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小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文

時(shí)間: 春娜2 學(xué)雷鋒日

  小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文1

  今天下午放學(xué)了,我自己一個(gè)人走到公交車站牌那,站牌等車的人真多,我在那等了一會(huì),終于等到了62路車了,我心里非常高興,趕緊上車,拿著公交卡往刷卡處刷了一下,就聽見叮叮的響聲,往里走,剛好有個(gè)座位,便坐了下來。人越來越多了,在下一站有一位老爺爺艱難的走到公交車上來了,懷里還抱著一個(gè)孩子,小孩子長(zhǎng)得非常可愛,眼睛大大的,十分可愛。

  我連忙站了起來給老爺爺讓座。老爺爺說:“小朋友,謝謝你了,你真像個(gè)小雷鋒。〞時(shí)間快的真快,我到站了,給老爺爺說了聲再見,下車回家了,而且心里還美滋滋的。

  大家仔細(xì)想想,假如每個(gè)人都做好事,人人都是活雷鋒。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文2

  大家好,我是楊寧,今天我要議論的問題是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我呢,接著就給大家說一下我身邊的活雷鋒是誰吧!

  我身邊的活雷鋒是我爸爸,因?yàn)槲野职炙浅刍ハ鄮椭?,幫助我的家人,有一次我叔叔的車婁壞了,我爸爸把工具拿來,又拿來一個(gè)新車婁,把我叔叔的舊車婁,換成了新車婁。

  好了,小朋友們我的活雷鋒說完了,你們的呢?

  小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文3

  是啊!如果每一個(gè)人都是活雷鋒,我們應(yīng)該幫助生活中的每一個(gè)人,讓這個(gè)世界不再冷漠起來,我們生活中就有一些像雷鋒那樣的人,讓我給你們講講我是怎樣遇到那位活雷鋒。

  記得有一年夏天,我剛剛放學(xué),我在學(xué)校門口看見一個(gè)穿著黑衣服的男子我跟在他身后,不知怎樣一回事他發(fā)覺到我在他的身后,我本來是想留著可他把我抓了起來,我漸漸的害怕了起來,我本身想試著高聲叫喊可是失敗,我發(fā)現(xiàn)我后面有一個(gè)人,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他是警察,我高聲呼叫,警察聽見后馬上把我救了下來。警察叔叔把才抓我的小偷帶回了警察局。生活我門身邊的活雷鋒。

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  夏天的一個(gè)中午,天氣非常炎熱,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣無情的烤著大地,人們一動(dòng)都不想不動(dòng),都坐在屋里或樹蔭下乘涼。

  這時(shí)馬路上走過來了一位老大爺,他走呀走呀,走累了。正好有一位小姐姐從這里路過看見了累累的老大爺,就趕忙拿起太陽(yáng)傘去給老大爺遮陽(yáng)。小姐姐問老大爺你要去哪里呀,老大爺說:“我要去郵電局”,小姐姐說:“我送你去吧”,老大爺微笑著對(duì)小姐姐說:“你真是一個(gè)懂事的好孩子”。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文5

  今天星期一,下午。最后一節(jié)可是班會(huì),老師給我們出了一個(gè)主題班會(huì) 學(xué)雷鋒!

  老師給我們講了講雷鋒的故事后,我們知道了:雷鋒一九四零年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭,七歲成為孤兒,解放后,在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。我還知道一些雷鋒的名言:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到為人民服務(wù)中去。還有:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

  看了雷鋒的名言后,我知道了要對(duì)待敵人要?dú)埧釤o情。我還要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

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