描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文15篇
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文(精選15篇)
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文？大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面小編給大家?guī)?lái)描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文15篇，供大家參考！
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇1）
圣經(jīng)《訓(xùn)道篇》中有這樣一段話：“事事有時(shí)節(jié)，天下任何事皆有定時(shí)：生有時(shí)，死有時(shí);栽種有時(shí)，拔除有時(shí)… …我觀察了天主交予人類所應(yīng)從事的事務(wù)，得知天主所行的一切事宜，都很適時(shí)，并賜給人認(rèn)識(shí)事務(wù)的經(jīng)歷;但人仍不能明了，天主自始至終所做的工作”。
正如我們已經(jīng)經(jīng)歷多次的那樣，每當(dāng)與往日揮手告別時(shí)，我們總會(huì)感覺(jué)到某種留戀和失落，而每當(dāng)準(zhǔn)備迎接尚未到來(lái)的明天時(shí)，我們又會(huì)體會(huì)到幾多焦慮和不安。此乃人之常情、無(wú)可厚非。不過(guò)，同《訓(xùn)道篇》的作者一樣，雖然我也不能明了天主自始至終所做的工作，但我仍會(huì)滿懷感恩之情地告別20_且自信無(wú)懼地?fù)肀?0_，因?yàn)槲蚁嘈?，“天主所行的一切事宜，都很適時(shí)，并賜給人認(rèn)識(shí)事務(wù)的經(jīng)歷”，而且，主耶穌曾這樣告訴我們說(shuō)：“我同你們天天在一起，直到今世的終結(jié)”!
值此辭舊迎新之際，我也希望向長(zhǎng)期以來(lái)，以祈禱和行動(dòng)不斷支持我的新老朋友們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福：
祝大家在新的一年里，神形康泰、主恩滿渥、日進(jìn)益德!
愿20_帶給我們每個(gè)人更多主內(nèi)的平安、喜樂(lè)、希望和勇氣!!
愿我們也能夠把這樣的平安、喜樂(lè)、希望和勇氣帶給我們將遇到的每個(gè)人!!!
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇2）
時(shí)間匆匆地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年!
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的歌唱著，有嫻熟的音樂(lè)伴奏著，吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)，他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認(rèn)為最棒的是--七年級(jí)一班--劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利!作文
在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，娛樂(lè)了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!作文
今天是我最開(kāi)心的一天了!
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇3）
時(shí)間就像一條奔流的小河，總是悄無(wú)聲息地從我們身邊溜走，不知不覺(jué)，值得回憶的20_年過(guò)去了，迎來(lái)了激動(dòng)人心的20_年元旦節(jié)，開(kāi)始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自我過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自我的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。最終，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)教師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。此刻，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了教師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫忙、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
過(guò)了20_年元旦節(jié)，新年新氣象，我相信我會(huì)迎來(lái)新的一年新的期望……
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇4）
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。
