邯鄲學(xué)步的擴(kuò)寫(xiě)作文【篇1】

從前，有個(gè)燕國(guó)人嫌當(dāng)?shù)厝俗呗纷藙?shì)不好看，決定到邯鄲城去學(xué)走路。

來(lái)到邯鄲城看見(jiàn)他們走路很優(yōu)雅，便跟在后面學(xué)起來(lái)，過(guò)了幾天，他新的步法沒(méi)學(xué)會(huì)，反而把原來(lái)的忘了，最后只能爬著回去了。

在路上，他碰見(jiàn)了他的朋友，朋友問(wèn)他怎么回事，他和朋友說(shuō)了說(shuō)原因，朋友聽(tīng)了，先給他租了一輛馬車，讓他先回去，上車前，朋友和他說(shuō)：“什么事都去機(jī)械的模仿終究不會(huì)成的。”他說(shuō)：“我知道了!”朋友又說(shuō)：“我們要遵守客觀規(guī)律，不要生搬硬套，你記住了嗎?”他說(shuō)：“記住了!記住了!”

說(shuō)完他就上車走了。

邯鄲學(xué)步的擴(kuò)寫(xiě)作文【篇2】

當(dāng)那個(gè)人返回到燕國(guó)時(shí)，四周的人都嘲笑他說(shuō)：“這個(gè)人啊，真是太笨了，沒(méi)學(xué)到新的走法卻忘了舊的走法?！蹦莻€(gè)人聽(tīng)到這樣的嘲笑，很慚愧。

回到家，那個(gè)人茶不思，飯不想，沒(méi)日沒(méi)夜地坐在床上，仿佛在想什么。沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他，沒(méi)有人問(wèn)他：這幾天好嗎?他成天都聽(tīng)到有人說(shuō)他：“這個(gè)人整天也不出家門，飯也不吃，這是傻了嗎?”這個(gè)人的眼淚吧嗒吧嗒的掉下來(lái)。

有一天，那個(gè)人覺(jué)得他自己連走路都不會(huì)，活著還有什么用?于是他寫(xiě)了遺書(shū)，上吊徹底死了。

這則寓言告訴我們不要沒(méi)學(xué)到新的，卻忘了舊的這個(gè)道理。

邯鄲學(xué)步的擴(kuò)寫(xiě)作文【篇3】

燕國(guó)少年在邯鄲沒(méi)學(xué)好走路，反倒把自個(gè)兒原來(lái)走路的姿勢(shì)也丟掉了，最后，只好爬回了燕國(guó)。

我猜，你們肯定不知道他爬回家后，大家會(huì)對(duì)他有什么看法，既然這樣，我就來(lái)替他說(shuō)說(shuō)吧!

在燕國(guó)少年回家的路上，大伙兒都用一種奇異的眼光看他——那還不是因?yàn)樗蛣?dòng)物一樣，是爬著走的。

待他爬回家時(shí)，鄉(xiāng)親們看見(jiàn)了，都快把牙給笑掉了，他的父母迎著聲音跑出來(lái)，沒(méi)想到是這副情景，當(dāng)場(chǎng)暈倒!

于是，這個(gè)燕國(guó)少年就在被眾人譏笑的環(huán)境下生活著。

幾年過(guò)去了，有一天，燕國(guó)少年對(duì)他的父母說(shuō)：“爹，娘，我想再去邯鄲一次，我保證學(xué)好走路!”燕國(guó)少年的父母同意了。

燕國(guó)少年再一次來(lái)到邯鄲，這一次，他認(rèn)真向一個(gè)老爺爺學(xué)走路，過(guò)了幾個(gè)月，他果然走得十分好看，真是功夫不負(fù)有心人啊!

正巧，邯鄲要舉行一個(gè)模特大賽， 這個(gè)燕國(guó)少年參加了。最后，你猜怎么著?他得了第一名!所以，再也沒(méi)人說(shuō)他了，從此，他過(guò)著幸福的生活。

好了，故事講完了，再見(jiàn)了!

