二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文一般怎么寫較好的呢？要論起作文，寫作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。寫好作文，借鑒優(yōu)秀模板必不可少！以下是小編為大家?guī)?lái)的二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文7篇，希望您能喜歡！

二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文【篇1】

九月九日是一年一度的重陽(yáng)節(jié)。下午放學(xué)后，我坐著媽媽的摩托車，懷著無(wú)比興奮的心情，向斗門有名的尖峰山前進(jìn)。

當(dāng)我們來(lái)到山腳，夜幕已經(jīng)降臨下來(lái)，隱隱約約地看見(jiàn)山上的人群，就像許多螞蟻在山上爬。我踏著輕松的步伐，走向公園門口。

我們每人都拿著準(zhǔn)備好的食物和水，向山頂前進(jìn)。我抬頭向上看，這座山不算高，大概有200多米吧！我心想：要爬上這座山簡(jiǎn)直是小菜一碟。剛開(kāi)始，我健步如飛，十分輕松，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我往下大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“快一點(diǎn)啊，媽媽，GO！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“小子，我在儲(chǔ)存力量呢，等會(huì)就有你好看的！”我沒(méi)理媽媽，繼續(xù)向上爬。本來(lái)一切都很輕松，可是之前跑得太快，用力過(guò)度，跑了一半路程，慢慢地覺(jué)得四肢無(wú)力，氣喘吁吁。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人從身邊超過(guò)了我，就連媽媽也超越了我。我想：這下糟了，連媽媽都超越了我，我之前的威風(fēng)去了哪里呢？不管那么多了，還是繼續(xù)爬吧！但時(shí)間過(guò)得真慢呀，我現(xiàn)在已經(jīng)汗流浹背，想走也走不動(dòng)了。

這時(shí)，媽媽在前面鼓勵(lì)著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“快啊，山頂?shù)娘L(fēng)景多美啊，堅(jiān)持下去，做事不可以半途而廢，要有始有終，你看，媽媽都上來(lái)了，你也要加油?。　甭?tīng)了媽媽的話，心想：如果我現(xiàn)在就放棄了，那之前上來(lái)的路程豈不是白廢了嗎？于是，我不顧疲勞，用盡吃奶的勁往上爬?！癥ES”，我終于爬上來(lái)了，我自豪地說(shuō)：“我成功了！我成功了！”這時(shí)候，我一邊咕嚕咕嚕地喝著水，一邊從山頂往下望，欣賞著家鄉(xiāng)的美景。晚上的路燈，仿佛一條蜿蜒的火龍；公路上車來(lái)人往，川流不息；黃楊河上漁火點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼。我想：多美的景色啊，如果不付出努力，能看到這樣的好風(fēng)景嗎？

我終于明白了，只要向著一個(gè)目標(biāo)，不斷努力，勇于攀登，勇往直前，就一定能達(dá)到成功的頂峰！

二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文【篇2】

太陽(yáng)收斂起耀眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤，慢慢的要墜下山去了，那萬(wàn)里無(wú)云的天空藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的天湖。滿天紅霞，好似天女散下一件紅衣裳。漫步在回家的小路上。此刻，老師教導(dǎo)我們的話語(yǔ)縈繞在我的腦海里“要孝敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)懂得感恩的孩子?！?/p>

對(duì)呀！今天是農(nóng)歷九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，也叫老人節(jié)。

想起爺爺那滄桑的面容，斑白的雙鬢，這是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡呀！平時(shí)，爺爺是那么愛(ài)我，一直把我視為掌上明珠，捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化掉?？墒俏覐膩?lái)沒(méi)有為爺爺做過(guò)一件事，我是不是應(yīng)該感恩爺爺、回報(bào)爺爺、孝順爺爺呢？對(duì)了，爺爺每晚都有邊喝茶邊看報(bào)的習(xí)慣，我若是給爺爺泡一杯茶，爺爺該多么開(kāi)心呀！

