元宵節(jié)作文初中生
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元宵節(jié)作文初中生篇1
宗璞遇見了一束開放的紫藤蘿,便升發(fā)出了"花和人都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止盡的"人生哲理?!}記
在茫茫人海中,我遇見你,這是緣;心遇見心,這是愛;春風遇見草樹,這是美;智慧遇見追求,這是創(chuàng)造;人道遇見世界,這是和平……人生有太多美好的遇見,每一個遇見都包含著最幸福的回憶,蘊藏著不易發(fā)覺的真理。
在我滿目枯黃,迷茫自失時,我遇見了萌芽的小草。瞬間滿眼充斥清涼的綠色,這是怎樣耀眼的明媚呀。我的憂傷,落寞被陽光不動聲色地掏空,塞進的全是燦爛的快樂,金色的希望。暖風吹過,叢生的細小的草尖泛起一絲萌動的漣漪,告訴我春天已經(jīng)走來。我迎風佇立,短短的發(fā)絲浸泡在氤氳著草香的空氣中哼著明快的小調(diào),迎接迷失后的希望。我遇見小草,筆底流瀉出"落寞時,給自己一點希望"的感慨。
在我抱怨無聊,無所事事時,我遇見了靜默的書。鼻尖嗅著淡雅的墨香,精神沉淀在書中。一時間不再有抱怨,只有那專注的眼神和隨之動蕩的心。走進書的世界,我找到了方向。閱讀是一種享受,一種幸福,一種情懷。在書中,我讀出了莊子的超脫,陶潛的隱逸,悟出了岳飛的壯懷,路遙的奮力。正因有了這美麗的遇見,我的心開始變得澄澈,充沛,向上。品味著書香傳送來的美好,我嘴角輕揚。紛亂的世界,繁雜的生活,像細流歸入大海,唯有書帶給我的一種感動,一種震撼,一種智慧,一種美麗。我遇見了書,從而引發(fā)了"將生命的三分之一給書,你的眼睛便會多一份睿智,心底便會多一份靠攏太陽的勇氣"的人生思索。
在我苦悶煩惱時,遇見一束鮮花,它為我送上一束醉人的溫馨,我發(fā)現(xiàn)了"碰上煩惱先“放一放”,或像蛛絲一樣輕輕拂去"的真諦。
在我于暗夜徘徊時,遇見一束焰火,像流光溢彩的噴泉給我以隆重的洗禮,雖稍縱即逝,我卻明白了"黑暗中的光明短暫,但它屬于我"。
在我……
孤立靜止不是生活,唯有遇見的人生才是多彩。感謝遇見,正因為有了這些與美麗、幸福、快樂的遇見,才使我發(fā)覺生活的明媚。
元宵節(jié)作文初中生篇2
我是在一個寂靜的秋夜,從客廳到臥室的一小段距離里,偶然遇見那一抹清涼如水的月光的。
深夜,隨手關了燈,走到陽臺上去看看我栽的那株雛菊,有沒有悄無聲息的背著我在夜間偷偷綻放。一抬頭,看見了懸在兩座高樓之間的那一輪清亮溫婉的月。
于是,我正準備拉上窗簾的手,倏地停住了。
原來這一抹月光,已經(jīng)流溢在我屋中許久,只是,我一直認為它是對面高樓上定時開關的白熾燈,從未抬頭看一看。
在這個伴著微弱的清冷的秋夜,那抹月光爬過雕花的窗欞,穿過綠紗的窗簾,翻過整齊的床單、棉被,撫過有著細碎花紋的地板,最后終于在一面寬大的落地鏡前好奇地停下。
我思量著,如何一步跨到床上,將這月光完美地保留在有著細碎花紋的地板上,最終,我選擇脫掉鞋子,踮著腳尖,從這月光中淌過去。雖然已經(jīng)很小心,但還是聽見了月光如流水般清脆的聲音。感受得到,那月光正從我的腳踝處一圈一圈地蕩漾開來。
我的思緒也隨著月光漫延開來。
年幼時在鄉(xiāng)下,夜夜都可看見清涼的月光,那時常和三五個伙伴一起,在空曠的田地上,披著月光嬉戲。直到誰家父母的呼喊聲,一遍又一遍地回響在空寂的夜,才戀戀不舍地離群而去。
那是久違的童年;
那是丟失的月光。
從未想過那抹月光會出現(xiàn)在霓虹燈密布的城市,也沒有心思和精力會在行走時抬頭辨認,哪些是月灑下的光輝。卻忘記了,月光如流水,也可以穿過擁擠的人群,擠過聳立的高樓,淌過狹仄的樓道,最后,悄悄地浸潤了你在床邊安靜休憩的鞋子。
穿梭在事業(yè)和生活中的人們,也許也未曾注意到,那藏在公交車飛旋的輪子中,躺在影院前鋪滿果殼的階梯上,停在流浪狗孤單的眼睛里,最后來到你夢里的微光,正是丟失的那一抹童年記憶中清凈的月光。
在深夜里,靜靜地醒來吧,或許你會遇見那一抹清涼的月光,邂逅心中久違的那份甜美與安詳。
元宵節(jié)作文初中生篇3
斑駁的時光里,刻著我們最初的模樣。好久未見的你,還好嗎?