邯鄲學(xué)步的擴(kuò)寫(xiě)作文【篇4】

那個(gè)燕國(guó)人最后爬著回去了。爬到城門口，士兵問(wèn)道：“咦?李四，你為何爬著呢?”他的臉?biāo)⒌丶t了，一聲不吭地快速爬過(guò)去。路途中，認(rèn)識(shí)他的人，都有很大的疑問(wèn)：李四這是怎么了?為何爬著呢?所有人都紛紛的問(wèn)道：“李四，你干嘛呢?”“你怎么了?”“為何爬著……?”可李四卻說(shuō)：“沒(méi)啥，嗯，沒(méi)啥……”別人都是半信半疑，一直看著他，知道看不見(jiàn)他的影子，才討論：他會(huì)不會(huì)是腿不好使了?還是腳折了，這時(shí)有人插了一句，該不會(huì)是不會(huì)走路了吧!

李四爬呀爬，終于爬到了一個(gè)密洞里，他決定，自己一定要學(xué)會(huì)走路，而且要走的很好看!于是，他慢慢地站起來(lái)，又慢慢地把腳往前挪動(dòng)。終于，他學(xué)會(huì)走路了!而且走路的樣子是最好看的，比邯鄲人走路還好看幾千倍幾萬(wàn)倍，他很高興，然后回家了。

到了家里，妻之既高興又傷心，你終于回來(lái)了!到哪里去了?三個(gè)月了，三個(gè)月呀!你去了哪里?李四說(shuō)：“我的蠢事你也不是不知道，然后我去咱們的密洞里練習(xí)走路，苦練了三個(gè)月，終于練會(huì)了好看的走路樣子，不信你看!”說(shuō)著，李四開(kāi)始走“李四走路法”，妻之看了，說(shuō)：“李四，我這輩子沒(méi)有白嫁給你，你終于有出息了!”之后，李四辦起了步法學(xué)院，剛開(kāi)業(yè)不久，就有許多人來(lái)報(bào)名學(xué)習(xí)“李四走路法”，而且，越辦越紅火，都夸李四真厲害。后來(lái)，他覺(jué)得應(yīng)該把名字也叫得好聽(tīng)一些，跟妻子商量后，就更名為“李四模特步”。之后，他的蠢事被他的好事掩蓋了，從此，他再也不羞愧了。

邯鄲學(xué)步的擴(kuò)寫(xiě)作文【篇5】

自從，燕國(guó)人忘記以前的走法，新的走法沒(méi)有學(xué)會(huì)。他只好爬著回去，當(dāng)?shù)氐陌傩斩脊笮Α?/p>

看這個(gè)人。他回到家里，他老婆問(wèn)他‘你怎么爬著回來(lái)了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他，可是他又成了這樣，他上廁所都需要人抱著。

他看老婆的生氣，鄉(xiāng)親們的嘲笑，終于明白了;別人的長(zhǎng)處一定要學(xué)不要盲目的模仿，新的沒(méi)有學(xué)會(huì)反而叄死的自我。

邯鄲學(xué)步的擴(kuò)寫(xiě)作文【篇6】

相傳在兩千年前，燕國(guó)壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧!

這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長(zhǎng)相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。

家里的人勸他改一改這個(gè)毛病，他以為是家里人管得太多。親戚、鄰居們，說(shuō)他是狗熊掰棒子，他也根本聽(tīng)不進(jìn)去。日久天長(zhǎng)，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨，太丑了。

有一天，他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，只聽(tīng)得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫美。他一聽(tīng)，對(duì)上了心病，急忙走上前去，想打聽(tīng)個(gè)明白。不料想，那幾個(gè)人看見(jiàn)他，一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。

一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂?？吹叫『⒆呗罚X(jué)得活潑、美，學(xué);看見(jiàn)老人走路，他覺(jué)得穩(wěn)重，學(xué);看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過(guò)半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。

