學校的生活豐富多彩，有很多的小事都可以讓我們回味無窮。下面是由學習啦小編收集整理的校園趣事作文征題，希望你能喜歡。

　　校園趣事作文征題篇1

　　童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中有一件趣事，時時在我眼前浮現(xiàn)，那是發(fā)生在四年級時候的事。

　　有一天中午，天上下起了鵝毛大雪，午飯過后同學們紛紛來到了學校，操場上滿地都是厚厚的積雪，我看見大部分人都在玩兒打雪仗，我也便迅速加入到了這場“戰(zhàn)斗”中。我們分成了兩隊，我和李自鳴等人這邊駐守西邊，張庭浩等“敵人”駐守東邊。 “戰(zhàn)斗”打響了，我們雙方打的不可開交，我一個“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的頭，接著，我又把目標轉(zhuǎn)向了何成龍，我猛地一扔，他一個側(cè)身躲了過去。就在這時，劉博杰拿著“彈藥”向我扔來，還沒等我反應(yīng)過來，“子彈”就已經(jīng)打到我的身上了，就在我準備反擊的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我們“陣地”的“彈藥”少了許多，而“敵人”的“彈藥”卻綽綽有余，這是為什么呢?哦，原來他們一直在補充“彈藥”，所以，我決定和李自鳴一起去小花園搬“彈藥”，我倆剛跑到大廳，由于跑的太快，呲溜一聲，都摔了個狗啃泥，“咱們倆真是太倒霉了!”我倆不約而同地說。顧不上疼痛，我倆迅速爬起來又向小花園跑去，“雪好多呀!”我倆贊嘆道，我倆迅速搬起“彈藥”向我們的“陣地”沖去。過了一會兒我又發(fā)現(xiàn)，“敵人”并不是去小花園搬“彈藥”，而是來我們這兒“偷”“彈藥”，我將計就計，埋伏在“彈藥庫”旁，等“敵人”的“內(nèi)奸”一來，把他們一網(wǎng)打盡，功夫不負有心人，偷“彈藥”的果然來了，就在這是，“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地丟下手中的“彈藥”向教室跑去。那個“偷”“彈藥”的人算是躲過了一劫，在鈴聲中這場“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。

　　這件有趣的事，會一直記在我的心里。

　　校園趣事作文征題篇2

　　在校園里發(fā)生了一件趣事，趙彬?qū)幓疖囶^。

　　游戲規(guī)則：趙彬?qū)幓疖囶^跑到不該停的地方停下或者在該跑的時候突然停下，就算輸了。如果趙彬?qū)幓疖囶^把后面接著他衣服的人甩掉，就算贏。

　　下課鈴響了，我迫不及待地和邢皓天、牛澤群、張云鵬、崔誠寬跑到趙彬?qū)幓疖囶^的座位上。我們異口同聲地說：“起來吧，玩拉火車。”趙彬?qū)幷f：“好!”我們按照趙彬?qū)幮』疖囌f的去排隊。我給趙彬?qū)幮』疖嚻鹆艘粋€外號叫“香草小火車”。為什么我叫他是香草小火車呢?因為他喜歡香草味的牛奶，所以我才叫他“香草小火車”。香草小火車開始瘋狂地跑，他想把我們甩掉，就要用幾個絕招：神龍擺尾、閃電漂移等等。

　　他首先要把最后的人甩掉，而我就是最后一個人，他使用了一招“神龍擺尾”，把我甩了個“屁股蹲”。邢皓天、牛澤群、張云鵬、崔誠寬笑個不停。我說：“以后我不要站在最后一個了!”

　　上課鈴響了，我們才依依不舍地離開這個令人快樂的地方。

　　校園趣事作文征題篇3

　　我所說得校園趣事，其實是因為跳皮筋而吵架的事，那就聽我慢慢給您道來。

　　記得那一節(jié)課下課，我、張苗、瑛琦、劉瑾和李璇一起跳皮筋，我們先來分組，我和張苗一組，瑛琦和劉瑾一組，李璇當跟屁蟲。我們石頭剪刀布贏了，先跳，張苗一開始就順利跳過了，輪到我跳了，我一不留神兒，在最后一小節(jié)沒踩到皮壞了。張苗救我，張苗也在最后一小節(jié)的時候，我也不知道踩住了還是沒踩住，就聽見瑛琦說：“你壞了。”瑛琦話音剛落，張苗就說：“這算壞嗎?”瑛琦說：“當然算壞。”這時，劉瑾也不甘示弱，加入了這個爭吵戰(zhàn)斗中，只見劉瑾說：“張苗，你不能這樣。”李璇見了說：“她沒壞呀。”就這樣，你一言，我一語地爭吵起來，過了大約兩分鐘，爭吵結(jié)束了，瑛琦滿臉不高興地表情，顯然是很生氣，說：“你跳吧，我就不信你跳過。”剛說完話，就聽見上課鈴響了。這時，張苗不情愿地嘟嚷了一句：“看你多浪費時間。”

　　這件事過后，我反思了一下午：朋友和朋友之間不要因為一件小事就斤斤計較，這樣即會破壞朋友與朋友之間的友誼，又會導(dǎo)致自己沒有朋友。

　　校園趣事作文征題篇4

　　學校的生活豐富多彩，有很多的小事都可以讓我們回味無窮。

　　以前的一天晚上，下了一場雨，第二天，還有點潮。第三節(jié)課是體育課，我們在去操場的路上，經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場里。進了操場，我們把蝸牛放在地上，玩起了《蝸牛賽跑》這個游戲。

　　我們拿著各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到開始一聲，比賽就開始了。有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了，趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了!

　　我期待著下一次雨的來臨!

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