小學,我第一次參加英語比賽,是和高一屆的你們比。我緊捏著稿子,時不時看看周圍陌生的人,準備彩排。凝滯的空氣讓我的心跳得更加劇烈,擔憂像洶涌的河水漫過來,將我吞沒。老師見我未開始演講,便鼓勵著說:“Vera在初賽中取得了優(yōu)異的成績,而且是跟大哥哥大姐姐比!”老師的話音剛落下,一個陌生人站了起來。她看著我,鼓起了掌,然后坐下。隨后便是一陣清脆的掌聲。這陣掌聲化成力量,流進了我心底。我出色地完成了演講,卻一直惦記著那個為我鼓掌的人。彩排結(jié)束后,我找到了她。向她問了班級、姓名及聯(lián)系方式。她就是你。那時候,記憶里刻下了你的容顏。
雖是不同的年級,但我們在同一樓層。有時候碰到你,你總會甜甜的一笑,酒窩很明顯。巧的是,我們同在一個口風琴樂隊。我有不熟練的地方就會問你,你會一個音一個音地教我。你就坐在我身后,去演出時,我總是跟著你。聊天中發(fā)現(xiàn)我們共同喜歡英語,還有同一個偶像。每個地方都有我們的歡聲笑語。那時候,天很藍,你有著長長的馬尾,走在我前面。
我們有同一個英語老師,上課表現(xiàn)好可以換獎品。那時候,我們約定,一起努力,誰落后,另一個人要等。
你成績很好,會參加奧數(shù)競賽,我也執(zhí)著地報了名。在同一個教室輔導,感覺我也會像你一樣優(yōu)秀。你一遍一遍讀著題目,筆一下一下地列著算式,頭微微側(cè)傾,解完題總會微微一笑。偶爾我們做相同的試卷。即使我錯的多,但有我對你錯的題總會自豪。等到比賽時,你跑到我身邊,會輕輕地對我說:“加油?!蹦菚r候,部分前進的動力是你。
你上初中了,去了沒有我的地方。你有了新朋友,會不會忘記我?但還好,你給我你的試卷讓我預習,密密麻麻的字就像我們緊湊著的友誼;還好,有幾次聊天問候……
一年前,你在考場寫這遍文章,寫的是我;一年后,我在這里寫下我們的故事。我也想說,遇見你,真好!
