?ài)心,流浪的人才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗?ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭式的資助。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱的后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。

  愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō),愛(ài)心就好比一盆水,潑出去后將不再收回。我卻說(shuō):“愛(ài)心本身就不像水,因?yàn)閻?ài)心可以傳遞,愛(ài)心可以容納一切。也許有些人認(rèn)為愛(ài)心只講付出不求回報(bào),我說(shuō)這是肯定的。

  六年級(jí)描寫(xiě)愛(ài)心的作文范文篇二

  愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到一些微不足道的事情的事情都彌漫著愛(ài)的氣息;它又是那么的不簡(jiǎn)單,為別人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心的時(shí)候,總會(huì)犧牲自己的一些利益。但是,若每一個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,世界將會(huì)多么的美好啊!

  當(dāng)家人、伙伴、老師……在關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)你的同時(shí),你是是否也想為他們做些什么,讓他們感受到對(duì)他們的愛(ài)?

  現(xiàn)在的我們,正是好動(dòng)的時(shí)候,不小心摔一跤那就是家常便飯,每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,總會(huì)有一些同學(xué)來(lái)到你的身邊,擦拭你哭花的臉,講幾個(gè)笑話將你逗笑,讓你不再哭泣,不再無(wú)助......

  汶川地震發(fā)生不久,大家自發(fā)的為他們捐款,一角、一分、一塊、一百、一千......大家在用自己一份愛(ài)心為他們點(diǎn)燃生的希望,這份愛(ài)心越聚越大,永遠(yuǎn)的駐在了那些受助人們的心中。

  我也為別人獻(xiàn)出一份愛(ài)心的:

  2009年,是個(gè)特殊的年,那是我第一次考級(jí),所以我記得特別清楚。當(dāng)時(shí)的雨下得特別大,有一個(gè)老大爺,跟我們一樣躲在一個(gè)大棚子下,大雨一下,搞得我冷死了,當(dāng)時(shí)好像是下午4、5點(diǎn)了,這雨啥時(shí)候下的我都不知道,好似一點(diǎn)征兆都沒(méi)有,我身邊的大爺看著漸變的天色,也想趕緊回家,但是雨下得實(shí)在是太大了,實(shí)在走不掉,爺爺騎著摩托車在一旁等著,下雨前大大的雨披,現(xiàn)在是那么的小,唉,誰(shuí)讓這雨下得這么大的。我腦經(jīng)一轉(zhuǎn),拿起爺爺身上的雨披,對(duì)老大爺說(shuō):“大爺,我送你去門(mén)衛(wèi)那兒好不好啊?那邊可能還暖和點(diǎn)。”“哦,那太謝謝了。”我?guī)е洗鬆斱s緊前往門(mén)衛(wèi)那兒,跟門(mén)衛(wèi)打好招呼,我就回到爺爺身邊了......

  有了愛(ài)心,我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。讓每個(gè)人心中都有愛(ài),讓我們用愛(ài)感化身邊的人,讓我們用愛(ài)擁抱世界!

  六年級(jí)描寫(xiě)愛(ài)心的作文范文篇三

  什么是愛(ài)心?每個(gè)人都問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。愛(ài)心看不見(jiàn),摸不著,但它經(jīng)常會(huì)在你不經(jīng)意間露出來(lái)。有時(shí),愛(ài)心是一杯寒冬里濃濃的熱茶;有時(shí),愛(ài)心也只是彼此間的一句問(wèn)候。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),愛(ài)心,其實(shí)就是互相的幫助。

  幫助,每時(shí)每刻都在發(fā)生,就看你是否用心去感受。

  曉宇是我的好朋友。“有福同享有難同當(dāng)”這句話,真是形容的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在平常的日子里,我們經(jīng)常會(huì)悠閑地坐在一起,暢談琴棋書(shū)畫(huà),古今中外。而在我們之間需要幫助的時(shí)候,都毫不猶豫地站出來(lái)。

  記得有一次演出,我在演出前一小時(shí)被指為主持人。把我緊張的汗水直冒??粗且粋€(gè)個(gè)平常很熟悉的詞語(yǔ),到了嗓子眼里就像堵住了一樣,怎么也發(fā)不出來(lái)。正當(dāng)我愁眉苦臉不知所措的時(shí)候,是曉宇在一旁為我加油打氣,還給我倒水潤(rùn)嗓子。看她倒水時(shí)的神態(tài),仿佛比我還緊張。經(jīng)過(guò)曉宇的安慰,我緊張的心情得到了一絲緩解。時(shí)間過(guò)得真快,上臺(tái)的時(shí)刻到了!曉宇在上臺(tái)前對(duì)我說(shuō):“別忘了,我和你一起呢!”這句話,給了我莫大的信心。我懷著忐忑不安的心情登上了臺(tái),閃光燈的注目使我睜不開(kāi)眼。但是,臺(tái)下所有的觀眾都在期待著我,曉宇也是。她正在做著加油的動(dòng)作給我鼓勵(lì)。我的心里涌過(guò)了一陣暖流,流暢的完成了主持,臺(tái)下響起了激烈的掌聲。曉宇和我的臉上都露出了歡欣的笑容。

