寫作文要注重邏輯結(jié)構(gòu)和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結(jié)構(gòu)清晰、有條理，讓讀者容易理解。五年級作文元宵節(jié)550字要怎么寫？接下來給大家?guī)砦迥昙壸魑脑?jié)550字，方便大家學(xué)習(xí)。

五年級作文元宵節(jié)550字篇1

今天是元宵節(jié)。我們原本計(jì)劃去椒江看熱鬧的燈籠，但是天氣不太好，斷斷續(xù)續(xù)地下著雨。我們不得不改變計(jì)劃。經(jīng)過討論，我們決定在國內(nèi)舉行一次盛大的人才競賽。爸爸是所有三場比賽的裁判。

第一場比賽是打乒乓球。首先，我發(fā)球。我用左手拿起乒乓球，向上扔。當(dāng)我的右手碰到乒乓球板時(shí)，球飛了起來空卻看到我媽媽向它發(fā)出了“驅(qū)逐令”。乒乓球像流星一樣向我飛來。我輕而易舉地抓住了它，并進(jìn)行了一次“大反擊”。球又飛向了我媽媽。看到她要摔倒在地上，我沒想到我媽媽手里會有東西，所以她來到井底接住月亮，把乒乓球掛了起來...最后，我輸給了媽媽。

第二場比賽是輪滑比賽。這場比賽的規(guī)則是:在60米場地上，看誰用最短的時(shí)間。因此，我穿上冰鞋，心里暗自得意:我一定會把你丟出水面的。爸爸鄭重宣布:“準(zhǔn)備，開始！”我像離弦的箭一樣滑向終點(diǎn)線。媽媽看著它，豎起大拇指說:“你真的很擅長滑這么快！”接下來，我媽媽換上旱冰鞋，蹣跚而行。她在終點(diǎn)線的邊緣，但她四肢著地摔倒了。我來回笑了笑。毫無疑問，我贏得了比賽。

第三個(gè)游戲是元宵節(jié)比賽。我利用父親的疏忽，和母親討論了一下。我們決定一起做這件事。很快幾碗熱氣騰騰的元宵就端上了桌子。你看著我，我看著他，每個(gè)人都笑了。

我認(rèn)為今晚的元宵節(jié)很好吃，也很開心。

五年級作文元宵節(jié)550字篇2

假期生活就像一棵棵結(jié)滿果實(shí)的果樹，每一顆果子都是那么可愛，都蘊(yùn)藏著我假期中那些快樂的故事?，F(xiàn)在，我就摘一顆最甜最大的果實(shí)，把里面藏著的故事告訴你。

那是兔年元宵節(jié)的晚上，嬸嬸帶著我和姐姐一起去文廟看花燈。一路上，我和姐姐手牽著手，連蹦帶跳的，別提有多開心了。路上我們還買了四個(gè)小花燈，其中那個(gè)小兔子花燈最漂亮，它的里面還可以發(fā)出一閃一閃的光，小兔子栩栩如生，似乎還在調(diào)皮地眨著眼睛，沖著我笑呢!

終于我們來到了文廟。哇!里面的人可真多呀!兩邊的廊檐下掛著的花燈都亮了起來，瞧，紅的、綠的、紫的、藍(lán)的，五光十色，成了一片燈的海洋，吸引了成千上萬的人們前來觀賞。

“快來看哪!是小白兔?！苯憬憬械?。瞧!那只小白兔全身通亮，正在用力地拔著一根大胡蘿卜呢。旁邊那兩只小白兔邊啃著胡蘿卜，邊神氣活現(xiàn)地沖著它笑呢!

沿著廊檐，我們繼續(xù)往前走。各種花燈造型各異，高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒，給文廟增加了秀麗的色彩。

咦!這不是小白兔一家人嗎?只見它們笑瞇瞇地面朝前方，兩只前爪對著我們拱著手，好像在向大家說：“祝大家兔年吉祥，萬事如意?！?/p>

我們正看得開心，突然，一滴雨滴落在了我的鼻子上。哦!下雨啦!我們只好依依不舍地離開。走出大門，觀燈的.人還是絡(luò)繹不絕。

回到家里，我和一家人還吃上了爸爸煮的熱騰騰的元宵。元宵節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，這是一個(gè)美好、熱鬧、合家團(tuán)圓的日子。今天晚上，我真快樂!

