愚人節(jié)作文選
愚人節(jié)作文選1
自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?ldquo;快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。
今天是愚人節(jié),不錯(cuò),愚弄人的節(jié)日。多少人會(huì)在今天“上當(dāng)”,又會(huì)有多少人會(huì)在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。
自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?ldquo;快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。
誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?
開一個(gè)小小的玩笑,誰都不會(huì)反對(duì),初三了,一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛,又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
但是,一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑,是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話,會(huì)使對(duì)方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學(xué)們呀,你是把你的歡樂建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”
快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走,當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí),你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會(huì)是什么感受?
愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對(duì)望時(shí)要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對(duì)待。愚人節(jié)使我們不再以誠相待,愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠信。
只有愚人才過“愚人節(jié)”,而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié),以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們?cè)诮煌胁辉龠€有雜念,讓我們?cè)覡€鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風(fēng),向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。
愚人節(jié)作文選2
今天早上來學(xué)校時(shí),有位同學(xué)和我說明天是愚人節(jié),等我坐在座位上時(shí),我同我的同座說明天使愚人節(jié),結(jié)果我的同座大笑了起來,我問了她半天,她才告訴我她剛才在笑什么,原來今天就是愚人節(jié),沒想到我一來就被人給祝福了。
今天班里的氣氛十分的活躍,我是說為什么的呢?原來是因?yàn)檫@個(gè)啊!看來我今天得注意下了,不然我今天又要被他們給愚下了,而且是要打起十二分的精神,不然你還真的被他們給整個(gè)一天,想想都可怕,我才不要被整呢!要是被整與整人,我更喜歡整人一些,畢竟這樣不會(huì)是自己倒霉不是么?
我估計(jì)連我們的老師都會(huì)被他們給整一下,你別看平時(shí)他們挺怕老師的,可是像是今天這樣的日子,他們才不會(huì)管你是不是老師先整了再說。
你看從外面跑進(jìn)來的同學(xué)不是正在跟別人說某某老師找他么?你說你不信吧!又怕是真的,你信吧!又怕是假的,雖說有些老套,可是它依然可以讓人被騙不是么?在這些經(jīng)典的例子上還有不少的創(chuàng)新,不信你聽那不是有人正在對(duì)某位老師說另一位老師找他有事么?還有人不是正在對(duì)老師說哪位和哪位正在什么地方打架么?
所以說在這樣的日子里,你要特別的小心,只要你一疏忽就會(huì)被別人給騙了,事后還不能說什么,不是讓人很內(nèi)傷么?
說起這愚人節(jié)我并不是十分的想過,只是大家都喜歡,所以你不想過也會(huì)被迫的過,不過這愚人節(jié)確實(shí)是調(diào)動(dòng)了大家的興致,讓學(xué)校都變得不再那么的沉悶,正好為大家放松下心情,可是我覺有時(shí)候大家還是做得太過了點(diǎn),只可惜我一個(gè)人并不能成功阻止大家,反而會(huì)引來別人對(duì)自己的孤立。
其實(shí)像小一點(diǎn)的玩笑,我覺并沒有什么,反而會(huì)讓大家放松放松、調(diào)節(jié)一下氣氛,可是玩笑開大了,那就是一件悲劇的事了。
你們過不過愚人節(jié)呢?是不是也像我們一樣?抑或是和我們的完全不一樣呢?