邯鄲學(xué)步的擴(kuò)寫(xiě)作文【篇7】

燕國(guó)壽陵地方有一位少年，聽(tīng)說(shuō)邯鄲人走路的姿勢(shì)很美，他便瞞著家人，帶著錢到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。少年風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了邯鄲。

到了邯鄲，少年安定下來(lái)，便出去散步了。在路上，他看見(jiàn)了一個(gè)小孩。他覺(jué)得小孩很活潑，很可愛(ài)，又蹦又跳的，像只活潑亂跳的小兔子。他就在后面學(xué)小孩，小孩這兒蹦一下，那兒跳一下，他也這兒蹦一下，那兒跳一下。旁人看了，哈哈大笑起來(lái)。

忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老人從少年眼前走過(guò)。老人每走一步都很穩(wěn)重，他覺(jué)得老人走路很穩(wěn)重，很美麗，就不學(xué)小孩，去學(xué)走路穩(wěn)重的老人了。他跟在老人后面，老人走一步，少年也走一步。旁人看見(jiàn)了，笑得更厲害了。

在少年專心致志學(xué)老人走路的時(shí)候，一個(gè)婦女在他后面走過(guò)。婦女的屁股左一扭，右一扭，吸引了少年。少年覺(jué)得婦女的走路勢(shì)比老人的走路姿勢(shì)更美得多，就不學(xué)老人，學(xué)婦女去了，婦女的屁股左扭一下，右扭一下，少年的屁股也跟著左扭一下，右扭一下。旁人看見(jiàn)了，笑得連眼淚都流出來(lái)了。

少年一會(huì)兒學(xué)小孩走路，一會(huì)兒學(xué)老人走路，一會(huì)兒學(xué)婦女走路。不到半個(gè)月，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只能爬著回去了。

邯鄲學(xué)步的擴(kuò)寫(xiě)作文【篇8】

這樣，過(guò)了一段時(shí)間，新的走法沒(méi)有學(xué)會(huì)，舊的走法倒全忘了。當(dāng)他反回燕國(guó)時(shí)，只好爬著回去。

剛回到燕國(guó)，就有一位農(nóng)民走過(guò)來(lái)一邊捧著肚子，一邊笑話他：“哈哈，你這么大了還不會(huì)走路，真是笑爆我的肚子呀!哈哈!”農(nóng)民這么一說(shuō)，就引起了四面八方來(lái)人的注意力，他們都陸續(xù)走過(guò)來(lái)，在被嘲笑的那個(gè)人周圍圍成一個(gè)圓圈，紛紛議論：“他怎么回事呀?怎么會(huì)爬在地上呢?”“他是不是不會(huì)走路，改為爬行了?”“如果真是這樣，那這就笑掉我的大牙了!哈哈哈哈!”被嘲笑的那個(gè)人見(jiàn)到場(chǎng)勢(shì)對(duì)他不妙，就訊速地逃離現(xiàn)場(chǎng)，去一個(gè)沒(méi)有人的地方。

他想：“唉!現(xiàn)在我爬出去就會(huì)被別人嘲笑，怎么辦好呢?看來(lái)，以后都要在這個(gè)安靜的地方過(guò)夜了。”突然，他腦子的那一盞燈馬上就亮了起來(lái)。他緊握拳頭，充滿自信心地說(shuō)：“我現(xiàn)在不會(huì)走路，不過(guò)，我可以自子學(xué)呀!”可是，他又嘆了一口氣，近乎絕望地說(shuō)：“唉，到了最后還不是落得同樣的下場(chǎng)，到時(shí)候連爬都不知道怎么爬了。唉!”大約過(guò)了幾分鐘，他突然想起老師以前常對(duì)她說(shuō)的一句話：“不論你做什么事情，成功一否并沒(méi)有關(guān)系，只要你盡力去干，都沒(méi)關(guān)系。”于是，他又充滿自信心地說(shuō)：“好!不論成功以否，我都要冒這一次風(fēng)險(xiǎn)!”

