小學六年級關于寫珍惜時間的作文篇1

　　以前，我不懂得“珍惜時間”的真正涵義，總覺得時間多得很，永遠也過不完，這幾年，經歷了汶川大地震，使我真正懂得了“生命只有一次，要珍惜時間”的真正涵義。

　　以前，我早上起床要用20分鐘，寫作業(yè)也要寫到很晚，媽媽為此經常批評我，可我還是慢條斯理。我干事十分緩慢，而媽媽卻是個講效率的女士。有一次，學校有個比賽讓她主持，而她卻剛好要去差去鄭州，她就坐在車上寫主持詞(她還有點兒暈車)。她上午到鄭州，下午辦完事，晚上1：30才到家，第二天就主持了比賽。她主持得十分出色，得到了領導的一致好評。和媽媽比，我真是有些慚愧。

　　在2008年汶川大地震中使我更深刻地感受到“生命只有一次，要珍惜時間”的意義。如果多一分鐘時間，就會有幾百、幾千甚至幾萬名孩子從危險中逃生;如果解放軍叔叔早一分鐘到達災區(qū)，又有多少人能得救;如果醫(yī)生和護士阿姨能早一分鐘來到病人身邊，能為病人減少多少痛苦……時間真是太寶貴了，我們要珍惜時間，珍惜時間就是珍惜生命。

　　唉，珍惜時間吧，它比金錢重要。金錢能買到食物、衣服、書籍、玩具……卻買不來時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，從那時起，我知道珍惜時間了。早上起床，我打開錄音機聽英語;臨睡前，我還打開書本看一會兒;我吃飯也比以前快了。我現(xiàn)在很快寫完作業(yè)能有時間和小伙伴在一起玩;雙休日也能有時間和爸爸、媽媽到廣場放風箏;珍惜時間的感覺是那么輕松。過去的時間永遠不會再回來，我要把時間看得比生命更寶貴，抓緊一分一秒的時間，做時間的主人，努力學習，爭取進步!

　　小學六年級關于寫珍惜時間的作文篇2

　　燕子去了，有再來的時候;花兒謝了，有再開的時候;樹木枯了，有再青的時候;可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。

　　時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時間，她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財富。

　　時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時間與生命有關的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學會德語，限他們40天學會，學會的人去，學不會的人也是要去的。如果學不會，德國人就會發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死?所以，40天之內，100人都學會了德語。

　　時間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。

　　珍惜時間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!

　　小學六年級關于寫珍惜時間的作文篇3

　　古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活、挽救的機會了。

　　正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”，這段話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。

　　“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。

看了小學六年級關于寫珍惜時間的作文