五年級作文元宵節(jié)550字篇3

今天是元宵節(jié)，學(xué)校特別為我們準(zhǔn)備元宵作為早飯。老遠(yuǎn)的，我們就看見盤里的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學(xué)急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個(gè)，剛準(zhǔn)備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個(gè)吧。”我接過勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學(xué)，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個(gè)。

沒舀幾個(gè)人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學(xué)灰頭土臉地走向門邊，當(dāng)他看到那里早已有同學(xué)蜂擁而至?xí)r，最立即變成了“o”型。他費(fèi)盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時(shí)候臉通紅，也只不過打了三個(gè)。奇怪的是，居然沒有一個(gè)人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學(xué)，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學(xué)，一面又一個(gè)接一個(gè)地整個(gè)吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。

我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什么兩樣，只是周圍小區(qū)放的爆竹格外的響亮。到了放完學(xué)的時(shí)候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發(fā)了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。

我家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習(xí)異常的無所事事，我發(fā)呆似的凝視著窗外燦爛卻轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節(jié)，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。

五年級作文元宵節(jié)550字篇4

在正月十五元宵節(jié)看花燈，是中國人民不可少的傳統(tǒng)習(xí)俗。昨天晚上，我剛完吃湯圓，就到沙埕去看花燈?！　∫鼓唤蹬R時(shí)，我和媽媽興沖沖地來到街上，街上早已是人山人海，水泄不通，人們個(gè)個(gè)興高采烈，喜氣洋洋，沉浸在節(jié)日的歡樂中。首先進(jìn)入眼簾的是金牛形狀的花燈，金牛體格健壯，宛如奔跑的樣子，好像在恭祝全國人民牛年牛氣沖天，新春快樂?！　∨袈傔^，隨著人流繼續(xù)往下走，便可以看見幾個(gè)古代妝扮小的生和姑娘站在空底的轎子中，跳著婀娜多姿的舞蹈，向前跳著，又跳向后邊，散開，合攏，跳著舞漸漸到另外一條街。我們欣賞著，勝似夢境之迷離，看得眼花繚亂?！　∪巳簼u漸散開，我們來到這條街的丁字路口，又有一個(gè)新的花燈??鐵枝。幾個(gè)小孩被綁在上面，被打扮成孫悟空、觀音、古代書生和古裝的小姑娘的樣子。我真佩服他們，站在那么高的地方，竟然不會害怕，也不會大聲哭出來?！　∽罹实倪€是獅燈搶繡球，兩頭獅子左搖右擺，前跳后竄，看上去非常兇，都想搶到紅繡球，卻都無能為力。突然，有人舉起一把長長的火焰，威武地耍起來。獅子好像生氣了，火冒三丈地，一下子跳出了了舞臺，亂了神，似乎很想搶到熊熊燃燒的火焰。火焰熄滅了，獅子也失去了威武，在舞臺中跳躍?！　熁ㄅ谥衤?、節(jié)目音樂聲、吶喊聲、敲鑼打鼓聲、笑聲……融成一曲曲美妙動聽的交響曲，真是處處歡聲笑語?！　〗裢淼臒魰菬舻暮Ｑ蟆⒐獾氖澜?，令我流連忘返。我期待著明年的元宵燈會。

五年級作文元宵節(jié)550字篇5

每年的正月十五，都是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

你知道元宵節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?那就聽我慢慢道來!

