夢(mèng)想是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。夢(mèng)想是一眼長(zhǎng)流不息的泉水。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的小學(xué)六年級(jí)以我的夢(mèng)想為題的作文,供大家參考借鑒!

　　小學(xué)六年級(jí)以我的夢(mèng)想為題的作文篇1

　　風(fēng)吹過(guò),水流過(guò)。心靈在蕩滌，夢(mèng)想在啟航。——題記

　　天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò).夢(mèng)想也許不會(huì)成真,但我追求過(guò).

　　我夢(mèng)想著人與人之間,心如清泉,蕩滌煩惱,共創(chuàng)和諧.心是一個(gè)多面鏡,似良藥、似甜酒、似號(hào)角\似晨曲。就拿劉翔來(lái)說(shuō)。08賽場(chǎng)"1356"13億人，56個(gè)民族，這是他的號(hào)碼牌。全國(guó)人民用心在鼓勵(lì)他?？少悎?chǎng)的意外是激憤的國(guó)人惡語(yǔ)傷人，內(nèi)心似尖刀一樣插入劉翔的心里?？烧l(shuí)又曾想過(guò)，劇痛的劉翔假如強(qiáng)忍的走下來(lái)，表面上為國(guó)爭(zhēng)了光，但腿就可能殘廢。在人與人的交往中，用心去理解他人，心靈要想清泉一樣溫暖、恬淡、寧?kù)o，去融化堅(jiān)冰，蕩滌煩惱，共創(chuàng)和諧。

　　我夢(mèng)想著國(guó)與國(guó)之間，親如一家，共計(jì)發(fā)展，譜寫(xiě)人類新篇章。在戰(zhàn)火紛飛的耶路撒冷舉行人類和平發(fā)展研討會(huì)。讓韓朝領(lǐng)導(dǎo)人李明博、金正日握手、讓一把領(lǐng)導(dǎo)人辛格、吉拉尼擁抱，讓巴以領(lǐng)導(dǎo)人阿巴斯、內(nèi)塔尼亞胡暢談，讓伊美領(lǐng)導(dǎo)人內(nèi)賈德、奧巴馬牽手……讓世界各國(guó)人民用智慧、用換位的眼光去化解矛盾，共創(chuàng)未來(lái)。心相印，情相印，譜寫(xiě)人類文明新篇章。

　　我夢(mèng)想著人與自然之間，和諧共處，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，創(chuàng)建和諧社會(huì)，人類文明代代相傳。自然是母親，人類是孩子。當(dāng)孩子在工業(yè)文明和新技術(shù)革命的推動(dòng)下，將貌美的母親折磨的千瘡百孔時(shí)，樹(shù)木被砍伐了，河流被污染了，母親變得暴躁了，臭氧層空洞了，全球氣候變暖了……孩子開(kāi)始反思，認(rèn)識(shí)到要與母親和諧相處。開(kāi)始保護(hù)母親，保護(hù)母親的容顏，節(jié)約母親的財(cái)富……孩子用花草撫摸著母親憔悴的手、臉。頓時(shí)明白，自己對(duì)母親的傷害太深了，怪不得母親會(huì)生氣。人與自然不是誰(shuí)征服誰(shuí)，而應(yīng)和諧相處，可持續(xù)發(fā)展。讓人類的文明代代薪火相傳。

　　我夢(mèng)想這人與人之間、人與自然之間、國(guó)與國(guó)之間，學(xué)會(huì)換位。多一份理解，少一份隔閡。多一份溫暖，少一份堅(jiān)冰。多一份綠陰，少一份陰霾。

　　我夢(mèng)想著作一只鷹去搏擊長(zhǎng)空，做一條欲去魚(yú)翔淺底，作一滴水去沖向大海……作萬(wàn)物去竟夢(mèng)想，傾全力去創(chuàng)和諧。

