六年級友誼作文1000字1：

　　校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。

　　友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。袁浦中心小學(xué)，這所學(xué)校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學(xué)都互幫互助。甚至有那些素不相識的同學(xué)也會伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學(xué)。

　　在六(3)班，曾經(jīng)發(fā)生過一次次互相幫助的事件。

　　一位同學(xué)摔倒拉。那時疼得連站也站不起來，她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認(rèn)為雖然有我的存在，但是他們還是當(dāng)作視而不見。她覺得很羞愧。

　　不!

　　這只是她的想象。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。 她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎?朋友之間的友誼多純潔啊!

　　為什么我們的同學(xué)偶爾幾個是見義勇為的呢?為什么不是大量的呢?

　　她坐在位子上后，陸續(xù)涌來許多問這問那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細(xì)菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據(jù)、是誰也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)了友誼的強大性、友誼是買不到的!

　　微風(fēng)吹來，似乎笑著點點頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較。”

　　人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠(yuǎn)存在。像過年，過節(jié)，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風(fēng)一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠(yuǎn)的失去;其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻(xiàn)是否已達(dá)到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當(dāng)然我所說的實力是指學(xué)習(xí)上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊!

　　千萬別……祝每個人友誼長存!

　　六年級友誼作文1000字2：

　　陰天，風(fēng)匆匆的跑過路面，從我身邊，擦肩而過。抬頭望天，雨點輕輕的落在我的身上，濕濕的，涼涼的，給人一種憂郁感。我深深吸了一口氣，竟發(fā)覺鼻子有一股酸酸的感覺，眼淚爭先恐后的擁擠在眼眶。小學(xué)六年級，即將畢業(yè)的我，面對著書山題海，累得喘不過氣;時間的快步行走，讓我把所有事拋向腦后，跟著它的腳步，急促的向前走著。

　　也許人只有遇到生活中的天使，才能走出困境，當(dāng)然我也不例外。三年級的時候，因為我的手有皮炎，沒有人敢和我握手，他們怕被我感染，盡管這種皮炎是不會把細(xì)菌傳送給別人的，但他們還是不聽我的解釋，一味的和我保持距離。所以我認(rèn)為我的小學(xué)生活會一直孤單下去，因此我用優(yōu)異的成績來超越別人，讓他們來懂得忽略我的后果。但到了四年級，有了天使出現(xiàn)，他們帶我走出孤單的迂回迷宮，讓我看到了黑暗中的火把，使我懂得了快樂的定義宛如一加一那么簡單，那么輕松。

　　那年，我遇到了一個扎著麻花辮的女孩，她的笑容像秋天盛開的波斯菊，那么讓人震驚，有那么讓人陶醉。她是斷若惜，一個天真得像貓一樣的女孩，眼睛是棕色的，里面擁有堅定，仿佛貞德轉(zhuǎn)世，那種堅強和寧靜，讓人驚羨。我也遇到了一個可愛的女孩——寧月木，她頭腦聰明，個子矮小，櫻桃小丸子的發(fā)型，是老師寵愛的一個女生，成績優(yōu)秀，會說一口流利的英語，會解各種各樣的數(shù)學(xué)難題，敢和老師在課堂上大聲討論數(shù)學(xué)題的解法。還有溫柔的伊伶光子，她是一個愛漂亮的女生，腦子里常有一些奇怪的想法，她討厭別人欺騙她，笑起來有一排整齊的牙齒，英語成績很好，很安靜，愛看書……另外還有軒、琪、陽、凱等會用不同方法安慰我的天使。

　　我們之間發(fā)生過許許多多的事情，哭得瘋狂，笑得燦爛。我們最愛去老教區(qū)植物園，那里有數(shù)不清的樹，有時，會射進(jìn)兩三縷陽光，為我們披上透明的金色紗衣。我們最愛聽若惜唱歌、光子講故事，那時，時間過得很快，一眨眼就走了，我們多想時間停留在那一刻，看著彼此會心的微笑，任風(fēng)為我們梳理頭發(fā)。陽光為我們戴上光環(huán)，背后長出一對翅膀，共同飛翔在白云朵朵的天空，大聲地說：“謝謝你給我的回憶!”也許就這一句話，但是彼此已經(jīng)感受到對方的心跳、呼吸、心意和那份真摯不疑的友誼。在我哭時，她們絕對不笑，我笑時，她們也會陪我開心雀躍。

