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剪紙作文六年級(jí)習(xí)作5篇

時(shí)間: 小蘭2 六年級(jí)作文

  剪紙(又叫刻紙)是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一,在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。剪紙的載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮革。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于剪紙作文六年級(jí)習(xí)作,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  剪紙作文六年級(jí)習(xí)作篇1:剪紙

  我在語(yǔ)文課本上看到了幾幅紙。

  這幾幅剪紙剪得非常精致,我毫不猶豫地從中選擇了其中一幅剪紙作為寫(xiě)作素材。這幅剪紙剪的是一個(gè)少數(shù)民族女孩在家里大聲讀書(shū),攀爬在屋頂?shù)臓颗;ㄋ坪醣宦曇粑?,陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)放了。

  我抑制不住自己的想像:在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的靠山小村莊里,住著靠種地、挖煤維持生計(jì)的一家。每天一大早,母親起來(lái)煮粥,父親趕去挖煤。母親煮好粥并叫醒女兒,然后馬上趕到菜地,女兒喝完粥--準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是米湯,因?yàn)闆](méi)有多少米。背上書(shū)包就去上學(xué)。就這樣,過(guò)了一年,父親所在的煤場(chǎng)塌方,不幸逝去。沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,母親無(wú)法再供女兒上學(xué),悲傷中女孩輟學(xué)了。

  輟學(xué)后的女孩依然不放棄學(xué)習(xí),她千方百計(jì)地從以前的同學(xué)手里借來(lái)課本,開(kāi)始漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。從此,女孩白天撿破爛換錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼家用,晚上自學(xué)???,她拿著鉛筆,在不懂的地方記好記號(hào),準(zhǔn)備第二天問(wèn)同學(xué)。這一天,女孩忙里偷閑,坐在屋檐下,大聲自信地朗讀課文,太陽(yáng)照在她身上,為她喝彩,牽牛花似乎想為這動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲增添色彩,悄無(wú)聲息的綻放了。

  這幅剪紙對(duì)我的啟示很大,它告訴我們:學(xué)習(xí),不難,沒(méi)有條件限制,只要你有心,一定可以學(xué)出成績(jī)。

  剪紙作文六年級(jí)習(xí)作篇2:剪紙

  奶奶十分心靈手巧。做衣服、縫被子、剪紙……樣樣精通。其中,只有剪紙最讓我情有獨(dú)鐘。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),剪紙能修身養(yǎng)性呢!只有用心去體會(huì)其中的奧妙才行,這樣就能使作品順其自然,質(zhì)樸清新,拙中見(jiàn)巧。我想就是這樣,奶奶才這么好脾氣吧!我就經(jīng)常纏著奶奶剪紙,奶奶也就不厭其煩地給我變著花樣剪紙??粗腔铎`活現(xiàn)的人物;栩栩如生的器物;繪聲繪色的動(dòng)物;惟妙惟肖的植物,我的心就仿佛成了一根線,被它牽了去了。

  在眾多剪紙之中,奶奶剪得最多的就是“年年有魚(yú)(余)”了!瞧!剪刀在紙中來(lái)回穿梭,奶奶嫻熟地剪來(lái)剪去。時(shí)間不長(zhǎng),一幅形象生動(dòng)的剪紙就剪好了:只見(jiàn)兩只“活蹦亂跳”的大魚(yú)圍成一圈,包著“福”字,哈!大小疏密無(wú)可挑剔,堪稱精品中的精品。

  看到這兒,我不禁想到想到一個(gè)美好的故事:

  在海底生活中,有著一對(duì)好朋友,也是一對(duì)好敵人,他們就是金魚(yú)群的王子——奇金,鯉魚(yú)群的王子——奇鯉,它們?cè)谄匠1荣愔锌偸遣环稚舷?,平時(shí)沒(méi)少切磋,可總是切磋不出結(jié)果。但因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo),在戰(zhàn)場(chǎng)下也是好朋友。

  這不,一年一度的搶球比賽開(kāi)始了,奇金憑借著無(wú)人能敵的智慧,奇鯉憑借著獨(dú)一無(wú)二的身手,都打敗了不少魚(yú)。當(dāng)然,奇金的身手也不差,同樣,奇鯉的智慧也不低。

  很快,雙方都?xì)⑷肓饲驁?chǎng),幾乎同時(shí)觸摸到了球。霎時(shí),球噴出了煙花,出現(xiàn)了“福”字。就出現(xiàn)了此時(shí)剪紙的畫(huà)面。最后結(jié)果怎么樣了?當(dāng)然是共獲第一了!

