大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ”

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

　　雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。學雷鋒演講稿：讓雷鋒的精神代代相傳由精品信息網(wǎng)整理!

　　雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

　　作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　弘揚雷鋒精神演講稿2

　　風雨送春歸，陽春三月到。每逢三月，一個久違的名字總被人們想起，那就是雷鋒。“向雷鋒同志學習”，這個口號已在共和國大地上唱響了半個多世紀。作為當代中學生，我們應該學習什么呢?

　　學習雷鋒好榜樣，立場堅定斗志昂。若把人生比作山，那飛揚的青春就是那高高的山巔;若把人生比作海，那激昂的青春就是那狂濤巨瀾?！兑捉?jīng)》云：“天行健，君子以自強不息。”面對偉大的時代，我們怎敢懈怠?歷史學家范文瀾先生說：“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。”面對我們的學業(yè)，只有勤奮刻苦。

　　昔日，面對積貧積弱的祖國，少年周恩來發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言。今天，面對日益強大的祖國，我們心中怎能不激起“為中華騰飛而學習”的壯語豪言?在文學名著中，我們與大師對話;在數(shù)學題海中，我們大顯身手;在物理課堂上，我們要借用阿基米德撬動地球的杠桿，重新丈量登天覽月的航線;在化學實驗中，不能輕易觸動的強酸強堿，也任我們擺布實驗„„我們深知“不是每一條小溪都能流進大海，但不流動就會腐臭;不是每一顆種子都能長成參天大樹，但不生長就會腐朽。”行者常至，為者常成。我們正當年輕，美麗的青春因有了知識的儲備而更具魅力。

　　學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素不能忘。青春本身就是美麗，不再需要華麗的點綴，我們的著裝：干凈、樸素、得體、大方。我們要讓這樸素的外表包藏一個豐富的內涵。據(jù)說上海市建平中學就倡導“男生要做謙謙君子，女生要做大家閨秀。”我想這“謙謙君子”就應該是“立身行事，溫和謙遜;與人交際，彬彬有禮。”“大家閨秀”應該是“言談舉止，溫文爾雅;待人接物，落落大方。”說到大家閨秀，我猛然想起了前些年辭世的宋美齡女士，當同時代的女性還處在纏足裹腳的時代，她的雙腳早已邁出了國門。也正因為她大家閨秀的風范和氣魄，才得以在上個世紀的政治舞臺上，演奏出人生的絕響。

　　學習雷鋒好榜樣，集體主義記心上。集體是浩瀚的大海，我們就是那滄海一滴;集體是燦爛的陽光，我們就是那金光一縷。神舟五號飛上藍天，正是航天人精誠合作、眾志成城的團隊精神，才實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想。今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。親愛的同學們，在拔河比賽中，你們把對集體的愛融注在竭力的吶喊聲中，以至嗓子啞了卻渾然不覺;在接力賽跑道，你們把對集體的愛化解在奮力的奔跑中，以至漲紅了臉卻依然堅持„„不過，沒有最好，只有更好。我還想看到大家對班級、對學校更多的愛：讓我們在嚴格紀律的約束中，提高自己的修養(yǎng);在優(yōu)美環(huán)境的感染中，陶冶我們的性情;在勤奮學習的進程中，豐富自己的內涵。知識改變命運，讓我們在實現(xiàn)自己人生的飛躍中贏得學校榮譽的攀升。

　　學習雷鋒好榜樣，助人為樂好風尚。“求一縷陽光，奉獻滿腔熱情;求一絲春風，播撒滿園新綠。”愛的奉獻，總是讓人感到溫暖舒心。“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，但我知道你為了誰。”愛的旋律，總會讓人心存感激。“送人玫瑰，手有余香。”我們在幫助他人的過程中獲得心靈的快慰和舒暢。從孟子的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”到今天“金色盾牌熱血鑄就，危難之中顯身手”，我們感到雷鋒精神其實與中華傳統(tǒng)美德一脈相承，今天，我們學習雷鋒，就是對中華文明的傳承，也是我們與高尚者心靈的對接，更是踐行社會主義核心價值觀的最好體現(xiàn)。 讓雷鋒精神駐足三月，駐足春天。與雷鋒相伴，與美麗同在;讓社會主義核心價