12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開(kāi)始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇5）
今天，我們班舉行了一場(chǎng)盛況空前的慶元旦活動(dòng)。
首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場(chǎng)，他們異口同聲﹑抑揚(yáng)頓綽的說(shuō)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
第一個(gè)節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張同學(xué)，工具：鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺(jué)得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場(chǎng)上，身穿紅色的戰(zhàn)袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無(wú)比的牛搏斗。
第二個(gè)節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個(gè)個(gè)興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無(wú)瑕的毛衣，下身穿著碧藍(lán)色的長(zhǎng)褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動(dòng)中熠熠生輝，使別的節(jié)目變的遜色。
慶元旦活動(dòng)在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了
我覺(jué)得這次慶元旦活動(dòng)真是舉辦的太好了，我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動(dòng)，既可以讓我們得到多方面的發(fā)展，又可以點(diǎn)燃我們心中的激情，讓我們茁壯。
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇6）
今天，雖然元旦已過(guò)一天，可是，快樂(lè)依然洋溢在大街小巷懷著一份激動(dòng)與好奇的我走進(jìn)了一間教室。你可能很奇怪吧!當(dāng)然，我也不會(huì)傻到假日還殷勤地去上學(xué)。哈哈!告訴你吧，我是要去參加我的課外輔導(dǎo)老師王老師舉辦的一個(gè)元旦聚會(huì)。
坐在教室里，不斷看著一些五六年紀(jì)的學(xué)生走過(guò)來(lái)，不禁想起——六年的同學(xué)，竟沒(méi)在一起度過(guò)一個(gè)元旦假日。
聚會(huì)開(kāi)始了，這是個(gè)孩子的天堂，在這個(gè)“天堂’中，只有我們一班已上初一的學(xué)生顯得比較拘束。
一個(gè)游戲開(kāi)始了。一位已經(jīng)被蒙著眼睛的'學(xué)生手中拿著根棒棒糖，對(duì)面也站著個(gè)學(xué)生。他要把棒棒糖送到同伴的嘴里，送也不是盲目的送，同伴要用英語(yǔ)發(fā)出向左和向右的口令。好容易摸索到了同伴面前，哈哈!王老師又來(lái)使壞了，他牽起這位同學(xué)的手，將他拉到了持糖同學(xué)的背后。這下他可急了，連忙讓同伴轉(zhuǎn)身。在王老師的搗亂下，他們不屈不撓，終于嘗到了勝利的棒棒糖。
我也渴望上場(chǎng)，來(lái)找回小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。王老師明白了我的心思，立刻把我叫上了場(chǎng)。
我的游戲難度可不?。阂贿叴蚱古仪颍贿呎f(shuō)出王老師給的單詞的讀音，并且限時(shí)20秒?？诹钜幌?，我便馬不停蹄的踮起球來(lái)。一心不能而用，乒乓球差點(diǎn)飛了出去，我一個(gè)救球動(dòng)作，但比賽已經(jīng)結(jié)束了，我只說(shuō)出了六個(gè)單詞。我才發(fā)現(xiàn)：從前的單詞，我記得并不牢，看來(lái)要鞏固一下了。
中午，我離開(kāi)了那間歡聲笑語(yǔ)的教室，小學(xué)的歡樂(lè)又再一次涌上心頭。
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇7）
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！边@是王安石寫(xiě)的詩(shī)，便是描寫(xiě)元旦歡樂(lè)景象的了。
元旦，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。元旦，即1月1日，是世界多數(shù)國(guó)家的“春節(jié)”。元：意思是“開(kāi)始、清晨”，而旦：意思是“日期”;元旦也就是“一年開(kāi)始的日子”的意思。
要說(shuō)起中國(guó)節(jié)日，美食是一定少不了的，好比說(shuō)北方吃一些凍品、腌菜、亂燉等;南方吃一些餃子、糖餅、糍粑等。而我們家在元旦時(shí)，餃子是必不可少的美食。一大早，媽媽就帶我去超市購(gòu)物，到了蔬菜專區(qū)，我看到了琳瑯滿目的蔬菜，有：小油菜、芹菜、韭菜等等，冬天里的大白菜是最美味的'了。買完了白菜，就去買肉餡了，肉餡有豬肉餡、牛肉餡等等。媽媽說(shuō)白菜配豬肉餡包餃子是最好吃的了。