愚人節(jié)作文選3
童年歲月好似一條河流,尋不到盡頭,只知道河的彼岸很美很美,就像我們的童年花季。
今天,我尋找到了那在記憶深處的美麗童年,美好的風(fēng)景線。
語文老師有感而發(fā),給我們寫了一篇作文,名字叫《又是一年愚人節(jié)》只見老師為我們朗讀的時(shí)候臉上沒有一絲憂愁,沒有一絲煩惱,有的只是那無憂無慮的笑,仿佛我們也跟著老師一起感受那時(shí)的快樂,從老師的被騙,到同學(xué)們的笑,甚至每一個(gè)詞都能體現(xiàn)出老師的開心。因?yàn)檫@些笑,我也不由得想起了屬于我們的愚人節(jié)。
那是六年級(jí)的四月一日7。30分左右,我的同學(xué)拿這一瓶黑加侖,和一塊小餅干??吹剿麄?,我好奇地說:“哇!今天是什么日子啊!怎么想起犒勞我們了,是不是有什么陰謀啊!”“噓”我的同學(xué)擺出了一個(gè)姿勢,然后沖著我走過來,在我耳邊輕輕地說了一句:“今天是愚人節(jié)!”我恍然大悟,開玩笑地說:“你們太壞了,就當(dāng)我不知道,我是良民大大滴。”“但是你們拿飲料和餅干做什么?”我不解的問。“你小聲點(diǎn),當(dāng)然是有用了,這可不是一般的餅干和飲料。你就等著看王賢怎么感謝我吧!”剛說完,他們就為他們的“偉大計(jì)劃”沾沾自喜。
四月一日8。40分左右,終于下課了。這一堂課,對(duì)我們來說實(shí)在是太難熬了,可能是等不及想看看偉大計(jì)劃的實(shí)施吧!只見我的同學(xué)們,小心翼翼的拿著餅干和飲料走到王賢面前,笑著對(duì)王賢說:“辛苦了,喝點(diǎn)飲料吧!”王賢半信半疑,但又有點(diǎn)驚喜。緊接著,他們準(zhǔn)是看王賢還有點(diǎn)顧慮,又開始說:“趕緊吃吧!不然咱班的那個(gè)貪吃鬼又要吃啊!”王賢好像是疏于防范,聽到這話,完全放松了警惕。拿起飲料就咕嚕咕嚕的喝起來。喝到一半時(shí)王賢好像也覺得有些不得勁。這是那“毒藥”的勁也撲上來了,只見王賢臉色發(fā)青。好像我的同學(xué)們還不打算放棄。趕緊說快吃個(gè)餅干壓壓。沒想到天真無邪的王賢果然上了當(dāng)。
那場面,看得人真是心酸,不由的嘆息,王賢真是太慘了。正在這時(shí),王賢真是忍不住了,好像有些反胃,趕緊往樓下跑,我們也趕緊跟上去,沒想到,看到的卻是,滿樓道的方便面味。原來王賢吐了。
也難怪,喝著十足十的“毒藥”吃著千年不腐的“不明固體”不吐才怪。但是這可苦了,那兩個(gè)惡作劇的同學(xué)了,將整整三層的樓梯,統(tǒng)統(tǒng)打掃干凈。看在一邊的同學(xué),哈哈大笑的不停。
和老師同樣的愚人節(jié),和老師同樣的快樂。我們的童年花季很美。
愚人節(jié)作文選4
愚人節(jié),光聽名字就知道,這是一個(gè)愚弄?jiǎng)e人的節(jié)日,可是我我沒有過過愚人節(jié),因此,我才想有一個(gè)真正的愚人節(jié)。
4月1日凌晨,天還很暗,我的鬧鐘就響了,我急忙從夢中醒來,一看鬧鐘,呀!七點(diǎn)鐘了,我趕緊起床,拉開窗簾,一看天還很暗,于是起了疑心:今天早上怎么這么暗,難道我的鬧鐘壞了?不是吧!哦,一定是今天多云,天暗,于是我的疑心就到九霄云外去了。
過了幾分鐘,我刷好了牙也洗好了臉,于是去叫老爸老媽起床,去的同時(shí),我看了看客廳的大鐘,什么?我差點(diǎn)兒眼珠子都要跳出來了:才五點(diǎn)三十分!我趕緊跑回房間,取出鬧鐘,再跑到客廳,對(duì)了一下,兩者完全不同,一個(gè)七點(diǎn)零七分,一個(gè)五點(diǎn)三下一分。這時(shí),我猛然間想到,今天是4月1日-----所謂的愚人節(jié)!好家伙,原來是老爸老媽事先準(zhǔn)備的:趁我睡覺時(shí)來調(diào)我的鬧鐘,氣死我也!這時(shí),一個(gè)巧妙的計(jì)劃在我腦海中形成了,我不禁暗暗偷笑……
在等待的期間,我不斷地嚼著口香糖,嚼了一塊又嚼了一塊,這樣還沒到七點(diǎn),我已經(jīng)嚼了四塊口香糖了,我把它們放到爸媽的兩雙鞋子里,使大功告成了。
過了一會(huì)兒,老爸老媽醒來了,他(她)倆一穿鞋,老媽便大喊:“啊----老公,我鞋子里是什么?又軟大沾。”老爸說:“我也不知道,感覺這東西沾住了我的雙腳!”我應(yīng)聲而來,符合道:“哈哈,知道厲害了吧!這可是我新研制出的“超級(jí)無敵宇宙銀河系地球亞洲中國浙江杭州紹興齊賢”的-----泡泡糖功擊!”老爸老媽異口同聲地說:“啊?我暈!”
……
看,這就是我想象中的愚人節(jié)。