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開心的愚人節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間: 春娜2 愚人節(jié)

  四月一日是西方的愚人節(jié),可我們也得提防著,這不我的媽媽就被八媽給“愚了”。

  上午,八媽給媽媽來電話了,她說她在步行街,中午要到我們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒有到我們家來過,一定要多買點(diǎn)東西好好款待她。于是,媽媽中午接我時(shí)買了很多菜,還順便買了一只香氣四溢的烤鴨,并告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。  

  一路上,我聞著烤鴨的香氣,口水都要流出來了,可是想著媽媽剛才對(duì)我說著話,我還是忍著了我這小饞嘴。“唉,我們是不是被愚了? ”媽媽嘆息道。我說:“應(yīng)該不會(huì)吧,那可都是小孩子的游戲。”可我又仔細(xì)一想:八媽在浠水生意那么好,忙都忙不過來,怎么可能來我們家呢?算了算了,先不管那么多了,回家看看再說。不過說雖這么說,我還是覺得八媽不會(huì)來我們家。  

  回到家,媽媽去廚房準(zhǔn)備飯菜,我坐在沙發(fā)上看書,就等那一聲門鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了,門鈴還沒響,媽媽等不及了,給八媽打電話想讓她快點(diǎn)來,可手一直沒人接。不一會(huì)兒,阿姨回短信了,上面寫道:你被愚了,我好開心!我和媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發(fā)上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨(dú)享了烤鴨。

  愚人節(jié)真得提防著,不然就像我的媽媽一樣,稀里糊涂就中了別人設(shè)下的圈套了。

  開心的愚人節(jié)小學(xué)作文2

  “哈哈……你被愚弄了!”這是一陣多么爽朗的笑聲啊!有可能你已經(jīng)猜到了,這是愚人節(jié),這是一個(gè)快樂的愚人節(jié)!  

  那一天,熟悉的“叮鈴鈴”鬧鐘聲在我的耳際響起,我從睡夢(mèng)中又飛入了現(xiàn)實(shí)生活。我揉了揉朦朧的睡眼,習(xí)慣性地瞅了一下日歷:4月1日。哦,今天正是愚人節(jié)。一個(gè)想法掠過了我的腦海:嘻嘻,給他們來點(diǎn)兒惡作劇。我想著想著,還奸笑了一聲。

  洗漱完畢后,我的陰謀策劃好了,準(zhǔn)備捉弄媽媽。“欣欣,下樓!朋友送了我一只西瓜,來吃!”我這個(gè)小饞貓忍不住美食的誘惑,趕緊以每秒十米的速度沖向樓下??墒?,左瞧瞧,右看看,哪兒來的西瓜?連個(gè)影都沒有!只見媽媽坐在凳子上,悠閑自在地向我打招呼:“小傻瓜,愚人節(jié)快樂!”我這個(gè)榆木腦袋,春天哪有西瓜呀!哎,還沒戲弄?jiǎng)e人,倒被別人耍了,倒霉!

  哼,不過,我可不是那么容易就甘拜下風(fēng)的。

  計(jì)劃一

  我得去上學(xué)了,媽媽遞給我一元乘車費(fèi)。我在接錢的同時(shí),大喊:“媽媽,你的衣服上有一個(gè)洞!”愛美的媽媽一聽,焦急地問:“哪兒呀?”我“撲哧”一笑:“愚人節(jié)快樂!”媽媽知道中計(jì)了,只好唉聲嘆氣的。

  我宣布:“計(jì)劃一成功!”

  計(jì)劃二

  下課時(shí),我對(duì)鄭文彪說:“哎呀,你帽子上有一只蜜蜂!”說著,裝出害怕的樣子向后退。鄭文彪急了,說:“哪兒呀?我找人捉出來!”我又冒出一串笑聲。旁邊的張永康說:“今天是愚人節(jié)啊!”鄭文彪自知被騙,虎視耽耽地盯著我,可我呢?懶得理他!

  我宣布:“計(jì)劃二成功!”

  計(jì)劃三

  “任歆蕾,你的?;漳?”任歆蕾警惕性太高了,她不吃我這一套啊,哎!

  愚人節(jié)真是快樂啊!

  開心的愚人節(jié)小學(xué)作文3

  今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。 每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

  早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!” “我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子。 “真的?”陳老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!” “哈哈哈……”  

  雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了……

  開心的愚人節(jié)小學(xué)作文4

  愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)(Hilaria,3月25日)和印度的歡悅節(jié)(Holi,到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對(duì)于愚人節(jié)的起源眾說紛紜。一種說法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。  

  今天我一回到學(xué)校,我就差點(diǎn)中計(jì)了,還好我是在教室的前門進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個(gè)黑板檫放在前門上面,豎著放。后門也放兩個(gè)。隨后大家裝著若無其事坐在座位上看書……  

  當(dāng)然有一個(gè)同學(xué)在中間的墻遮著自己,拿著“暗器”。有人進(jìn)來了,那個(gè)人真的沒有中的一關(guān)(就是門上的那兩個(gè)黑板檫),但是中間的拿著“暗器”的那個(gè)同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節(jié)快樂!”那個(gè)被耍的同學(xué)哭笑不得……

  愚人節(jié)真快樂啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來了,我先走了。

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