回到家，先把肉餡放到冰箱保鮮。然后開(kāi)始和面，先把面粉倒入面盆中，再把面粉中間弄一個(gè)小坑，倒入適量的水，和面粉充分融合，揉成一個(gè)大面團(tuán)。然后，把大面團(tuán)弄成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，再把他們一個(gè)個(gè)壓扁，然后用搟面杖弄成一個(gè)圓形，拿來(lái)備用。再把上午買的白菜，洗凈后加入少量的鹽，再用刀剁碎，用手把多余的水分?jǐn)D出來(lái)，把剁好的白菜倒入肉餡中，攪拌均勻，加調(diào)料進(jìn)行調(diào)味。最后用小勺子把餡放到提前準(zhǔn)備好的面皮上，餃子皮用手一握就變成了餃子。因?yàn)槲野溩拥拇螖?shù)不多，所以沒(méi)有奶奶包的好看。不過(guò)，經(jīng)過(guò)奶奶的指導(dǎo)和自己的實(shí)際操作，雖然餃子還站不起來(lái)，但是比以前是有很大進(jìn)步，看來(lái)以后還要多家練習(xí)。
等餃子包的差不多了，就開(kāi)始煮餃子了。先往鍋里倒?jié)M水，等水燒開(kāi)沸騰后，下入餃子，當(dāng)餃子的肚皮向上翻時(shí)，加入兩到三次的涼水，再等餃子向上翻時(shí)，餃子就熟了。
晚上，一家人吃著餃子，看著電視，談笑風(fēng)生，準(zhǔn)備迎接新一年的挑戰(zhàn)。
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇8）
今天，是新一年的開(kāi)始，也是一年的結(jié)束，也是冬的結(jié)束，春的開(kāi)始。今天，我們要翻開(kāi)一幅嶄新的畫(huà)卷，今天在這個(gè)歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節(jié)的.到來(lái)。
今天，算得上是我們首次舉行元旦晚會(huì)，全班同學(xué)臉上洋溢著幸福的表情來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著四個(gè)大字：元旦快樂(lè)。桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學(xué)圍著桌子，開(kāi)心極了。
開(kāi)始表演了，第一個(gè)節(jié)目是_和_的節(jié)目《蘿卜回來(lái)了》，她們不一會(huì)就表演完了，十分精彩，全班同學(xué)都鼓起了掌。第二個(gè)節(jié)目是我和_表演的《賣火柴的小女孩》，這個(gè)節(jié)目也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來(lái)的節(jié)目，聽(tīng)到掌聲，我覺(jué)得我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
第三個(gè)節(jié)目是_和_表演的觀眾互動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的要參加，第一個(gè)游戲是搶椅子，聽(tīng)說(shuō)冠軍還能得獎(jiǎng)呢，不知道獎(jiǎng)品是什么。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們因?yàn)槭堑谝淮瓮?，還很生疏，每次都有下臺(tái)的。但是，下臺(tái)可不是免費(fèi)的，還要表演節(jié)目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話，各式各樣。最后，獎(jiǎng)品揭曉了，原來(lái)是一個(gè)果凍。第二個(gè)游戲是唱歌，兩個(gè)人在前面手拉手，同學(xué)們?cè)谥虚g穿過(guò)，然后歌曲完了后，誰(shuí)通過(guò)失敗，誰(shuí)表演節(jié)目，但這個(gè)游戲有一點(diǎn)不足，曲子太短了，還沒(méi)通過(guò)幾個(gè)人就完了，但很刺激，同學(xué)們也很喜歡。
本來(lái)還想跳舞，但老師卻宣布晚會(huì)結(jié)束，時(shí)間老人今天也太勤快了，走的也太快了吧!晚會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語(yǔ)中。
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇9）
今天是20_年的最后一天，每個(gè)班都要準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)，我班也不例外。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。半夜三點(diǎn)鐘我就興奮的睡不著覺(jué)了。
好不容易熬到了六點(diǎn)半，我立刻起了床，吃了早點(diǎn)，拿了錢(qián)，飛一般的`跑到了學(xué)校門(mén)口，買了點(diǎn)零食就去班里了。
到了班里，我忍不住驚嘆一聲。因?yàn)閷?shí)在太漂亮了。墻上鋪滿了氣球，真漂亮。
等到了上課鈴一響，賈老師走進(jìn)班里，宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。一開(kāi)始，是宋佳和韓雨晴表演快板兒?？彀鍍涸~是：我祝大家新年好，愿大家在新年有個(gè)新氣象。我祝大家新年好，在新年有個(gè)好心情......第二個(gè)節(jié)目是廖碧云和宋浩表演雙簧。廖碧云坐在凳子上，宋浩蹲在凳子后面......