元宵節(jié)作文初中生篇4
看完《遇見未知的自己》,很多自己很有感受而平常無法用語言描述的感想,心情或者說一些迷惑都被這本書一一地表現(xiàn)出來了,這是一本修身養(yǎng)性而又富有人生哲學的書??赐旰笊钣袉l(fā)。
書中指出快樂是由外在事物引發(fā)的,它的先決條件就是一定要有一個使得我們快樂的事物,所以它的過程是由外向內(nèi)的,這樣一來,就有了一個問題啦:既然快樂是取決于外在的東西,那么一旦那個令你快樂的情境或事物不存在了,你的快樂也隨之消失了。而喜悅不同,它是由內(nèi)向外的綻放,從你內(nèi)心深處油然而生的。所以一旦你援用了它,外界是奪不走的
《遇見未知的自己》告訴我們,生命的困頓轉(zhuǎn)折是建立內(nèi)在力量的時機。問題和困境不是來找你麻煩,而是來幫助你,幫助你找到你自己,幫助你內(nèi)在成長,變成一個更接近你自己本質(zhì)的人。而大部分的人碰到困境時,都有很多的埋怨、躲避、壓抑,但真正有智慧的人會從中找到成長的契機。
曾幾何時,內(nèi)心的能量被消耗殆盡,取而代之的是消極和抱怨。常常覺得自己很倒霉,社會不公,《遇見未知的自己》在帶我尋找真我的過程中讓我更清楚的認識了自己,消極抱恨的我不是真正的我,真我應該是樂觀向上、祥和快樂的我。于是我卸掉身上背負的消極的東西,努力獲得心靈內(nèi)在的力量,重拾積極樂觀的生活態(tài)度。
所以我們可以從很多角度來看待自己。就像若菱一樣,她可以把自己認同為一個不行的人,是不幸的命運,不公的待遇和他人的錯誤行為的受害者,可以把造成這一切的原因都歸咎給別人。她也可以把自己認同為一個優(yōu)秀的,事業(yè)有成,才華橫溢的人。這一切都和看待自己的角度有關。即然這樣,那么為什么我不能從正面的角度去看待自己呢。是的,我經(jīng)常會覺得自己弱小,無力,沒有自信心,但是想想也有許多可取之處啊。
誠實,善良,在一所不錯的學校讀書,衣食無憂,身體健康,家人們都很關心和疼愛我,和許多人比起來我并不差。在生活中發(fā)生過很多不如意的事情,既然已經(jīng)發(fā)生了就臣服它吧,已經(jīng)不可改變了。能夠改變的就只有對待事情的態(tài)度,然后再把這種態(tài)度轉(zhuǎn)化為實實在在的行動,那樣才是行之有效的解決辦法。
元宵節(jié)作文初中生篇5
人們總說:“前世的500次回眸,才換來今生的擦肩而過?!备兄x上蒼安排了我們的遇見,這是我的一份寶貴的財富。
上了初中之后,語文老師要求我們多讀課外書,也推薦了一本叫《暖愛》的書。暖愛,這名字聽起來不錯,我懷著試一試的心態(tài)買了一本。
一次數(shù)學考試,我考砸了,悶悶不樂?;氐郊?,沖進房間,甩出那張藏了一天的卷子,對著一個個鮮紅的叉,鼻子微微發(fā)酸。不情不愿地拎起一支筆,正準備分析錯題時,腦海里硬是擠進了那些零零碎碎的片段:老同學的嘲諷,老師的失望,父母的責怪……一字一句,魔咒般地控制著我的大腦,讓我頭皮發(fā)麻,腦袋一片空白。
“啪!”一支筆甩向桌角,“煩死了!”