開飯嘍!看，飯桌上最搶眼的就是那一碗潔白如玉、圓圓胖胖的湯圓了。湯圓寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓，所以元宵節(jié)我們都要吃湯圓。我用勺子舀起一個(gè)湯圓，咬一口，里面的黑芝麻餡就調(diào)皮地流到了我的嘴里，滿嘴都是芝麻餡，芝麻香香甜甜的，湯圓皮糯糯的，十分美味。

除了吃湯圓，元宵節(jié)的重頭戲當(dāng)然就數(shù)看花燈了。我看過吳山廣場的燈會，記憶最深刻的是八仙過海、三打白骨精等大型燈像，里面的人物惟妙惟肖，不僅漂亮，而且還有動作，非常好看。運(yùn)河的燈會也和吳山廣場的燈會一樣，都展現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的故事，但是運(yùn)河兩旁有很多黑瓦白墻的房子，每個(gè)屋檐下都掛著一串串的紅燈籠，到了晚上所有的燈籠一起點(diǎn)亮，倒映在運(yùn)河里，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外美麗。而我家旁邊燈芯巷的元宵燈會就大不相同啦，小小的巷子里，燈籠的顏色五彩繽紛，紅色、綠色、粉色、紫色……，大多是小型的燈籠，但是造型卻很多，有兔子燈，猴子燈，龍燈……，因?yàn)榫驮谛^(qū)里，吃完晚飯大家就下來賞燈，還吸引了很多附近的人，巷子里人山人海，我都要側(cè)著身子走，才能擠過去。

元宵節(jié)不僅要吃湯圓，看燈會，還要猜燈謎呢!燈籠下面掛著一張紙，紙上寫著一個(gè)謎語，人們邊賞燈，邊猜謎，其樂無窮!今年寒假，我還和媽媽到社區(qū)幫助社區(qū)里的工作人員一起做燈謎呢!

元宵節(jié)的活動都很有趣，好期盼明年的元宵節(jié)啊!

五年級作文元宵節(jié)550字篇6

歲月匆匆，元宵節(jié)快到了，老師布置了一個(gè)任務(wù)—做花燈，我也忙不迭地行動了起來。于是回到家里的時(shí)候我讓媽媽幫著我一起來完成這個(gè)任務(wù)。

首先，我和媽媽按比例裁了兩張長方形的紙頭。拿出一張大一點(diǎn)的，上面空余五公分，下面空余五公分，劃出兩條線，在范圍之內(nèi)豎著每一公分畫一條線，畫好以后用美工刀裁開。接著把這張紙卷起來，底部用訂書機(jī)訂起來。接著拿出那張小的，卷成筒狀，要跟第一個(gè)差不多大小。然后，將卷好的紙頭放入更大的一個(gè)紙筒里，將沒有訂住的一面往下壓，整個(gè)燈籠便起來了。最后，將頂部也訂好一個(gè)燈籠完成了，不過我們還在燈籠在兩邊系了兩根線便于攜帶。

活動還有包湯圓。今天下午，食堂阿姨端上來了一大盆面粉，我們每個(gè)小組分一份，一分給四個(gè)人。我們開始撮圓子了，我本以為撮圓子很簡單，誰知也不是那么簡單的。我先從面粉上揪下來一塊，撮著撮著，面粉突然碎了，我只得重新來?？粗蓝家呀?jīng)撮了一個(gè)又一個(gè)，我簡直像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不過后來我撮地熟練了。雖然數(shù)量不可觀，但至少撮了幾個(gè)，不久，湯圓上來了，真好吃！

這個(gè)元宵節(jié)真有趣，我喜歡元宵節(jié)。祝大家元宵節(jié)快樂！

五年級作文元宵節(jié)550字篇7

_月_日這天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團(tuán)、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。

這天，爸爸教我包湯團(tuán)。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去，再用手絞了幾下又放了點(diǎn)水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。

開始包湯團(tuán)了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團(tuán)面，放在手掌中間挫一個(gè)小圓球，然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán)，用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個(gè)手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個(gè)“半成品”放到碟子上面去時(shí)，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個(gè)，不一會二十個(gè)就完成了，個(gè)個(gè)潔白如玉，讓人嘴饞。

晚上，我和爸爸到外面散步，此時(shí)的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個(gè)不停。小孩子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。

我愛包湯團(tuán)，但我更愛元宵節(jié)。

五年級作文元宵節(jié)550字篇8

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形

成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發(fā)展過程。

在漢文帝時(shí)，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí)，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。