這天中午，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿了自己最喜愛(ài)的零食，手里拿著漂亮的噴雪，臉上都掛著幸福的笑容……我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來(lái)到教室門(mén)口，我驚呆了，教室里已經(jīng)煥然一新，只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)“慶祝元旦”四個(gè)大字。
下午二時(shí)整，主持人張書(shū)雨宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，霎時(shí)間，歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節(jié)目表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是趙靜雨的鋼琴獨(dú)奏，她彈得是那么純熟，那么動(dòng)聽(tīng);第二個(gè)節(jié)目是張靜遠(yuǎn)的獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，我真有點(diǎn)戀戀不舍。
接下來(lái)其他同學(xué)表演了幾個(gè)節(jié)目。在一片歡呼聲中解散了。最后我們都戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇10）
“包餃子，慶元旦”活動(dòng)在我們班舉行了。同學(xué)們那個(gè)高興勁兒啊就別提了，看見(jiàn)誰(shuí)都想把消息告訴人家，大家按分工買皮，調(diào)餡兒，都在積極準(zhǔn)備。
我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候，外班的同學(xué)在門(mén)口眼巴巴地看著我們，我們心里那個(gè)美呀，好象考了100分。開(kāi)始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個(gè)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：買的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時(shí)，老師說(shuō)：“將餃子皮捏薄一點(diǎn)，再把餃子皮的一圈蘸上點(diǎn)水?！崩蠋煛皞鳌苯o了我們這一招，我們包起來(lái)就輕松了。我們先將皮放在手心，一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮邊捏薄，用手指在旁邊“圍”上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的第一個(gè)餃子完成了!哦，不應(yīng)該說(shuō)是餃子，應(yīng)該說(shuō)是小包子!
經(jīng)過(guò)我們七個(gè)人的不懈努力，一篦子的`餃子已經(jīng)被我們包好了!有的只有一張皮，有的餡兒大皮薄，還有的已經(jīng)破了個(gè)窟窿。
該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊(duì)等著。等了十來(lái)分鐘，我們組的餃子終于下到了鍋里，我的組員迫不及待地端著盤(pán)子去等候出鍋。過(guò)了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大家伙，大家顧不得燙，就往嘴里放，一邊吃一邊含混不清地說(shuō)：“香，好吃，好吃!”肖老師看見(jiàn)了趕緊說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，別燙著”。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地?fù)屩裕脗€(gè)成語(yǔ)形容就是——囫圇吞棗。
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇11）
今天，就是元旦，我們班在學(xué)校舉辦了一個(gè)元旦happy。一條條彩帶在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，像一條條五彩繽紛的小溪，嘩嘩地發(fā)出響聲。一個(gè)個(gè)氣球，像一個(gè)個(gè)大肚子的娃娃，扭動(dòng)著可愛(ài)的`頭觀賞者著我們班著美麗人、熱鬧的景象。
同學(xué)們沐浴在明媚的陽(yáng)光下，個(gè)個(gè)精神飽滿，神氣十足。有的在為表演的同學(xué)啦喊助威，有的為自己加油鼓勁……大家興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分!
表演結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)齼蓛梢唤M，分享各自帶來(lái)的美食，如小蛋糕、雞翅、漢堡……我?guī)?lái)的是布丁和壽司，雖然不是很多，但都是我親手制作完成的，和同學(xué)們一起品嘗我很滿足和自豪。
快樂(lè)、熱鬧的元旦happy快要結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班的這場(chǎng)元旦happy!
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇12）
新的一年又要到來(lái)。大家學(xué)校每年都會(huì)舉行一個(gè)慶祝元旦節(jié)的匯演。剛好，今天正是12月28日，老師領(lǐng)著同學(xué)們到操看表演。
大家坐下后，表演就開(kāi)始了。主持人穿著艷麗的服裝來(lái)主持節(jié)目。一年級(jí)的.小朋友表演的是舞蹈，她們一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒扭屁股，真可愛(ài)。二年級(jí)的小朋友表演了，她們穿著白色的連衣裙，表演天鵝舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美麗，全場(chǎng)響起了掌聲。大家班表演了。表演的是小品《賣聰明帽》，演得生動(dòng)，有趣。同學(xué)們看得笑嘻嘻的。四年級(jí)表演的是笛子獨(dú)奏，笛聲婉轉(zhuǎn)，嘹亮。五年級(jí)表演的是潮曲表演唱，雖然沒(méi)伴曲清唱，還是很動(dòng)聽(tīng)，有功力。這位同學(xué)是上過(guò)電視梨園的。六年級(jí)表演的是印度舞蹈，鮮艷的民族服裝真迷人，舞姿也非常優(yōu)美，扭扭擺擺的。全場(chǎng)又響起了掌聲。
匯演結(jié)束了。不能忘懷是同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛聲。
這次匯演讓大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇13）
我的元旦節(jié)很快樂(lè)，很開(kāi)心。
媽媽早早的給我報(bào)了節(jié)目，和同學(xué)一起跳《海草舞》，還有和鄰居一起詩(shī)朗誦和表演歌舞。我們班有好多有意思的節(jié)目，最搞笑的是同學(xué)表演的西游記，陳昊楠當(dāng)豬八戒，胡晨皓當(dāng)沙和尚，張宸赫當(dāng)悟空，他們帶上面具跳的'真好看，為什么我跳的一點(diǎn)都不好看呢?開(kāi)始練習(xí)《你笑起來(lái)真好看》，可上臺(tái)一下全忘了一點(diǎn)都不會(huì)了，還學(xué)著跳了好幾天呢，看來(lái)我要認(rèn)真學(xué)，下次就能上臺(tái)好好表演了，我平時(shí)很少上臺(tái)，上臺(tái)的好緊張，一下就什么都不會(huì)了，是不是很笨呀!