　　值觀駐足我們的心田，與文明同行。滿園芬芳，香氣四溢，愛滿人間，春意盎然。

　　弘揚雷鋒精神演講稿3

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《雷鋒精神代代傳》。

　　雷鋒，一生雖然沒有創(chuàng)造出驚天動地的壯舉，卻把他自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心，譜寫出壯麗而輝煌的人生樂章。 還記得最美路人“托舉哥“嗎?那是在2012年的6月3日，廣州4歲女童琪琪懸掛在4樓陽臺，一名男子徒手爬上3樓防盜窗，足足將被卡住頭顱的女童托舉了十余分鐘。在救出女童后，他卻低頭走出了小區(qū)，消失于車水馬龍中。后來經(jīng)過多方打聽，人們終于找到了這名救人不留姓名的男子，他就是從湖北孝感老家來廣州找工作的打工仔周沖。他的善行，博得了一個“托舉哥”的美譽。在世人看來，“托舉哥”托起的不僅是一條鮮活的生命，更是一種善良的品質。 周沖，不就是生活在我們身邊的時代的雷鋒嗎?所以，雷鋒精神非但沒有淪落，而是得到了很好地傳承。

　　也許有人要問，怎樣做才能擁有雷鋒精神，做一個有道德的人呢?

　　讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衛(wèi)者，像雷鋒、周沖那樣，做一個有道德的人。

　　若能如此，雷鋒精神將永駐，跨越時空代代傳。 我的演講到此結束，謝謝大家。

　　弘揚雷鋒精神演講稿4

　　“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。”在這春意盎然的季節(jié)，大自然換上新裝，一天比一天鮮亮，一天比一天明媚，處處散發(fā)出醉人的清香。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。

　　可是，有人說：“現(xiàn)在都進入21世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”

　　也有人說雷鋒精神早就過時了，還有學習的必要嗎?

　　同學們，我們在今天還應該學習雷鋒嗎?

　　當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你的時候; 當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

　　當你一個人需要幫助，卻沒有人愿意向你伸出援手的時候。

　　您，會是什么心情呢?個中滋味只有自己能知曉吧。所以雷鋒雖然liuxue86.com離我們遠去了,可他的精神仍然值得我們好好學習。

　　就在今年的3月1日，廣州中午剛剛下了一場雨，地面濕滑。14時許，天空還是細雨蒙蒙。從外地到廣州的陳永標夫婦和朋友吳志平來到珠江邊沿江西路的親水平臺照相。陳永標不慎被江邊的鐵鏈子絆住，掉入暗流洶涌、正在漲潮的江中。“救命呀!”聽到陳永標妻子和眾人的呼救聲，路過此地的武警廣州支隊四大隊副教導員鄭益龍當即沖向岸邊，一邊跑一邊脫衣服，毫不猶豫地跳入水中。 后來在路志輝的幫助下，終于將陳永標救上了岸。然而鄭益龍，卻因水流太急，獻出了自己年僅31歲的生命。

　　最美老師——張麗麗，為了救出自己的學生，當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但自己卻失去了一雙腿。

　　吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險裹挾生命呼嘯而來時，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。雷鋒精神代代傳演講稿他們就是21世紀的活雷鋒，就是我們學習的榜樣。那么我們也要爭當活雷鋒,不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.比如，扶盲人過馬路;

　　為有需要的人讓座;扶起摔在地上的小朋友;撿起遺漏在地上的果皮紙屑;擦干凈一扇扇門窗;主動關掉教室里的“長明燈”等等。只要我們獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。”斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!