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描寫我的競爭對(duì)手優(yōu)秀作文

時(shí)間: 莉莎2 競爭

  描寫我的競爭對(duì)手優(yōu)秀作文篇1

  我是一名已經(jīng)在初中里生活了一年的學(xué)生,在這一年中,我有了新老師,有了新同學(xué),有了新朋友,有了新收獲,也有了新的競爭對(duì)手。

  我與筱筱是4年的同學(xué),因?yàn)樗切W(xué)3年級(jí)才轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。她在小學(xué)中很受老師喜歡,因?yàn)樗任覀兺g人顯得更聽話.懂事,長得也漂亮,學(xué)習(xí)好,畫畫好,什么都好,組織能力也很強(qiáng)。我在小學(xué)里是一個(gè)小魔女,雖然也很聰明,但不知道刻苦,也沒和別人競爭,天天無憂無慮,還很佩服好朋友筱筱。也許是緣分吧,我和她在初中又分在了同一個(gè)班級(jí)--初一.二班。對(duì)了,我和筱筱在一個(gè)地方住,這使我們?cè)谛W(xué)升初中的漫長暑假里友誼越來越深。在入學(xué)考試中,我們倆竟然取得了同樣的分?jǐn)?shù),這使我們開始有了競爭關(guān)系。我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)的事,還用盡全力在學(xué)習(xí)上超過對(duì)方。每次到了大型考試,她都十分賣力,這讓我也不得不用功,晚上學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)悄悄地往她房間里看,看她是不是還在學(xué)習(xí),燈是不是還亮著。我們是前后樓。直到她屋里熄了燈,我才拖著疲憊的身子進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這幾次考試,我都勝過了她,我很高興,但她也就不再是我的第一號(hào)競爭對(duì)手了。

  他叫威,他父親和我的爸爸在一個(gè)學(xué)校教書,他學(xué)習(xí)很好,小學(xué)中已經(jīng)有耳聞。他入學(xué)時(shí)在我的前排,長久的相處使我漸漸發(fā)現(xiàn)他簡直像一個(gè)“小博士”,他知識(shí)面很廣,知道的事情很多。在前幾次考試中,我們不分上下,我的優(yōu)勢多,這使我的父親在工作單位掙足了面子,我也很自豪。但后來,我漸漸趕不上他,落在了他后面,這還不要緊。關(guān)鍵是這一次,他竟然成了年級(jí)第一,搶了我們班長的寶座。這件事實(shí)刺激了父親,他狠狠的批評(píng)了我,我哭了,很委屈,突然倍感壓力,我沒有去領(lǐng)成績,我去了姥姥家。我有點(diǎn)恨他了,是他讓我羞恥,是他讓我失落,是他讓我挨批。初二我一定超過他!

  她是我們班的班長,叫悅。她很像一個(gè)大人,很漂亮,很會(huì)組織同學(xué)。從入學(xué)的第一次考試,她就保住了我們班的第一名,而且經(jīng)常是年級(jí)第一名,她在我們心里不像常人,每個(gè)人都很佩服她,也不太敢想超過她,她簡直就是無人能比的。我想當(dāng)?shù)谝?,雖然有些太搖遠(yuǎn),但我把她列為我的頭號(hào)對(duì)手,時(shí)刻向她看齊,她就是我的目標(biāo),她就是我前進(jìn)的方向,我不要當(dāng)?shù)诙€(gè)她,我要當(dāng)比她更好的!

  她是我的前桌,她是一個(gè)活潑的小魔女,她是一個(gè)對(duì)差生很兇的人。她也是我的好朋友,她叫丹,紅的意思。班里似乎只有她對(duì)悅不服氣,我們都能感覺到,這是兩股勢力,她是熱情加活潑,悅是勤奮加努力,我更喜歡她,和她在一起很快樂,和她在一起可以想說什么就說什么。她和我的學(xué)習(xí)不分上下,但她記性很好,出奇得好,也很聰明,出奇得聰明。我漸漸地悄悄和她競爭,她也許并沒有發(fā)現(xiàn)……

  她是一個(gè)笑容很甜的女孩,她父親在我們年級(jí)教別的班,她學(xué)習(xí)十分刻苦。開始我并沒在意她,直到她漸漸超過我,我不得不又多了一個(gè)競爭對(duì)手。我要和她比刻苦,和她比勤奮!

  描寫我的競爭對(duì)手優(yōu)秀作文篇2

  在人生的旅途中,有很多人走過,也許只是匆匆走過的過客,也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人,所以,請(qǐng)留意,往往是在不留神之間,那人很可能與我們擦肩而過,往往是生命中最重要的人······

  我曾經(jīng)有過一個(gè)競爭對(duì)手,那時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績不分上下,往往只是相差分毫,就會(huì)不服氣,我們爭執(zhí)過無數(shù)次,大鬧過無數(shù)次,但結(jié)束了之后總是不會(huì)就此善罷甘休,心中盤算著下一次怎么好好揍他或者打敗他。

  直到一次英語考試后我才明白他對(duì)我的重要。那次考試十分重要,就是一向成績好的我也不敢就此怠慢??擅\(yùn)之神卻和我開啟了一個(gè)天大的玩笑,這次考試最終還是因?yàn)樗俣嚷Ю恕?/p>

  當(dāng)我的指尖觸碰到那張英語試卷的時(shí)候,我只感到天旋地轉(zhuǎn),渾身抽搐,好像軟的就要塌下來。下課時(shí),我就一直在哭,旁邊的同學(xué)不知安慰了多少對(duì)我來說都毫無用處。放學(xué)了,天上下著傾盆大雨,他很擔(dān)心我一個(gè)人走會(huì)怎樣,就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中,任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無動(dòng)于衷。他可能是關(guān)心我,徑直跑到了雨中,把他那厚厚的外套給我披上,又給了我一把傘。我哭了,滾燙的淚水把他的衣服打濕了,我剛要說什么,卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著,一步一步,一步一步······

  第二天,我得知他因?yàn)槲叶l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院,連忙跑到他住的醫(yī)院。在病房里,我一遍遍地說著:“你真傻”,可他對(duì)此也只是憨憨一笑。

  在你無助的時(shí)候,是誰來安慰你?在你無依無靠的時(shí)候,是誰借你一個(gè)寬厚的肩膀讓你依靠?有時(shí)這個(gè)人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你競爭最激烈的對(duì)手。

  謝童欣,你看到了嗎?如果你聽得見的話,我想對(duì)你說:“謝謝你,在我無助時(shí)給我一個(gè)最溫暖的依靠。”

  描寫我的競爭對(duì)手優(yōu)秀作文篇3

  在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。

  在學(xué)習(xí)上,我的競爭對(duì)手是王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬夫莫開”。

  這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。作文

  這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人啊!)我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

  此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙?,而他,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

  是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)

  
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