天空陰沉沉的,碩大的雨滴毫不留情地砸向地面。
心煩意亂之中,我一手托著腮,一手漫不經(jīng)心地去抽出那本暖黃色的《暖愛》,胡亂地翻了一下,卻莫名其妙被一段話吸引住了——“原來活著的最好態(tài)度在于馬不停蹄地一路狂奔,而不是辜負,不辜負身邊的每一場花開,不辜負一點一滴的擁有……”心漸漸靜了下來,平靜地讀完了這篇文章,抽泣著的嘴角漸漸向上揚起。輕輕放下書,俯身趴在書桌上,這段話和那慘不忍睹的分數(shù)在一起,竟意外地和諧……
雨漸漸小了,偶爾幾滴雨“啪嗒啪嗒”打在窗戶上,現(xiàn)世安穩(wěn)。
其時的我正從容地定立在屋檐下,大口大口、貪婪地呼吸著這雨后的新鮮空氣,仿佛置身于瑤臺仙境。幾滴剔透的雨珠在屋檐邊閃閃爍爍,一陣微風,輕輕一鉤,便鉤下幾滴,綻放于地上,流露出慘痛的晶瑩……
回到家,輕輕拿起桌角的那支筆,內(nèi)心有一種說不出的釋然。
元宵節(jié)作文初中生篇6
當我站在山頂感受著你曾說過‘一覽眾山小’的豪情時;當我站在人群中看到那些熟悉而又陌生的背影時;當我的腦海里常放映出關于你的片段時;我才發(fā)現(xiàn),原來我們分別很長時間了。一年前,我們相識、相遇、相知,而現(xiàn)在我們分別兩地,但彼此的友情卻依然如故。我們是彼此青春的過客,只欣賞,卻不駐足。
初遇時,你像一位勇闖江湖的俠客從南向北踏雪而來。我們在鵝毛大雪中相遇,白色的雪落在你黑色的發(fā)上晶瑩剔透,仿佛向我走來的不是你,而是一位來自古代的貴公子,有著尊貴、高冷的氣質(zhì)。那是我們第一次相遇,轉(zhuǎn)眼的擦身而過,才匯成了之后的故事吧。
相識時,你像一位滿腹經(jīng)綸的文人,我們從詩詞歌賦談論到上下五千年,我們有這共同的興趣愛好。我曾問你:“你的目的地是哪兒?”你卻對我說:“目的地?沒有目的地。我的夢想是詩和遠方,我想看看這大千世界,看日本的櫻花;看巴黎的鐵塔;看北極的極光;看人世間的愛恨情仇。我要看世界每個角落,去發(fā)現(xiàn)那最美麗的風景?!?/p>
熟識時,你像一位走南闖北的浪客,對我說:“我沒有家,我是一個四海為家的人。我只希望以后的日子,有酒喝、有歌唱、有平坦的大道可以走,這就夠了?!蔽矣浀卯敵趼牭侥阏f過這句話時,我沉默了許久?,F(xiàn)在我想對你說:“你這位浪客有家,家在我這,會一直在?!?/p>
分離時,你像一位清心寡欲的仙人,又恢復了你的高冷氣質(zhì),一塵不染。你對我說“我本身便只是你人生中的過客,我很幸運能認識你。雖然以后可能不會見面了,但我還是希望還能夠成為無話不說的朋友?!蔽掖饝耍驗槲抑罌]有人能阻擋你繼續(xù)遠方,而且雖然可能不會再相見,但我們還可以用網(wǎng)絡的方式聯(lián)系。
前幾天,你發(fā)給我?guī)讖埬阌螝v時的照片,并向我講述了你這幾個月的游歷經(jīng)過,看到了照片上你的笑臉,我也同你一樣高興。你在為你的夢想繼續(xù)向遠方前進,而我還是依舊默默地陪伴在你左右。你要知道,無論以后會發(fā)生什么事,我永遠是你最堅硬的后盾。
遇見你是我最大的幸運。是你陪我經(jīng)歷了青春最美好的時光,是你讓我相信不是看到希望而去堅持,而是堅持了才能看到希望。
人生苦短,遇見你便是幸運。
元宵節(jié)作文初中生篇7
遇見安菲,是一次演出彩排時的事情。
那一次是市級樂團的演出,最后一次彩排也是在表演的場館完成的。排演結(jié)束以后,我在附近吃了點快餐,就坐上了回家的公交車。也許是那天的飯菜不太好,吃完飯以后我的胃又難受了,我捂著胃坐在角落的位置上,胃里悶悶的脹痛著,起初我用手壓著勉強還算忍得住,在經(jīng)過一段路時車子開始顛簸得厲害,我本來就暈車,車子晃動得厲害胃里更是一陣陣翻騰難受著,那些不能消化的食物在胃里攪動著刺激得潰瘍陣陣疼痛,胃氣開始往上返,一陣陣的脹痛和反胃讓我難受得冒出了冷汗,我咬著牙從上往下地順著胃,想要緩解不斷涌上來的惡心感,盡管稍微壓制了想要嘔吐的感覺,胃卻因為脹氣的滯留而變得越發(fā)脹痛。