晚飯過(guò)后，爺爺仍像往常那樣，坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。我連忙跑進(jìn)廚房，燒了一壺開(kāi)水，從柜子里取出一個(gè)茶杯，放入爺爺最愛(ài)喝的大紅袍，再倒入開(kāi)水沖泡。頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，好香呀！難怪爺爺這么喜歡喝大紅袍！我小心地端著茶杯，來(lái)到爺爺身邊，恭恭敬敬地說(shuō)：“請(qǐng)您喝茶吧！”爺爺抬起頭，很驚異地看著我：“喲，我孫女兒給我泡茶啦！”我笑著說(shuō)：“是的，爺爺快喝茶吧！您要再不喝的話，茶就涼了！”爺爺忙放下報(bào)紙，接過(guò)我手中的茶杯放到嘴邊，瞇起雙眼，深吸了一囗氣“真香呀！香！”爺輕輕地抿了一口，豎起大拇指，嘖嘖稱贊：“好茶！好茶！”說(shuō)著，爺放下茶杯，捏捏我的小鼻子，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)“今天，太陽(yáng)打從西邊出來(lái)啦！孫女兒給我泡茶嘍！”“哎呀，爺爺您平時(shí)那么疼爰我，我卻沒(méi)有為您做過(guò)一件事，今天是重陽(yáng)節(jié)，我正想借今天這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)孝敬您！”爺爺樂(lè)得合不攏嘴，笑的眼睛都瞇成了一條線，我的心里也美滋滋的，有種說(shuō)不出來(lái)的舒爽勁兒。

窗外，風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)樹(shù)枝，葉兒輕輕呢喃，在風(fēng)中優(yōu)美的舞蹈，沙沙沙~~仿佛一串愛(ài)的奏鳴曲，奏出生命中最和諧，最美妙的華章。

二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文【篇3】

秋天到來(lái)時(shí)，又是重陽(yáng)節(jié)。再過(guò)幾天就到重陽(yáng)節(jié)了?？赡苓€有同學(xué)不知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷吧？重陽(yáng)節(jié)就是農(nóng)歷初九，為什么會(huì)有九月初九呢？古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。久久重陽(yáng)因與“久久”同音，九在數(shù)中，故有長(zhǎng)久，長(zhǎng)壽之意，故且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，其寓意就更深遠(yuǎn)了。1889年起，重陽(yáng)節(jié)又被賦予了新的含義，被國(guó)家定位敬老節(jié)，成為人們尊老、敬老、愛(ài)老、助老，盡孝表孝心，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的節(jié)日。

我們的學(xué)校也有活動(dòng)。有打架子鼓、有跳街舞、跳拉丁舞、有廣場(chǎng)舞。第一個(gè)表演的廣場(chǎng)舞，表演開(kāi)始啦，大媽們個(gè)個(gè)都上了舞臺(tái)，音樂(lè)一響起來(lái)，大媽們九翩翩起舞的跳起來(lái)，大媽們的舞是多么的魅力，讓臺(tái)下的同學(xué)們刮目相看，大家一起跺著腳，哼著歌為大媽們歡呼鼓掌。

第二個(gè)表演是一個(gè)很火的表演，拉丁舞《小蘋果》，音樂(lè)一放出來(lái)，同學(xué)們九大聲的唱起歌來(lái)，拉丁舞表演之后，我看到同學(xué)們的臉蛋紅的像小蘋果一樣，把臺(tái)下的爺爺奶奶笑的合不攏嘴。

第三個(gè)表演是我盼望已久的打架子鼓和街舞表演，我心里想要是這兩個(gè)配在一起演一定很酷，架子鼓表演的鼓聲讓我跺起來(lái)，街舞表演的動(dòng)作讓我身體不由自主的搖擺起來(lái)。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“送擁抱”活動(dòng)，老師說(shuō)：“請(qǐng)送擁抱的小朋友起立，去擁抱自己的爺爺奶奶?！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)走到爺爺奶奶身邊說(shuō)：“爺爺您辛苦了，”“奶奶等我長(zhǎng)大了，我會(huì)帶您去個(gè)個(gè)地方玩，”還有的說(shuō)：“爺爺奶奶我愛(ài)你們。”這些話讓我和周圍的同學(xué)們老師們好感動(dòng)。

就這樣我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)一個(gè)讓長(zhǎng)輩綻開(kāi)笑臉的節(jié)日，一個(gè)讓我們孝敬父母的節(jié)日。我希望天下所有的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都能身體健康，萬(wàn)事如意。