  從那以后,我們的關(guān)系更加密不可分了,簡(jiǎn)直形影不離。。每當(dāng)她有學(xué)習(xí)中或是日常中的困惑,我總是主動(dòng)站出來(lái),和她一起去解決。因?yàn)椋@就是愛(ài)心,我們都在相互傳遞愛(ài)心。

  愛(ài)心的體現(xiàn)就是相互幫助。學(xué)會(huì)做一個(gè)互相幫助的人吧。

  六年級(jí)描寫(xiě)愛(ài)心的作文范文篇四

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我總能想到雷鋒的愛(ài)心。我們只要一起獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,我們的愛(ài)會(huì)匯成一股巨大的正能量,推倒困難,讓社會(huì)充滿愛(ài)和溫暖。

  在現(xiàn)社會(huì)有許多見(jiàn)風(fēng)使舵的小人,滿嘴道德仁義卻一肚子壞水的虛妄者,我們不能做這種人,別人遇到困難時(shí),我們?nèi)椭词鼓愕牧α磕敲次⒉┮惨瞰I(xiàn)出你的力量。只要我們盡力了就不會(huì)有遺憾,這就是“蝴蝶效應(yīng)”。是我們崇向的效應(yīng),只要我們堅(jiān)持下去就一定能帶給別人幸福,帶給社會(huì)溫暖,還會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)和光榮。

  還記得中央電視臺(tái)采訪群眾時(shí)候問(wèn)到“你幸福嗎?”這句話時(shí),我會(huì)相信在黔西北山區(qū)的孩子們一定會(huì)眨著渴望自己家鄉(xiāng)能夠有充足的水源。只要我們珍惜每一滴浪費(fèi)的水,那就應(yīng)該能給他們家鄉(xiāng)省下一個(gè)湖泊,其實(shí)你珍惜每一滴浪費(fèi)的水,就等于傳遞了一份大愛(ài)心。

  有許多市民是有愛(ài)心的,可有些卻沒(méi)有,如有一天,一位老爺爺騎單車時(shí),突然在馬路中從單車上摔了下來(lái),許多開(kāi)車的市民和行人都來(lái)幫助這位老爺爺,可有些卻在一邊旁觀,還有的說(shuō)這位老爺爺活該??煽闯鲞@些市民的素質(zhì)非常非常的差。心是獻(xiàn)成了,可獻(xiàn)的卻是壞心。

  “集腋成裘,聚沙成塔”“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份愛(ài),那社會(huì)會(huì)充滿溫暖,家庭會(huì)充滿幸福,讓我們成為最美紹興人吧!

  六年級(jí)描寫(xiě)愛(ài)心的作文范文篇五

  在我們的生活中,愛(ài)心,是無(wú)處不在的。

  記得在前段時(shí)間的一個(gè)晚上里六年級(jí)描寫(xiě)愛(ài)心的作文六年級(jí)描寫(xiě)愛(ài)心的作文。我和幾個(gè)同學(xué)一起在廣場(chǎng)上玩耍。突然,我的同學(xué)官慧婷發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩正坐在地上哭。我們一起走了過(guò)去,問(wèn)他:“小弟弟,你為什么哭呢?”小男孩說(shuō):“我家的鑰匙不見(jiàn)了,我又忘記了爸爸媽媽的電話,所以我回不了家了。”說(shuō)完,他繼續(xù)哭。官慧婷說(shuō):“小弟弟你別哭了,我們幫你找好嗎?”小男孩連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們開(kāi)始分工合作。我們兩個(gè)找這邊,她們?nèi)齻€(gè)找那邊。經(jīng)過(guò)了十多分鐘,我們也還是找不到。于是,我們都?xì)w隊(duì)了。

  小弟弟摸了摸腦袋,說(shuō):“或許鑰匙是在我家樓下弄丟的。”

  我們來(lái)到了小弟弟家樓下,那里很黑,只有幾盞很暗的燈。我們幾個(gè)一起摸著路走。我們幾個(gè)東找找,西找找。終于,在草堆里找到了小弟弟的鑰匙。小弟弟對(duì)我們說(shuō):“大姐姐,謝謝你們幫我找到了鑰匙,你們真是好人。”我們聽(tīng)了,心里都甜滋滋的。

  所以說(shuō)嘛,愛(ài)心可是無(wú)處不在的。

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