好不容易堅持到下車,胃已經(jīng)脹得用手都能摸出一個突兀的弧度,胃里像是要脹破一樣的疼著,我疼得直不起腰只能弓著身子用手壓著胃向前挪動著,持續(xù)的脹痛消耗著我的體力,我開始覺得兩腿發(fā)軟全身乏力,身上一陣陣地出著冷汗,終于到了一張長椅前我趕快撐著坐了下來,定了定神兩只手交疊地打圈揉著胃,“唔呃——”一大口胃氣噯了出來,噯氣讓胃脹緩解了一些但之前的順揉已經(jīng)讓氣體下行進了腸子,伴著一陣陣腸鳴肚子里也開始絞脹的疼,已經(jīng)難受得沒有力氣再去按揉腹部緩解疼痛了,我無力地彎下身去伏在膝蓋上捂著肚子,不斷冒出的虛汗打濕了額前的頭發(fā)。
“哎,你沒事吧?”有個關心的聲音在耳邊響起,我無力地抬起頭看到一張有點熟悉的臉,“我是安菲,剛才我們一起排練的,你是艾雨柔吧?”女生開朗地說著。“我沒事,就是腸胃有點……呃——哎喲……”一口胃氣頂了上來,我疼得緊緊皺著眉頭,冷汗又冒了出來,安菲見狀扶著我起身,我早已沒了力氣只能靠著她弓著腰慢慢走著,在她的攙扶下我總算能回到家……
到了我家門口,安菲留下了我的手機號。這也就是我們相識的開始。
元宵節(jié)作文初中生篇8
無數(shù)次的擦肩而過,換來一次美麗的邂逅,這,便是遇見?!}記
一次偶然的機會,我與你在茫茫人海中相遇。第一次相見,我們并沒有交流,我只是匆匆掃了一眼在教室后認真做聽課筆記的你:皮膚很白,身材微胖,一個小小的辮子束在腦后,戴著副黑框眼鏡,看起來不如上一位實習老師,覺得很難接近。
第二次見你,是一節(jié)班會課,你向我們講述了你的曾經(jīng),好的,壞的,見得人、見不得人的,大大小小的事你都毫不避諱地全盤托出。我們在下面放肆地笑,你在上面從容地講,看著你微紅的臉頰,我覺得我們之間仿佛近了。第一次的接觸,讓我覺得你很真實,對你的好感也在不知不覺中慢慢萌芽。
第三次見你,則是在一節(jié)語文課上。你面帶微笑,看起來很溫暖,白皙的臉頰上有一抹紅暈。有些第一次講課的緊張與嬌羞,也有些充分準備后的從容不迫。我至今仍記得你叫我起來回答問題,我驚喜,你居然記得我的名字了。
第四次見你,則是學校的辯論賽。你作為主持,站在舞臺中央,臉上依舊洋溢著微笑,絲毫沒有了第一次上課的拘謹。你的落落大方,你的收放自如,讓我對你產(chǎn)生了深厚的興趣。
對你的興趣讓我倍加關注你的一言一行。接觸久了,我發(fā)現(xiàn)我跟你很像。開朗,活潑,時而瘋瘋傻傻,時而一本正經(jīng)。相處了一段時間,你與我有了默契,同時說出某一句話,同時想到某一件事,即使不用言語也能清楚地明白對方的意圖。對于你,我從沒感覺到年齡上的差異。日子久了,你便成了我傾訴心事的好閨蜜,成了我說悄悄話的好知己,成了常常開導我的人生導師,成了我最最親愛的姐姐。
印象最深的,便是那次小別后的重逢。那還是實習期,你回校一周,沒有過來實習,周六,你回到附校,我騎車過去找你,我們一起講學校發(fā)生的趣事,一起聊各自的小秘密,一起笑,一起鬧,一直到天黑。也就是那天,你告訴我,下周,你就要離開了。
離別的日子很快來臨,我沒有哭,或許是醞釀太久。你給我寫了一封信,我也是。你說,跟你一起實習的老師很羨慕你有關系那么好的學生。我又何嘗不羨慕她們,可以跟你一起實習,實習結(jié)束一起去支教,而我呢,只有短短的兩個月。
姐,我一直這么叫你。如今相識已有一年,自那次離別后卻再未相見。你我各有各的生活,也可能會漸行漸遠。只希望好久不見的某一天,能得到相互的問候“最近還好嗎?”分享著最近的喜好,分擔著彼此不愿向別人訴說的煩惱……
我一直堅信,離別是為了下一次更好的遇見,我也一直相信,我們會再次相見。我很感激,冥冥之中與你相遇,只希望不久后的某一天,我會與你緊緊擁抱,在你耳邊輕聲說著:“姐,好久不見!”