　　但是六年級了，分別的時候到了，我們也要說再見了。沉默著，內(nèi)心的無奈和惋惜把情緒弄得傷感。啊!朋友，讓我們回憶過去，笑著面對分別，為各自的目標(biāo)而奮斗，為對方的你道一聲謝謝和再見，為面前的朋友你鼓勵。

　　相信我，相信友誼，相信上帝，他既然讓我們見面了，就總有一天會讓我們相聚。而到那一天，別忘了那年六八班的回憶……

　　六年級友誼作文1000字3：

　　我是一個剛讀六年級的一個女生，我有時活潑有時沉悶，在學(xué)校我只對在乎我的人好，那些因為我的行為作風(fēng)而對我冷嘲熱諷的人，我做作當(dāng)作沒看見，但事后我會很難過!在學(xué)校，那些要和我做朋友的人，我是來者不拒，但我喜歡“君子之交淡如水”!如果和對方的情誼不超過3年，我對他們是保持著不冷不熱的態(tài)度!

　　我有三個特別好的朋友：惠、冰、瑞，她們?nèi)齻€都是對朋友特好的女生，所以我也對她們特別好!我們四個人之間的交情有7年!我們之間的情誼可以用相得無間、親密無間這兩個詞來形容。在我們四個中，我和冰、瑞的成績比較好，而惠則是偏科生，惠的英語和語文的成績是屬于尖子生，而數(shù)學(xué)則是時而穩(wěn)，時而壞!

　　那日的數(shù)學(xué)考試，隔天成績就出來了。冰的數(shù)學(xué)成績班里、全年級第一，我的數(shù)學(xué)成績班里、全年級第三，瑞的成績90多分，而惠成績則差點不及格。那日她的心情沮喪極了，我們想盡了辦法使她開心起來。冰是個活潑的姑娘，她跳起滑稽可笑的舞來，我模仿起蠟筆小新的聲音唱起歌來，瑞在她身邊安慰她，最后她撲在我們的懷中嚎啕大哭起來?？尥旰螅f：“明，你那是蠟筆小新的聲音嗎?那簡直就是鬼哭狼嚎啊!”我知道她已經(jīng)釋放了，就說：“好啊你!我一個堂堂的文娛委員，為了你都情愿毀掉我的形象，你不感謝就算了還來‘砸場子’!”我們追鬧起來!

　　我心情也有不悅的時候，那是聽到別人說我“閑話”。那個人叫雯，曾經(jīng)她和惠、冰、瑞是很好的朋友，我和她認(rèn)識了4年，但我們之間連句話都沒有講過。當(dāng)時的她很喜歡講人“閑話”，和她認(rèn)識她的所有人幾乎都被她講了個遍，包括惠、冰、瑞。最后她們從此分手了。雯說的是我破壞她和惠、冰、瑞之間的情誼。我當(dāng)時很難過，因為我不想充當(dāng)“壞人”這個角色?；荨⒈?、瑞聽到了這句“閑話”在操場的大樹下找到我，三個人不約而同的說“明，……”聲音整齊但對生氣的我來說是吵極了。我很生氣地沖她們說：“我不想說話!也想安靜!”她們安靜了起來，氣氛尷尬極了?；堇^冰和瑞無聲地咬耳朵，就走了。我以為她們?nèi)フ姻┖秃茫瑲鈽O了。我低頭看著手表2分鐘，3分鐘，4分鐘，5分鐘……到12分鐘終于來了。她們滿頭大汗，手中拿著我最喜歡的彩虹糖，冰激凌和巧克力。“明，你不要聽雯的，你要記住，我們永遠(yuǎn)是你的朋友，永遠(yuǎn)!”惠、冰、瑞三個串通好了，異口同聲、肯定地說。我笑了，她們也笑了!我們四個不約而同地說：“祝我們的友誼天長地久!青春永駐!”

　　我們四個的情誼經(jīng)歷過的磨難很多，但我們都堅信對方，所以在我們眼中對方都是美好的!