我讀書我快樂作文400字
快樂是一種積極的態(tài)度,就讓我們以快樂的心態(tài)面對學(xué)習,享受學(xué)習。我學(xué)習我快樂!今天小編帶給大家的是我讀書我快樂作文400字,希望你能喜歡。
我讀書我快樂作文400字篇1
說起《格林童話》,幾乎沒有人不知道。它是由德國的格林兄弟寫的,是一部阿拉伯民間故事集,也是世界文學(xué)寶庫中的精品??梢蚤_發(fā)我們的智力,提高閱讀能力和表達能力,對啟發(fā)我們的想象力、創(chuàng)造力大有裨益。
記得書中有一則童話故事叫“窮人和富人”,是說很久以前,一個窮人和一個富人住在同一個村里。一天,上帝來到村子里。他先到富人家,結(jié)果被富人趕走了;上帝又來到了窮人家,窮人卻表示非常歡迎,盛情款待了他,并留他在家住了一晚。第二天,窮人就得到了上帝的幫助,變成了一個富有的人。
故事里的窮人,盡管自己家很窮,但還是慷慨地幫助別人,值得我們學(xué)習;而富人卻吝嗇自己的財富、愛心,舍不得幫助別人,他自己也沒得到好處. . . . . 讀了這個故事后,我深受感動。明白了人富有不是最重要的,要有愛心、幫助需要幫助的人。像這樣的故事,書中太多了,真是舉不勝舉。
童話故事就像一個小寶盒,里邊有許多的人和事,每一篇文章都告訴我們一個道理。這些童話故事帶給我許多快樂,大家一起來分享《格林童話》的樂趣吧!
我讀書我快樂作文400字篇2
書籍是人類進步的階梯,這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話。是啊,書是多么寶貴!讓我們在書的海洋里盡情地暢游,貪婪地吮吸那知識的甘露吧!一一題記
在我的家里,彌漫著一股濃濃的書香。瞧,書柜上整整齊齊地擺滿了童話類的,探險類的,科普類等書籍,它們都令我愛不釋手。在書中,我品嘗了生活的酸甜苦辣,也學(xué)會了明辨是非。當我看到丑小鴨搖身一變成為高貴的白天鵝時,我在心底默默地為它祝福;當我看到白雪公主受盡了新皇后的種種虐待時,忍不住大聲咒罵那個惡毒的女人;當我看到海的女兒最終化為泡沫時,不禁為她感到深深的惋惜……
類似的事情屢見不鮮,我卻屢教不改,我愛讀書,就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。書給了我無窮的智慧和力量,也使我懂得了什么是真、善、美! 它把我?guī)У揭粋€廣闊無垠的天地,猶如一汩汩甘甜的泉水,滋潤著我幼小的心靈。
有了書,是一種幸福;
有了書,是一種享受;
有了書,是一種安慰;
有了書,更是一種溫暖!
我讀書,我快樂!
書中自有黃金屋,好好讀書吧!
我讀書我快樂作文400字篇3
快樂?什么是快樂呢?她來無影去無蹤。我拼命想要抓住她,想我的生活充滿快樂,可是我做不到,她總是從我手中溜走,不知何時再出現(xiàn)。終于,我漸漸悟出了一個快樂的秘訣:學(xué)習。你可能會問:學(xué)習?學(xué)習有什么快樂的呀?我告訴你,學(xué)習的快樂可多了去了。
它會帶著我乘舟在知識的海洋里盡情遨游,假如我放下船槳,抬起頭來望一望,便會了解許多美麗的風景,聆聽更多的自然之音,暢游諸多的奧秘之河。這時的我,已經(jīng)被學(xué)習深深地吸引住了,便會迫不及待地抓起雙槳用力劃,想看到前面更美的風景。
當我經(jīng)過千辛萬苦,總算做出一道難題的時候;當一個總弄不懂的問題,我終于冥思苦想想出來的時候;當我掌握了新知識的時候;當我鞏固牢固了舊知識的時候……這時的我,心里十分欣喜,這就是快樂的滋味吧!合作中的學(xué)習,你一言我一語,其樂融融;競爭的學(xué)習,你出招我拆招,緊張刺激;一個人的學(xué)習,獨自面對各種挑戰(zhàn),獨立戰(zhàn)勝一個又一個難題,享受一個人的成果。不該快樂嗎?
成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標,應(yīng)該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,應(yīng)該快樂;即便是成績落后,也會有極大的反沖力,產(chǎn)生自信,應(yīng)該快樂。以快樂之心學(xué)習,那么學(xué)習就不再是一種負擔,不再是一種累贅,而是一種享受,一種快樂。
快樂是一種積極的態(tài)度,就讓我們以快樂的心態(tài)面對學(xué)習,享受學(xué)習。我學(xué)習我快樂!
我讀書我快樂作文400字篇4
現(xiàn)在已是晚上了,整個下午我享受了一段輕松而悠閑的時光。今天上午結(jié)束了初一第二學(xué)期的期末考試,實際上就開始放暑假了。我靠在椅背上,這時的平靜正是一個思考的良機。
我決定寫點什么,不是有關(guān)這次期末考試的情景再現(xiàn),而是對這一去不復(fù)返的緊張、匆忙、充實學(xué)期的回憶與思索。 這個學(xué)期以來,我更加熟悉和適應(yīng)了初中的學(xué)習生活。我想,學(xué)習是人生中不可缺少的部分。學(xué)習一種知識,學(xué)習一種技能,學(xué)習一種修養(yǎng),學(xué)習一種道理,學(xué)習一種品質(zhì),……
在學(xué)校學(xué)習的每一天都有其不同的意義,我們一直肩負著我們這一代人的同一神圣使命—祖國的未來。成功的道路是靠平時的努力鋪成的,我會在今后的學(xué)習之路上更加堅定地走下去。編織我學(xué)習生活的美麗花環(huán),還有學(xué)校豐富多彩的課余生活。 這學(xué)期,同學(xué)們迎來了一年一度的“六·一”兒童節(jié)和初一年級的藝術(shù)節(jié)。這不僅是一場屬于我們的盛會,也是同學(xué)們展示才藝、放飛夢想的舞臺。我所看到的,我所聽見的,不只是那婀娜多姿的舞蹈,不只是那扣人心弦的童聲,還有那對未來的熱情和向往,對理想的執(zhí)著和憧憬,它呼喚著我和我的同學(xué)“向更高處前進”。我好像隱約看到同學(xué)們身后小小的“翅尖”。是的,總有一天,當羽翼豐滿時,我們會展開強壯、有力的翅膀,在世界的蒼穹中翱翔,人生的天際會蕩漾著我們的歡聲笑語。
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