元宵節(jié)作文初中生篇9
在四年級暑假里,我遇見了一種綠得“富有殺傷力”的調(diào)味料,這可讓我回味無窮。
那天晚上我們一家三人來到一家料理店,想嘗嘗地道日本美食。進店,我們找了個位置坐下,穿著和服的服務員向我們打了個招呼,然后點餐。我一眼就看中了菜單中閃著金光的三文魚,后來老爸老媽又點了一些菜。
上菜了,先上的是全身有一半橙紅一半肉色的三文魚,看上去特別鮮嫩,讓我垂涎三尺??墒桥赃呍趺催€有一碗小調(diào)料,黑乎乎的像醬油。我晃了兩下,看見碗里有一些綠色的不明物體,感到特別好奇。我用魚沾了一大坨綠色的東東,放進了嘴里,仔細的嚼好嚼,突然我感覺口腔爆炸了,一股氣流在我的口腔、鼻腔內(nèi)亂竄,一會兒跑到東,一會兒跑到西,弄得我像被別人打了一記左勾拳,一記右勾拳頭。我的頭甩了又甩,但這股氣流好似“牛氣沖天”直徑我眼睛里來,我感覺被嗆得睜不開眼了。不好,我的眼淚開始“噠,噠”往下流,我被折磨得狼狽不堪,像被人揍了一頓,老爸老媽都笑瘋了。
可是一撥不平一波又起,我的嘴里像著火了一樣特辣。我抓起旁邊的壺,使勁的倒水“滅火”,過了5分鐘,大火終于被熄滅了。我也徹底投降于遇見的這位綠色的新朋友。
后來我才知道,我遇見了這位綠色的朋友,就是傳說中的芥末。不過我們已經(jīng)剛遇見,就說再見了?,F(xiàn)在我看見芥末了后的反應,就是遠離芥末,不受傷。
元宵節(jié)作文初中生篇10
不經(jīng)意間,我曾遇見過你,冬日里紛揚的雪花。
走出家門,外面的天灰蒙蒙的,冰涼刺骨的風擦過我的臉頰,將露在外面的脖子縮了縮,然后便繼續(xù)走著。路邊的樹光禿禿的,一個個獨自立在寒風中,凍得瑟瑟發(fā)抖。路上的人很少,偶爾走過幾人,也是匆忙走過。
天,愈加的昏暗,仿佛已到了深夜,不知從何時起,天空中漸漸飄起小小的雪花。路邊行人的腳步愈發(fā)快了起來,只有年幼的孩童還站在一邊駐足觀賞這漫天的雪花。
雪越下越大,如同天鵝抖落下的華羽,如同天上的仙子剪碎的祥云,又好似美人搖落的梨花。樹枝上綴滿潔白無瑕的銀條,松樹上結(jié)滿了蓬松而又沉甸的雪球。一陣風吹過,玉屑似的雪末兒紛紛揚揚,到處是耀眼的光點。目光所及之處,一片雪白,真是七色盡逝,滿目皆白。
不知不覺中,雪便停了。它是那么安靜,只有風為它送行。
它默默地來,又默默地走了……
但我們都知道,它來過了。在它紛紛揚揚時,大地擁抱過它;在它依依裊裊時,樹枝挽留過它;在它飄飄灑灑時,孩子們追逐過它。相遇,讓此時此刻永恒。