有意義的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇1

　　在這個(gè)暑假里，我玩的真是太過(guò)癮了。我們一家到丹霞地貌，到雙泉湖最令我開心的還是張掖的甘泉公園。

　　8月10日我們一家來(lái)到了甘泉公園。剛進(jìn)大門，我看到了十二生肖的雕塑。有機(jī)靈的猴子，可愛的兔子，膘肥體壯的牛，我在它們身旁留了影。我們繼續(xù)往前走，前面有一個(gè)釣魚的小灘，媽媽讓我釣一次。我開始釣了，第一次有一條魚非常機(jī)靈，把魚食都搶走了。我又試了一次還是沒(méi)有成功。我泄氣了，媽媽說(shuō)：“別灰心，失敗就是成功之母。你這次把魚食放多點(diǎn)。”我又試了一次，這條貪吃鬼又來(lái)了。這一次食物太多了它搬不走。就在那吃，我一下拉起魚竿。這條貪吃鬼就被我捉住了。就這樣我釣了許多條魚。

　　爸爸媽媽帶我玩了許多玩具。最后我們租了一條船。在湖里劃行。湖水真美呀!這里的魚兒又大又多。接著我們又到了荷花池，荷花的香味芬芳撲鼻，剛到這里荷花就散發(fā)出陣陣香味來(lái)，有的荷花已經(jīng)花繁葉茂了，有的還鼓著花骨朵呢。荷花是粉色的，它的葉子是圓圓的，荷花盛開了顯得特別漂亮。

　　我們玩了一整天，直到下午我們才戀戀不舍的離開了這美麗的甘泉公園。再見美麗的甘泉公園。

　　有意義的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇2

　　我做了一件有意義的事，現(xiàn)在想起，我心里仍是美滋滋的，回味無(wú)窮。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我正在我家門前的大樹下玩耍。忽然有一只小鳥掉在我跟前，我走過(guò)去一看，原來(lái)這小鳥是飛不起來(lái)的。我高興極了，我可以把它捉住放在家里養(yǎng)起來(lái)。這時(shí)，另一只鳥飛來(lái)了，還唧唧喳喳的叫個(gè)不停。我想那大概就是小鳥的媽媽了。我才不管了，趕忙把小鳥捉住。大事不好，鳥媽媽飛過(guò)來(lái)啄我，我“勇敢”地躲過(guò)了鳥媽媽的攻擊。把小鳥捧回家，洋洋得意地大叫：“媽媽，我抓回了一只鳥。”

　　媽媽一聽，說(shuō)：“你的小鳥從哪兒來(lái)的。”我把實(shí)情告訴了媽媽，說(shuō)完還想得到媽媽的表?yè)P(yáng)。可是，話一落音，媽媽就說(shuō)：“快反把小鳥放了。”“不”，說(shuō)完我就去找紙箱把小鳥關(guān)起來(lái)，不理會(huì)媽媽的話。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦翌^說(shuō)：“你要是離開媽媽會(huì)怎么樣?”我說(shuō)：“我會(huì)害怕，我會(huì)哭。”“那媽媽又會(huì)怎么樣呢?”我說(shuō)：“媽媽會(huì)傷心死了。”“就對(duì)了”。媽媽說(shuō)，“小鳥和小鳥的媽媽也會(huì)這樣。”我不好意思的低下了頭，決定把小鳥放走。

　　來(lái)到家門口，只見小鳥的媽媽仍在原地盤旋，“唧唧喳喳”，很悲傷。于是我連忙找來(lái)一根樹桿把小鳥頂在樹枝上。這時(shí)，鳥媽媽放心了，在我頭上盤旋，“唧唧喳喳”，很高興。好像在說(shuō)：“謝謝”。

　　我看著小鳥和它媽媽高高興興地在一起了。我呀，心里美滋滋的。覺得我做了一件非常有意義的事。

　　有意義的活動(dòng)六年級(jí)作文500字篇3

　　夏天的中午天氣可真熱啊!太陽(yáng)像個(gè)大大的火球炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹木也沒(méi)精打采。我熱得滿頭大汗，心里想要是能喝上一杯冷飲該多涼爽呀!于是我向媽媽要了一元去買冷飲。

　　在買冷飲的路上，我看見個(gè)小販，他長(zhǎng)得很黑，一副惡狠狠的樣子，嘴里大聲的吆喝著：“賣青蛙啦!一元一只，活蹦亂跳的青蛙，快來(lái)賣啦!”這時(shí)我想到老師告訴我們“青蛙是害蟲的天地，莊稼的守護(hù)神，人類的好朋友，一只青蛙一天能吃七十只害蟲，一年能吃一萬(wàn)五千只害蟲，我們要保護(hù)它”。于是我走到小販面前，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，青蛙是捉害蟲的英雄，求求你放了它們吧!”那個(gè)小販一聽，瞪著眼睛兇吧吧地說(shuō)：“不買就滾一邊去，別耽誤我賣青蛙。”我看見竹籠里的青蛙睜著大大的眼睛望著我，我的心里像針扎一樣難受極了，我多想救了它們呀!對(duì)了，我手里握的一元錢可以買一只青蛙。于是我用一元錢買了一只青蛙，拎著裝青蛙的塑料袋我急匆匆地跑到了池塘邊，把青蛙放進(jìn)了水中，看著青蛙在水中歡快的游著，我的心里也很快樂(lè)。

　　這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我覺得天氣不再那樣悶熱了，我雖然沒(méi)有吃到解渴的冷飲，可是我做了一件有意義的事情，心里很高興。

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