另有一說是元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。 元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動，是隨歷史的發(fā)展而延長、擴(kuò)展的。就節(jié)期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達(dá)五天，明代更是自初八點(diǎn)燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節(jié)相接，白晝?yōu)槭?，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節(jié)期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四到五天

五年級作文元宵節(jié)550字篇9

“今天就是元宵節(jié)啦!”我很高興，因?yàn)槲蚁矚g吃湯圓。而奶奶在這一天會燒很多又白又胖的湯圓。

鍋里的水開了，白生生圓鼓鼓的湯圓在里面翻滾，像小青蛙的白肚皮。等湯圓全部浮在水面上后，奶奶把湯圓盛到了小碗里，一個(gè)個(gè)又大又飽滿。放一個(gè)到嘴里輕輕咬開一個(gè)小口，香甜的芝麻餡兒像絲綢般緩緩流到了嗓子眼離去。軟糯的團(tuán)子配上香味十足的芝麻，那真是一種享受。我吃了很多還覺得不夠。

我嘴里不停吃著，腦子里想到了元宵節(jié)的故事。漢武帝的臣子?xùn)|方朔有一天看見一個(gè)宮女在哭，忙問原因，宮女回答：“我叫元宵，進(jìn)宮后從沒見過家人，十分想念他們?！睘榇?，東方朔想了個(gè)辦法。漢武帝占卜時(shí)，得到了正月十六火燒長安的預(yù)言。武帝十分恐慌，召來了東方朔共議。東方朔說：“臣聽說火神君愛吃湯圓，所以我們在正月十五做湯圓吃，祭祀火神君。同時(shí)點(diǎn)起萬家燈火，在燈上繡上元宵二字，再讓所有人都出門，天帝會以為長安已經(jīng)著火了，不就好了嗎?”漢武帝照辦了。正月十五，元宵和她的家人都遵旨出門，她的家人看見燈上繡著“元宵”二字，大喊：“元宵!元宵!”元宵聞聲而來，于是，元宵和家人得以團(tuán)聚。

元宵節(jié)有美麗的傳說，有悠久的歷史，有古老的風(fēng)俗，有美味的元宵美食，我真喜歡這個(gè)節(jié)日。

五年級作文元宵節(jié)550字篇10

“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”，又到了一年中第一個(gè)月圓之夜———元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)。今年，學(xué)校舉辦了“元宵創(chuàng)客匯”，我們要?dú)g歡喜喜地、盡情地體驗(yàn)一次“賞花燈”。

走進(jìn)校門，就可以看到手里提著大紅燈籠的禮儀示范員，她們臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，看到同學(xué)們一走近，就會甜甜地說一句“元宵節(jié)快樂”!再向前走一走，你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)置身于人的海洋、燈的世界。放眼望去，掛在學(xué)校的燈籠形狀各異、五花八門，有金豬燈、飛龍燈、積木燈……其中，最有意思的是水果燈，那綠綠的西瓜、紅紅的蘋果，怎不讓人垂涎三尺?瞧，那一位低年級同學(xué)正出神的望著水果燈，是不是在回味大西瓜的滋味呢?你們說這美輪美奐的元宵燈，大家該花了多少心思構(gòu)造，多少時(shí)間制作的啊!

我做的是“宮燈”，它的框架是我用打磨好的木棒制作而成的，他的外層是宣紙，我在上面畫了許多國畫，因此又名“國畫宮燈”。你看上面的那枝梅花，含苞欲放，美麗動人;看!那只小豬正背著元寶向你招手，名符其實(shí)的是金豬賀歲啊!這么熱鬧，我們搭建的小小機(jī)器人也不免有好奇之心，現(xiàn)在，它們來看熱鬧了，我是機(jī)器人展臺的“工作人員”，為了這次活動，我早在放假前就做好了準(zhǔn)備，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!

“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”，這一場“元宵創(chuàng)客匯”在我們笑語盈盈中散去了。元宵節(jié)過后，冬天將悄悄地離去，春天就會輕手輕腳地降臨在我們身邊。