  剪紙寄托著人們的美好愿望,因此有不少人喜歡它,我就是其中之一。希望人們能將這種文化傳統(tǒng)下去。

  剪紙作文六年級(jí)習(xí)作篇3:剪紙

  現(xiàn)在的小女孩,還有多少是喜歡剪紙的,有一次上課時(shí)教我的學(xué)生們剪紙,他們歡呼雀躍,在自己面前的玻璃上貼滿了自己的作品,當(dāng)時(shí)看著這變的非常民間的教室,竟然是感動(dòng)的。

  真的,喜歡的人已經(jīng)不多了,象過(guò)去的女孩子那樣,一張紅紙,一把剪刀,托寄閑情的實(shí)在是不多了。抓髻娃娃可以避禍,如果在正月初一到初七,每天剪一種動(dòng)物貼上,就是一年的風(fēng)調(diào)雨順,大鬼小鬼不能入門(mén)。

  非常古老而生趣的傳說(shuō),伴著白底窗紙上紅亮亮的窗花,古中國(guó)是純雅而迷人的。就是被歲月一再?zèng)_刷,魂消魄散,一發(fā)不可收拾。

  其實(shí)那實(shí)在是一個(gè)享受的過(guò)程,鋪一張紅紙,畫(huà)喜歡的花樣,用剪子鉸,剪子尖挑挖,細(xì)細(xì)的,一花一葉,一眉一眼,沉溺情境,不知日月長(zhǎng)。那些細(xì)密的動(dòng)作,手也是有愉悅的,非常原始而清澈的快樂(lè)。

  而剪成的東西,哪怕是有些細(xì)節(jié)破損了,非常不堪了,全部剪完看起來(lái),一點(diǎn)也不會(huì)顯,怎樣都是好看的,它本身就是稚拙的,美在形式,瑩瑩一片喜氣,非常的包容。

  而刺繡也是一樣,我上大學(xué)的時(shí)候,我對(duì)面上鋪的一個(gè)女孩子,人長(zhǎng)的很美,有一次靠在床上,就著窗外的陽(yáng)光慵懶的繡一支銀色的蘆葦,那一幕我記了很久。

  我一直覺(jué)得那是女孩子失落的童話。

  現(xiàn)在這童話大家都已經(jīng)不愛(ài)做了,而老公作為我的忠實(shí)觀眾也熱愛(ài)起來(lái),他心血來(lái)潮的時(shí)候陪我一起做,埋頭苦挖,手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的花樣,閑情偶寄,非常的自得。直到有一天,他在街上看到了人家賣(mài)剪紙的,非常復(fù)雜而漂亮的花樣,一個(gè)才可以賣(mài)10塊錢(qián)。他的童話感立時(shí)受到了打擊,垂頭喪氣,替中國(guó)古老的手工藝術(shù)鳴了一路的不平。

  其實(shí)有什么不平,我們誰(shuí)也沒(méi)有本事去維持一個(gè)古老民間的傳統(tǒng),我們?yōu)樽约鹤龅模膊贿^(guò)是打發(fā)日月的游戲,再假裝深刻一點(diǎn),也不過(guò)是尋找一些現(xiàn)實(shí)生活之外的寧?kù)o和心情。

  但我有時(shí)候真的會(huì)想,如果再過(guò)幾代人,我們?cè)傧胍?jiàn)到這些手工制作,古樸美麗的剪紙,會(huì)不會(huì)要去博物館。

  那該多么可惜。

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