我以后要多加練習(xí)，打好基礎(chǔ)，有硬技術(shù)再上臺(tái)跳舞，我一定要加油一定要跳的很好。愛(ài)我們的兩位老師都說(shuō)重在參與。有意思的元旦節(jié)，最后每人還有獎(jiǎng)品呢。但還要好好學(xué)習(xí)，看到滿分同學(xué)都拿到獎(jiǎng)狀了。
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇14）
一早，我早早地來(lái)到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上多了幾十張“移動(dòng)游戲位”，五花八門(mén)的禮品。巡視了一圈后，我心里暗想：一會(huì)兒活動(dòng)開(kāi)始我一定要去那個(gè)托乒乓球的攤位，因?yàn)槟抢镉泻芏啾咀幼霆?jiǎng)品，只要拿到三本下學(xué)期就不用買作業(yè)本了。
上課鈴響了，蘇老師走進(jìn)課室，給大家講了規(guī)則之后，就讓大家自由活動(dòng)去了。大家爭(zhēng)先恐后地沖向自己班的攤位，似乎遲一步攤位就會(huì)消失似的。過(guò)了一會(huì)兒，我跟著人流來(lái)到了那個(gè)托乒乓球的`攤位。憑著自己學(xué)過(guò)乒乓球，我順利拿到了兩本本子。離開(kāi)這個(gè)攤位前，我看了看操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)成為了一片人的海洋。每個(gè)游戲攤位前都排著一條人龍同學(xué)們都高興極了，個(gè)個(gè)興奮地拿著手中的禮物，每一位同學(xué)都興高采烈地拿著禮品到其他同學(xué)面前炫耀。引來(lái)一片羨慕的目光。
俗話說(shuō)：快樂(lè)不知時(shí)日過(guò)。今年的元旦游園活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍地帶著禮品回到教室去了。
描寫(xiě)元旦節(jié)日的作文（篇15）
今天是一年一度的元旦節(jié)!
這個(gè)事情令我很驚訝!雙喜連門(mén)呀!昨天我爸爸剛過(guò)完生日，今天又是一個(gè)節(jié)日!這是令我最驚訝的事了!這是第一次見(jiàn)到的`呀!我問(wèn)媽媽：“今天是元旦，你想帶我去哪里呀!”媽媽說(shuō)：“今天不出門(mén)，在家里面!”為什么呀!我刨根問(wèn)底的問(wèn)，于是媽媽說(shuō)：“今天是要家人團(tuán)聚，如果，我們出去玩了，那不就不團(tuán)結(jié)了呀!所以今天不出門(mén)。我說(shuō)：”我想吃面條了!“媽媽說(shuō)：”哪里有元旦吃面條的事呀!“到了中午，一家人團(tuán)聚了，就有一個(gè)人沒(méi)有來(lái)，那就是我的哥哥，今天是怎么了，明明知道今天是元旦，還不來(lái)，過(guò)了一會(huì)，終于來(lái)了，讓我等的好辛苦啊!吃完了飯，他們各自都走了，就剩我和爺爺奶奶爸爸媽媽了，我感到很孤單很寂寞。
這一天的元旦讓我明白或懂得了很多道理!