二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文【篇4】

今天是九月九重陽(yáng)節(jié)，有的地方稱做老人節(jié)，還有的地方稱做思親節(jié)。普遍的稱呼就是，重陽(yáng)節(jié)、登山節(jié)、踏青節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)古老的節(jié)日，人們進(jìn)行著登山、旅游、插茱萸，摘樹(shù)葉，觀賞楓樹(shù)的紅葉風(fēng)景?？傊?，人們對(duì)這個(gè)節(jié)日是很重視的。

我懷著喜悅的心情參加了旅游的隊(duì)伍，看到了香山的美景，見(jiàn)到了朋友與親人們的歡聚，不由我思念起我的故鄉(xiāng)，思念我的親人、朋友。我一路游覽、一路思念。

臨近下山時(shí)心里萌動(dòng)了作詩(shī)詞來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日的想法。靈感一來(lái)就舉筆寫下了如下微軟雅黑詞。清平樂(lè).九月九思故鄉(xiāng)。

今天農(nóng)歷九月初九，廣州也終于有點(diǎn)涼快了，此時(shí)若在家已經(jīng)要穿毛衣了吧。每逢佳節(jié)倍思親，客居他鄉(xiāng)，總有點(diǎn)小小的鄉(xiāng)愁在心底。廣州的白天車水馬龍，川流不息;夜晚五彩斑斕,燈紅酒綠，嘈雜與匆忙沒(méi)有休止。

所謂的繁華不能給我任何的歡喜，總是想起家鄉(xiāng)的秋天，晚上，涼爽的風(fēng)，吃著各種新鮮香甜的果實(shí)，望著天空閃爍的星星，想著朦朧美好的心事。那時(shí)的我眼睛很亮，心中有夢(mèng)想，而夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方，年少的我相信，遠(yuǎn)方充滿著難以述說(shuō)的神秘與美妙，遠(yuǎn)方有很多我們想象不到的奇觀景致，遠(yuǎn)方有很多讓我們激動(dòng)好奇的東西。而今遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)來(lái)到所謂的遠(yuǎn)方，每天所聽(tīng)所看的人和事已司空見(jiàn)慣，終日的匆忙讓我眼睛無(wú)光，內(nèi)心迷茫，年少的夢(mèng)已經(jīng)模糊，也許現(xiàn)在的我就在年少的美夢(mèng)里，只是我已經(jīng)沒(méi)覺(jué)得那么美好而已。

也許很多人來(lái)到這里都是為了淘金，并沒(méi)有把這當(dāng)成一個(gè)家園，所以很多人找不到安全感和歸宿感，而由太多沒(méi)有安全感和歸宿感的人們組成的城市總會(huì)透露出一些冷漠。單位也有那么多本地人，年長(zhǎng)的，年輕的，尤其是年輕人跟我們?cè)谝粔K感覺(jué)不到什么隔閡，只是不知道他們年少的夢(mèng)想是什么，是否也在遠(yuǎn)方，但此時(shí)此刻他們肯定體會(huì)不到異鄉(xiāng)人的情懷。想家的感覺(jué)，其實(shí)挺好。

二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文【篇5】

重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。

事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，都是傳統(tǒng)倫 理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少的年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更是無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫 理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，百分之九十的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫 理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)?，恰恰是孕育于后者之中的?理規(guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

我想重要的并不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。

二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文【篇6】

今天是九月九日重陽(yáng)節(jié)，大詩(shī)人王維會(huì)在這天想念自己生活在遠(yuǎn)方的兄弟，而我則不由自主地想起了生活在老家的爺爺、奶奶，所以我央求爸爸帶我回老家，爸爸自然是同意了！

剛到門口就看見(jiàn)爺爺、奶奶無(wú)比激動(dòng)，喜上眉梢的那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，雖然滿臉笑意卻還是掩蓋不住干活的疲倦，奶奶依然辛勤地為我們忙這忙那，一滴滴豆粒大的汗珠從她的額頭滴落下來(lái)。我急忙上前，扶奶奶坐在椅子上休息，可她硬是不肯，要不是爺爺也來(lái)勸阻，奶奶一定不肯罷休?？粗棠踢@么忙碌的身影，我決定親手做一盤菜給奶奶嘗嘗?？墒窃谖壹欲}時(shí)手一抖，鹽放多了，我嘗了嘗，真是太咸了！正當(dāng)我準(zhǔn)備倒掉時(shí)，奶奶立即從旁邊拿起一雙筷子，夾了一塊嘗嘗，然后夸贊道：“真是太好吃了！不愧是我孫做的！”其實(shí)我知道，一定非常難吃，而且奶奶一向不喜歡吃太多鹽，她這么做也不過(guò)就是在鼓勵(lì)我罷了。