　　心靈在蕩滌，夢(mèng)想在啟航。

　　小學(xué)六年級(jí)以我的夢(mèng)想為題的作文篇2

　　我把自己的腳掌深深印在黃土里，滲透進(jìn)大地的心臟，回首自己的路程，原來(lái)，我一直都在路上，從未停止過(guò)奔跑。

　　拼命尋找

　　歲月帶走了似水流年，模糊了絢麗風(fēng)景，一切都已塵埃落定，到底哪里才刻著自己的前世宿命?我拼命的尋找屬于我的那個(gè)美麗的夢(mèng)，可是，現(xiàn)實(shí)的殘酷把自己壓得喘不過(guò)氣來(lái)。許久以來(lái)，我以為自己是那么的堅(jiān)強(qiáng)，更沒(méi)有煩惱，可以什么都不用去想，什么都不用顧慮，理智告訴我不能這樣自甘墮落，春天去了又來(lái)，花兒落了又開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間，我即將踏入高考的戰(zhàn)場(chǎng)，是啊!那就是我的夢(mèng)啊!既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。在這通往遠(yuǎn)方的漫長(zhǎng)歲月里，退縮將會(huì)從我字典里永遠(yuǎn)刪去。

　　我有美麗的夢(mèng)想，不管以后會(huì)有怎樣的艱辛，但至少我不會(huì)讓自己懦弱得回到原點(diǎn)。

　　揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

　　我一路奔跑而上，然而通往成功的跑道不是鋪滿鮮花的幽徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。沿途的花枝招展，蕓蕓眾生，霓虹路燈，總歸要被遺忘在路的遠(yuǎn)方，只因自己一直在路上，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以固執(zhí)的不回頭。我要忍受腳板的酸痛，呼吸的困難，還有心靈里那隱隱約約的放棄之念，我欲哭無(wú)淚，或許淚水早已滲透了整顆心吧!早已給自己的生命打上深深的烙印，早已給自己飄逝的靈魂刻上永恒的標(biāo)記，我用力的吮干心上的淚滴朝前望去。越過(guò)黑夜的哨崗，披上一身星光月光，鄉(xiāng)間小路捉摸著我的夢(mèng)想，“誰(shuí)知道我的路還有多長(zhǎng)?”我聽(tīng)見(jiàn)心靈在歇斯底里的呼喊?？墒菂s沒(méi)有聲音給予我答案。

　　我會(huì)心甘情愿的嚼碎每一分鐘。即便會(huì)經(jīng)歷再多的挫折與磨難，我依舊會(huì)追逐自己的夢(mèng)想，奔跑在不悔路上。

　　舔舐傷口

　　漫漫黑夜，對(duì)我來(lái)言它像一個(gè)可供一只四處流浪常常受傷的小狗藏身的洞穴，我可以在里面舔舐我的傷口。

　　在奔跑的路上，我接觸過(guò)迷惘，我了解過(guò)失落，我親吻過(guò)傷痛，這個(gè)時(shí)候，總喜歡一個(gè)人盯著夜空的繁星，期待流星的悄然滑落，也會(huì)在這個(gè)時(shí)候翻開(kāi)日記本，開(kāi)啟塵封的心扉，等到筆累了，手酸了，痛也就不復(fù)存在了?；蚝鴾I微笑，或忍著痛堅(jiān)強(qiáng)，抬眼看看那時(shí)明時(shí)暗的月亮，獨(dú)自享受著屬于自己的寧?kù)o。我也喜歡一個(gè)人趴在桌上，聽(tīng)著音樂(lè)，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想，一直睡到我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，一切煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)。

　　創(chuàng)造杰作

　　前方未知的路我無(wú)法去猜測(cè)它有多長(zhǎng)，只有用我的腳步去丈量。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在我的腳下時(shí)，我會(huì)仔細(xì)體會(huì)屬于我的內(nèi)心的感動(dòng)。我知道，曇花一現(xiàn)的美麗，流星滑落的瞬間，是積聚了它們多少的淚水與汗水。

　　一個(gè)人，一顆心，一個(gè)夢(mèng)想，一段行程，在那泥濘中的蜿蜒，是一種見(jiàn)證，一種印記。我一路奔跑，奔跑在不悔路上，今生難忘。