說(shuō)干就干，他扶著兩邊的柱子，小心翼翼地慢悠悠地站起來(lái)，然后，他圍著這根柱子慢慢邁出每一小步。經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)練習(xí)，不久以后，他就學(xué)會(huì)了走路。

這件事情不知道是誰(shuí)張揚(yáng)出去的，不過(guò)，昔日這位經(jīng)常被人嘲笑的爬行者，近日已成為一個(gè)經(jīng)常受人敬佩的榜樣!

邯鄲學(xué)步的擴(kuò)寫(xiě)作文【篇9】

在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)石家莊有一個(gè)人，他是一位軍人，他叫邯鄲。有一天，邯鄲的軍事長(zhǎng)讓他去日本做間諜。第二天，邯鄲準(zhǔn)備好干糧和水就上路了。他每天日夜不停的行走，根據(jù)我的統(tǒng)計(jì)他走過(guò)世界上土地面積最大的洲亞洲；世界上最高的山喜馬拉雅山；世界上最高的峰珠穆朗瑪峰；世界上最大沙漠撒哈拉大沙漠；世界上最大的洋太平洋……

經(jīng)過(guò)這些地方，邯鄲已經(jīng)疲憊不堪了。他立即找了一家賓館住了下來(lái)。邯鄲用日語(yǔ)趾氣高昂?jiǎn)柕晷《骸昂捞追恳荒隃p去六個(gè)月多少元？”小二渾了邯鄲一眼說(shuō)：“10萬(wàn)元?！焙愐Я艘а勒f(shuō)：“我住了！”轉(zhuǎn)眼間，第二天到了，邯鄲就開(kāi)始了間諜行動(dòng)。他每天爬在地下跟在別人后面刺探軍情，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一個(gè)月，

轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一個(gè)月。他終于得到了一個(gè)絕秘的軍事消息，他終于可以回國(guó)了。

可是有根據(jù)我的統(tǒng)計(jì)，他還在太平洋的時(shí)候就暴病身亡了。他死后的惟一一句遺言就是：“可惜??！我的祖國(guó)……”

邯鄲學(xué)步的擴(kuò)寫(xiě)作文【篇10】

寒假期間，鄧?yán)蠋熥屛覀児沧x《成語(yǔ)故事》，其中有個(gè)故事我覺(jué)得特別有意思。今天我就為大家講其中一個(gè)故事叫“邯鄲學(xué)步”。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，燕國(guó)壽陵有個(gè)少年，聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)都城邯鄲的人走路步法優(yōu)美，便不顧路途遙遠(yuǎn)來(lái)到邯鄲學(xué)習(xí)步法。少年到了邯鄲發(fā)現(xiàn)那里的人步法確實(shí)不一樣，覺(jué)得自己不枉此行，打算好好學(xué)。開(kāi)始他看人家怎么走，回到住的地方再憑記憶學(xué)著走。后來(lái)他不知道為什么總覺(jué)得不像。又重新開(kāi)始，放棄自己原來(lái)的步法，一心一意想著邯鄲人的步法走路。不料，這一來(lái)更糟糕了，他走路要考慮的因素太多了，每走一步都弄得自己滿頭大汗緊張萬(wàn)分！這個(gè)少年越學(xué)越累，一連幾個(gè)月都沒(méi)有學(xué)會(huì)，反而把自己原有的步法給忘記了，身上的錢花光了，最后他只得爬著回壽陵了。

通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了：不管學(xué)什么，都不能邯鄲學(xué)步，生搬硬套。就像在學(xué)習(xí)中一樣，我在學(xué)習(xí)鋼琴中，不能看到彈古箏很優(yōu)美、打鼓很帥，就要轉(zhuǎn)頭去學(xué)彈古箏或者打鼓，一心不能二用。我們有自己的長(zhǎng)處，不用刻意去模仿別人。