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校園逸事小學(xué)作文

時(shí)間: 春娜2 其它考試作文

  校園是一本書,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園里的趣事真不少,多得像五顏六色的糖果。下面是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的校園逸事小學(xué)作文,歡迎參閱。

  校園逸事小學(xué)作文篇1

  最近,為了豐富同學(xué)們的課外活動(dòng),我們的班主任司老師組織了一批課外圖書的活動(dòng)。這樣我們班也成立了一個(gè)小型的圖書館。

  一到學(xué)校,大家就爭先恐后的來借讀,好看的書太多了:有講三國英雄故事的《三國演義》,讀了這篇小說,使我了解了三國的歷史。 在這一段歷史中,我最喜歡的人物是劉備的軍師諸葛亮。他聰明機(jī)智,還讀了很多。蜀軍在諸葛亮的調(diào)遣之下,無人能敵,即使戰(zhàn)敗了,也可以反敗為勝。還有講男生女生成長的《男生日記》《女生日記》,《男生日記》說的是一段從小男生成長為男子漢的過程。它講了一個(gè)六年級男生吳緬,他小學(xué)畢業(yè)的精彩難忘的暑假生活,他的暑假豐富多彩,有快樂也有煩惱。還有針對小學(xué)生寫作的《小學(xué)生作文》以及一些深受我們歡迎的科譜讀物。

  我們從閱讀中收獲頗豐,既拓展視野又提高了寫作能力。 像這種有意義的活動(dòng) ,比如讀書——郊游,希望我們學(xué)校能多舉辦幾次。

  校園逸事小學(xué)作文篇2

  校園是一本書,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園里的趣事真不少,多得像五顏六色的糖果。但最讓我難忘的是那節(jié)語文課,讓我們哈哈大笑。

  當(dāng),當(dāng)當(dāng),上課了。同學(xué)們快速地跑回教室,王老師說:“上課。”同學(xué)們立刻站起來一起說:“老師好。”老師在黑板上出了一道題,大家都不會(huì),連班長也用手指點(diǎn)著自己的腦門在想。

  突然一位同學(xué)舉手了,六十一雙小眼睛都看著他。老是說:“你來回答吧!”他站起來說:“老師,我想尿尿。”教室里頓時(shí)響起了歡聲笑語。那個(gè)人說:“笑什么笑,我只是想尿尿罷了。”教室里的笑聲更強(qiáng)烈了,顯然他已經(jīng)害羞了。

  “別笑了。”老師生氣地說。教室立刻安靜下來。

  時(shí)間老爺爺用他的大大的袋子,把我們的歡聲笑語裝了進(jìn)去,他提醒我們該下課了。

  這件事雖然過去了很久,但整個(gè)教室的人都沒有忘記。一想起這件事就哈哈大笑。

  這件事就像一個(gè)盒子,只要你打開它就會(huì)它是那樣有趣,讓我記憶猶新、回味無窮。

  校園逸事小學(xué)作文篇3

  在校園里發(fā)生了一件趣事,趙彬?qū)幓疖囶^。

  游戲規(guī)則:趙彬?qū)幓疖囶^跑到不該停的地方停下或者在該跑的時(shí)候突然停下,就算輸了。如果趙彬?qū)幓疖囶^把后面接著他衣服的人甩掉,就算贏。

  下課鈴響了,我迫不及待地和邢皓天、牛澤群、張?jiān)迄i、崔誠寬跑到趙彬?qū)幓疖囶^的座位上。我們異口同聲地說:“起來吧,玩拉火車。”趙彬?qū)幷f:“好!”我們按照趙彬?qū)幮』疖囌f的去排隊(duì)。我給趙彬?qū)幮』疖嚻鹆艘粋€(gè)外號叫“香草小火車”。為什么我叫他是香草小火車呢?因?yàn)樗矚g香草味的牛奶,所以我才叫他“香草小火車”。香草小火車開始瘋狂地跑,他想把我們甩掉,就要用幾個(gè)絕招:神龍擺尾、閃電漂移等等。

  他首先要把最后的人甩掉,而我就是最后一個(gè)人,他使用了一招“神龍擺尾”,把我甩了個(gè)“屁股蹲”。邢皓天、牛澤群、張?jiān)迄i、崔誠寬笑個(gè)不停。我說:“以后我不要站在最后一個(gè)了!”

  上課鈴響了,我們才依依不舍地離開這個(gè)令人快樂的地方。

  校園逸事小學(xué)作文篇4

  我們的校園里發(fā)生過各種各樣的趣事,比如說一二班全班學(xué)生伴我們打掃衛(wèi)生區(qū)……

  前幾天,我們的學(xué)校就發(fā)生了這樣一個(gè)趣事,中午我吃完午飯,來到學(xué)校里,剛一進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)一大群人圍成一團(tuán),我好不容易擠了進(jìn)來,又被別人擠了出來,我加了一把勁兒,終于擠了進(jìn)來,看見了一只小狗,又仔細(xì)一看他的脖子里有一個(gè)鈴鐺,還有一條斷的繩子在它的脖子上系著,我終于知道了這只小狗一定是討厭他的主人,把繩子咬斷逃跑了,所以它才跑我們的學(xué)校了,這是警衛(wèi)伯伯拿著長長的一根棍子,把小狗趕跑了。

  小狗被警衛(wèi)伯伯趕走后,很多人都說警衛(wèi)伯伯太沒良心了,如果把它當(dāng)成小狗,別人打他,他感覺痛不痛。

  我真希望有好心人收養(yǎng)這只小狗,愿小狗擁有一個(gè)溫暖的家,希望他的新主人愛護(hù)她,保護(hù)她。

  我得校園里的趣事講完了,講講你的校園里發(fā)生的趣事吧!

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