五年級(jí)元宵節(jié)作文
時(shí)間過得真快呀!,當(dāng)人們還彌漫在春節(jié)那歡快的氣氛中,元宵節(jié)來又到啦!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)要分享給你的是五年級(jí)元宵節(jié)作文,僅供參考。
五年級(jí)元宵節(jié)作文篇1
元宵節(jié)到了,我校在大操場(chǎng)上開展了“賞花燈”活動(dòng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡,人流如潮,形態(tài)各異、五花八門的花燈吊在一根根結(jié)實(shí)的繩子上,一個(gè)個(gè)緊偎在一起。
我做了一個(gè)長(zhǎng)方體的花燈,高16厘米,寬7厘米,它最大的四面間隔貼著紅色和黃色的彩紙,上下兩端圍了兩條紫色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,彩帶上還有兩條金色的條紋。它黃色的兩面分別是“燈謎”和“標(biāo)題”。我出的“燈謎”是:一個(gè)黃黃籃子,裝著水晶餃子,吃了水晶餃子,吐出粒粒珠子。燈的“標(biāo)題”是:新年有一字——福。今年是兔年,我在燈身紅色的兩面分別貼著小兔和“福”字。小兔有一對(duì)黃黃的大耳朵,一雙大大的眼睛炯炯有神,它笑得很甜,露出兩顆白白的大門牙。金色的“福”字閃閃發(fā)光,字是凸出來的,摸上去有一點(diǎn)兒粗糙。
“福”字上下邊還有漂亮的花紋,整個(gè)燈身紅艷艷的,充滿了濃濃的春意。
同學(xué)們的花燈多種多樣,我看得眼花繚亂。有的是紅色的,大大圓圓,像個(gè)“紅皮球”;有的是正方形的,滑滑的,上面是三角形,一小半藍(lán),一大半紅,仿佛一個(gè)大房子;還有的顏色五彩斑斕,圓圓的,像個(gè)地球儀……操場(chǎng)上成了燈的海洋,充滿了節(jié)日的氣氛,我們做花燈賞花燈,這個(gè)元宵節(jié)過得真有意思!
五年級(jí)元宵節(jié)作文篇2
只聽“咚”的一聲,禮花騰空而起,直沖元宵,像火箭,像銀龍,像何花,像菊花,人們目不暇接地觀看著。來到市中心,彩燈齊明,如同白晝,千姿百態(tài)的燈使我眼花繚亂。有用書搭成階梯去太空的燈,還有五個(gè)福娃迎奧運(yùn)的燈,各式各樣。更有趣的是有《西游記》的孫悟空在花果山嬉戲,看!豬八戒高高興興的把媳婦取回了高老莊,老豬高興的肚子一會(huì)癟一會(huì)鼓,人們也為在猴年里,豬八戒終于把媳婦取回家而歡呼雀躍。
而給我印象最深的是用書搭成階梯,中間是兩架航天飛機(jī),我想,這一定是告訴我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí),才能攀登科學(xué)的高峰。
五年級(jí)元宵節(jié)作文篇3
農(nóng)歷正月十五,是我國(guó)漢族的元宵節(jié)。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的
夜晚,所以人們對(duì)此慶祝,慶賀新春的延續(xù)。
在元宵節(jié)里,人們有許多活動(dòng),比如:猜謎,賞花燈,吃湯圓……猜謎是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,有猜昆蟲的,猜工具的,猜動(dòng)物的。。。種類繁多,在花燈上掛著一字條,上面寫了很多謎面,如:千里挑一,百里挑一(謎底:伯);守門員(謎底:閃);二兄弟,各自立(謎底:竟);非常有意思吧?
中國(guó)的文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們要好好學(xué)習(xí),才能更深入地融入中國(guó)的知識(shí)海洋里去。
五年級(jí)元宵節(jié)作文篇4
時(shí)間過得真快呀!,當(dāng)人們還彌漫在春節(jié)那歡快的氣氛中,元宵節(jié)來又到啦!
我和媽媽吃了湯圓后,就來到街上看舞龍燈。街上可熱鬧了,男女老少都沉浸在這節(jié)日的氣氛中。
過了一會(huì)兒,鑼鼓聲飄蕩到我們的耳邊,我和媽媽踮起腳尖循聲而望,一條巨龍正朝我們這邊“游動(dòng)”。龍燈漸行漸近,來到我和媽媽的身旁。龍燈走了一會(huì)兒,突然停了下來,我問媽媽這是要干什么?媽媽說這是要鬧元宵。“好好的元宵,為什么要鬧啊?”我迷惑不解地望著媽媽。
聽了媽媽的解釋后我才明白,鬧元宵其實(shí)是一種明間說法,它的意思是:一個(gè)人在龍的鼻子上插入鞭炮,然后把它點(diǎn)上,龍的鼻子就會(huì)噴出燦爛的煙花。這是,舞龍的叔叔高舉龍頭,威武的游動(dòng)著,表示預(yù)祝舞龍這家人家紅紅火火,新年興旺。
龍燈叩頭離別之后,這家人就要放鞭炮謝禮。美麗的煙花也是元宵節(jié)的盛況之一,那美麗的夜空被煙花裝飾得金碧輝煌,好一個(gè)火樹銀花的燦爛景象。
當(dāng)我還沉浸在這歡樂的節(jié)日氣氛中,元宵節(jié)的腳步又隨著鑼鼓聲悄悄遠(yuǎn)離了。但是元宵節(jié)那精彩的龍燈,燦爛的煙花,熱鬧的大街……至今令我難忘。
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