爺爺一向非常忙，每年夏季的下午，他總是迎著炎炎夏日去河里下籠子，并且每天一大清晨，當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我這位吃苦耐勞的爺爺已經(jīng)去工作了。今天見(jiàn)到他時(shí)，他已骨瘦如柴，身上被曬的通紅。為了不讓我們心里難過(guò)，他還幽默地說(shuō)了一句：“這是健康的膚色。”為了迎接我們的到來(lái)，爺爺一大早上就去菜場(chǎng)買了許多新鮮的蔬菜，為我們做了一桌子的菜。到了吃午飯的時(shí)候，我定睛一看，竟然都是我上次回來(lái)時(shí)隨口說(shuō)的幾道我最愛(ài)吃的菜。雖然每道菜的味道各有不同，但我覺(jué)得每道菜里都有同一種味道，那就是“愛(ài)的味道”！

我們一會(huì)兒和奶奶拉家常，一會(huì)兒又幫爺爺種菜，轉(zhuǎn)眼間愉快的一天就過(guò)去了！真是令人回味無(wú)窮??！

二年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)作文【篇7】

農(nóng)歷九月九日，便是“重九”日，因?yàn)椤熬拧笔前素灾械年?yáng)爻，所以又稱“重陽(yáng)節(jié)”。同時(shí)，九九也稱為長(zhǎng)久之意。所以這天也是“老人節(jié)”。

重陽(yáng)節(jié)有些習(xí)俗，比如要看望老人，節(jié)日通常插茱萸、賞秋、賞菊、登高、踏秋；傳統(tǒng)食物為重陽(yáng)糕、菊花酒；節(jié)日重在敬祖、敬老、感恩。

這一天，是我外公的生日。

早晨，為外公生日做準(zhǔn)備，拿出我的零花錢，出門去了。我小跑著，去了文具店，買來(lái)彩紙和筆，又跑去蛋糕店，買來(lái)一塊小蛋糕，小心翼翼地走回家，把蛋糕放在桌子上，拿出彩色卡紙，開(kāi)始寫賀卡。

中午到了，我的賀卡也做好了。上面有幾朵立體花朵，還有一個(gè)正方形窗子，里面寫“一場(chǎng)秋雨帶去一份溫馨，一縷陽(yáng)光送去一份暖意，一份友情送去一份思念，在這重陽(yáng)佳節(jié)的日子里，希望你健康快樂(lè)”翻開(kāi)一頁(yè)，四角上有金色花紋，依稀能看見(jiàn)幾匹形態(tài)各異，生龍活虎的馬，左邊是一幅畫，一個(gè)笑瞇瞇的老人坐在藤條大木椅上，看著桌子；一個(gè)小孩在桌子旁給老人捶背；桌上有一個(gè)精致漂亮的小蛋糕，上面用奶油寫著：“生日快樂(lè)”四個(gè)字；墻上掛一個(gè)日歷，上面寫著：“九月九日”、“重陽(yáng)節(jié)”旁邊還有幾個(gè)小字：“外公生日”。右邊是我從網(wǎng)上搜到的20個(gè)成語(yǔ)：一帆風(fēng)順、二龍戲珠、三陽(yáng)開(kāi)泰、四平八穩(wěn)、五福臨門、六六大順、七星報(bào)喜、八面威風(fēng)、九九歸一、十全十美、福如東海、壽比南山、招財(cái)進(jìn)寶、金玉滿堂、萬(wàn)事如意、心想事成、吉星高照、旭日東升、欣欣向榮。

中午，我來(lái)到外公家，把賀卡和蛋糕交給他，外公樂(lè)壞了，我又給他捶背，他心里別提多舒服了。我把蛋糕給外公，他說(shuō)：“我不會(huì)切，你來(lái)吧?！蔽移炔患按厍虚_(kāi)了蛋糕，雖然是給外公的，但我也是想吃的。切成六塊，給外公、外婆、媽媽、我、舅舅、舅媽，給外公的那塊，老人蛋糕吃在嘴里，甜在心里。